你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在?乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。
当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。
画展梦想：用画笔描绘我们的生活!
一 、主办：
会展策划工作室
二、友情加盟：
兄弟院校
三、活动思想： 活动时间：
xx.25.———29日
四、活动地点：一号展区：
四栋旁空地 二号展区：五栋202 三号展区：30xx室
五、会展工作室的性质：
xx会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的平台。
2、 主要用于艺术交流和每年一届的画展。
六.画展的主题和意义：
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。
在开展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。
七、画展参展对象：
xx全院书画爱好者
2、作品类别：国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。
3、参展要求：
xx参展作品统一由策划工作室装裱
2)参展作者作品类别、幅数不限
3)作者交作品时附上作者简介一份
(用A4纸，三号正楷字打印。)
4)交作品是看通知或与负责人联系
5)参展作品一律由给予工作室收藏和保留
八、参展待遇：
积极参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。
九 、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。
十、 宣传
策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下：
xx海报(共2张。其中北、南区各一张;海报于xx月xx日中午之前贴出
2 宣传册(初定50张)采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传
活动的审批于xx月28日之前完成
十一、 活动内容：
xx、时间安排：
xx月5日——xx月xx日 活动策划完成
xx月xx日——xx月20日活动宣传准备及赞助
xx月2xx——xx月25日 活动进行
2 、开幕式(国贸龙之光记者)嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式(全体会展专业学生及国贸系全体老师)
注：xx活动时间：xx月25日—xx月29日
2)活动地点：一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室
3)展出形式和保管方式由策划工作室商定
3 系徽评奖方式及时间
(xx 在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票
(2) xx月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理
4奖项设置及奖金
奖项： 奖金(元)
最佳创意奖 待定
最佳人气作品奖 待定
最佳灵感奖 待定
6 赞助方式(可以提供)
(xx 本次活动的冠名权
(2) 宣传册及横幅
(3) 颁奖仪式
7 经费预算
宣传册 xx0元/200张 800元
海报 50元/米 500元
奖金 xx0元
布展 300元
运输 xx0元
接待费 xx0元
开幕式 200元
闭幕式 0元
附录〉
开幕式：
活动时间：xx月25日下午xx：30
活动地点： 四栋前空地
活动计划：
xx 流程设计(拟定45分)
(背景音乐：开场)
表演(5分钟内)
邀请领导致开幕词 (限时：xx分钟)
(背景音乐)
负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次会展的祝福，然后一同放飞气球～
开幕式结束，画展启动
闭幕式：
活动时间：xx月29晚6：30——9：30
活动地点：四栋前空地
活动流程：颁奖仪式。由评委及赞助商组成颁奖嘉宾，为获奖个人颁奖
(xx宣布获奖作品和作者的名单
(2)请获奖作者进场
(3)开始。邀请嘉宾参加
(4)嘉宾为获奖者颁奖
(5)颁奖嘉宾与获奖者合影留念
(6)主持人宣布《会展专业第三届作品展》闭幕
一、活动背景
近年来，由于各个方面的因素，大学生就业面临着一个极其严峻的局面。大学生就业难已经成为了一种社会现象。初次就业的学生需要向招聘单位亮出自己的诚意，尽可能地使招聘单位对自己产生注意，而自荐书便是要做好的第一步。一份完美的自荐书会使你更容易获得青睐，从而顺利进入面试，甚至拿到工作。所以，当代大学生急需学会做一份好的自荐书以找到自己的伯乐。
二、活动目的
1．让大学生更清晰地认识自己，将自己的优势展现出来，提高就业筹码。
2．学会如何做一份漂亮的自荐书。
3．让同学们之间相互学习，相互弥补。
4．看清就业形势的严峻和生活中存在的竞争，懂得提高个人能力的重要性。
三、活动主题
传播规划理念，增强自荐能力，展示自我风采。
四、活动时间：20xx年4月9日
五、活动地点：旧图书馆门前
六、组织单位
指导单位：招生就业处（毕业生就业指导服务中心）
主办单位：大学生就业联盟会
举办单位：大学生职业发展协会
策划单位：组织策划部
七、活动对象：全体大学生
八、活动内容
1．活动前期阶段
（1）宣传工作：由宣传部负责，负责人：黎学梅。
本次活动宣传工作比较重要。前期宣传工作可以以海报张贴、校园广播、聊天平台、口头宣传、在各个宿舍楼门前张贴通知等方式展开。其中海报两张，一张在2号楼门口，一张在旧图书馆门口。
（2）自荐书收集：公关部和编辑部负责。负责人：张雅澜、陈亚琴
任务：收集筛选并装订自荐书，并且进行登记，登记应尽量详细以便于存储电子信息档。
（3）媒体设备准备：由网络技术部负责。负责人：胡彩艳
任务：准备展览进行时的音乐、摄影、拍照等工作。
（4）展会工作人员分配：由人力资源部负责。负责人：杨保山
任务：对展会当天的工作人员的具体工作进行分配，分配时要详细到个人并做好记录，以便查找管理。
当天工作小组有：咨询台、安保组、现场讲解小组、办公组和机动组
2．活动进行阶段
（1）展会现场布置（公关部负责，负责人张雅澜）
a．将选好的自荐书张挂于旧图书馆门前（所用材料自备）。
b．负责发放各个小组所用的物品、工作牌等以及桌椅摆放。
（2）现场宣传（宣传部负责，负责人胡彩艳）
邀请往来同学参加会展，同时宣传其他相关活动。
（3）各小组任务
咨询台：负责前来参加的人员的疑问解答；
安保组：保护自荐书不要被任何人为因素或者自然因素破坏；
现场讲解组：讲解自荐书的作用、重要性、本次活动目的等；
办公组：对于一些有意参加自荐书活动的人进行登记，对于其他人提出的一些问题、建议进行记录；
机动组：负责应急。
（4）活动结束，收尾工作（公关部张雅澜负责）
主要是清点自荐书，清点其他物品并做好记录，清理现场。
3．活动后期阶段
（1）召开总结大会，对本次活动出现的问题、带来的影响、收集到的建议进行分析、解决。
（2）讨论后期宣传工作及接下来的活动。
九、财务预算
由财务部负责，黎学梅负责统计登记。
项目
费用（元）
饮用水
10×2=20
签字笔
10×1.5=15
打印文件
15
总计
50
十、活动预案
1．天气：如果天气出现状况，则通知取消并另外选择时间；
2．媒体设备：注意制作备份。
大学生职业发展协会
20xx年4月9日
梦，是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活；是否你仍然怀着你原来的梦想，是否你对未来仍就有着美好的憧憬。
梦，古老而深邃的汉字，它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的曾经，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获
梦，美好而充满幻想的指路灯，它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。
四年大学，转瞬即逝，在这人生和命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悦，还是工作招聘成功的快乐？是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望？在这里，通过“梦”你都可以表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能表达过去曾经有过的梦，发生过的事情，也可以代表未来，代表理想，代表希望。
四年大学，我们的能力体现在那，那就是创意，思想和整合。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品（画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子）整合和表达出各自独有的想法与创意，他可以表达未来，也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合能力，突出的创新观点，和奇妙的想法。
四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的回味过去，畅想未来？在这你可以实现。我们有属于我们的party,在这你可以和老师一边喝茶一边聊天，你可以和老师谈谈人生，谈谈理想。你可以老师比比书法，也可以和老师互动游戏，甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采，我们的素质。
人文，以人为本。在毕业的最后，我们要突出的不是一个团体，而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都可以实现，我们用梦架起桥梁，突出我们最大的特色，展示我们的最后的风采。
梦，你可以把它看作对过去的描述，怀念，思索和纪念。也可以看做对未来的企盼，向往追求和承诺。重要的是，我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来，给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。工作，考研，出国也许都很重要，但是对于我们来说，更重要的是四年的积累，四年的感情，这些是我们未来所怀念的，也是所依托的。它终将变成梦的一部分，无论是在过去，现在还是未来。
一、活动主题：
“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛
二、活动背景与意义
为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。
三、活动内容活动时间：
xx年10月20日
启动活动地点：德州学院外语系
活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学
活动单位：主办单位：外语系
督察部赞助单位：活动项目：
1、英语写作比赛(文体不限，纸张要用a4纸张 笔体不限，数控制以内)
2、英语书法比赛活动流程：
前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。
中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。 注：停止收稿时间为10月30号下午6点
后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。
四、 比赛要求：
内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，体工整，少涂改，体在200-之间，统一用a4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级(铅笔填写)
五、具体安排：
宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作 督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。
六、所评奖项：
一等奖：1名 加综合测评分5分。
二等奖：2名 加综合测评分4分。
三等奖：3名 加综合测评分3分。
优秀奖：多名 加综合测评分2分。
注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。
一、活动主题：羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情
二、主办单位：绥宁一中政教处
三、活动目的及意义：
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。
四、活动对象：
一中全体教职员工及全体学生
五、活动主要流程：
第一阶段：报名阶段
1.报名时间：11月15日-11月21日（逾期无效）
2.报名地点：
老师：a.学校安排部分老师必须参加
b.老师可自愿到蒙永春主任处报名
学生：a.到各班团支书处报名，再由团支书统一交到校团委副书记（348K陈厅华）处
b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名
3.报名形式：以填表的形式进行
4.报名要求：参赛项目每人限报一项
第二阶段：比赛阶段
1.比赛时间：11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时
2.比赛地点：a.学校水泥操场（晴天）b.体艺馆（雨天）
3.比赛方式：比赛分为一轮预决赛，学生和老师分开进行评比
4.比赛项目：硬笔书法和软笔书法
5.比赛规则：①参赛者需提前十分钟到达比赛地点，超时者视为主动弃权
②比赛开始前，参赛者需到负责人处签到，参赛者选取任意位置就座，统一开始比赛
③参赛者在规定时间内完成两张作品，以选手认为写得好的一幅上交
④除纸张以为，其它比赛工具自备
6.作品要求：
①作品规格由学校规定
②内容待定
③作品形式需完整，整体协调，纸面整洁，无错别字
7.奖项设置：根据参赛人员而定
一等奖 名
二等奖 名
三等奖 名
第三阶段：评分阶段
1.评委组：县书法协会及县老年书法协会
2.评分原则：本着公平、公正的原则，由全体评委综合评价
第四阶段：结尾阶段
1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场
2.相关人员清理会场
六、注意事项：
1.参赛者严禁带已准备好的作品及字帖参加比赛，作品必须独立完成
2.参观比赛者需在警戒线以外
3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处
七、赞助单位：待定
一、运动主题：
书写人生之精彩(以书会友)
二、运动布置
(一)光阴布置：20xx年3月20日至20xx年3月末
鼓吹光阴：20xx年3月16日至3月20日前
作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前
作品筛选、安排：
作品出展光阴：
(二)运动对象：全校指示及师生
(三)运动情势：展览
(四)运动场合：西安外事学院北校区广场(如光阴有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区发展的目标同时可向南区的同学进行现场招新(最好有现场导说))
(五)运动人员：书法协会全领会员及相关人员
三、征集地点：
征集法子：海报鼓吹等
四、书画展的性质：
①书画展首要是给宽大书法绘画喜欢者一个展现的平台②首要用于艺术交换和每年一届的'的书画展
五、运动目标：
为丰厚校园文化生活，加强校园文化气氛发扬中华民族的精良传统进步学校文化气氛鉴赏程度，为进一步推动学校文化艺术运动的蓬勃发展，丰厚校园文化生动学习惯氛给同学们一个真正的展现自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春生机与集体精力为崭新的大学生活描下壮丽的一笔。
六、运动意义：
1、中华文化博大深湛，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优异传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化持续弘扬，本次运动可以弘扬中华文化的同时进步了同学们的文化素养丰厚课余文化生活，营造一个良好的文化气氛，给有才气的你一个展现自我的平台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。
2、本次运动可以很好的磨炼同学们的组织能力与应变能力，同时很大程度上进步了书法协会及我们的公认度和闻名度从而为我院争取较高的荣誉， 一个好的运动的承办是一个优异团体的综合素质的完善体现，若我们能成功举办这次书画展必然能在各学院中起到一个龙头的榜样作用，对于同学们能力的磨炼文化素养的提升以及我们协会的闻名度进一步进步的潜在价值是不可估计的。
3、届时该运动将邀请校级各位指示莅临领导
4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处
七、作品类型：
书法(软笔、硬笔) 绘画(国画、素描等) 摄影
八、鼓吹法子：
展板、海报、接洽“西外之音”或校记者团进行鼓吹
九、各部门的分配：
组织部：负责本次运动的布置、和谐及监察
鼓吹部：负责本次运动的前期、运动中及后期的鼓吹工作(其他各部门也要积极的配合)
外联部：负责本次的场地及器材的租借
书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的安排及展板的安置
策划部：负责运动和把本次运动的历程效果记载入档。
十、运动筹办
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光阴及人数
(2)在社团内部经行作品的第一轮筛选
(3)筹办鼓吹板、海报并对作品进分类
(4)与有关部门经行场地的接洽
(5)提前领导指示及老师的邀请函。提前预约并断定参展教师的人数
(6)领会出展期间的气象状态：
(7)考虑日期：从15日至31日共有2个假期：20日21日27日28日
运动期间：
(1)布置会员在展板前值班
(2)保护作品部被毁坏
(3)邀请师生鉴赏作品并投票
(4)期间做好摄影工作为协会留有影像材料。
运动后期：
(1)仔细收拾好作品保存至协会
(2)清算现场使场地恢复原状
(3)返还所借器材
(4)将运动期间所拍摄的照片传至书画群中
一、活动背景
绘画是一种语言，是具有独特生命和魅力而存在的一种方式。热爱美术，尊重美术更是一种高尚的情趣修养。xxx理工学院，莘莘学子，人才济济，涌现出大批优秀人才，这次的作品展览大会将又为你们提供了一个自我提升的平台。
20xx年即将结束，又将迎来新的一年，每个人都或多或少的准备着下学期的学习计划，这正是鼓足干劲，准备造出一番新气象的时候。借此机会，美术协会举办“20xx年底xxx理工学院艺术节美术作品展览交流会”，借以在这大环境下锦上添花，为学校添加一股浓重的文化气息，丰富大学生的校园生活，也更希望当代大学生能对中国这一传统文化重视起来，并对其有一个全新的认识。
二、活动主题：弘扬书画艺术，创建和谐校园
三、活动目的：
1、弘扬书画，绘画是中华传统艺术。
2、丰富我系学生的课余文化生活。
3、提高我系学生的书画和美术鉴赏水平，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，提高同学们的能力。同时也为广大学生提供一个充分展现自我，提升自我的平台。
4、经过多次评比选出最优秀作品，选拔人才。
四、组织机构：
主办方：xxxx学院艺术系
承办方xxxx学院美术协会
五、活动对象：全体艺术系学生
六、活动时间：
宣传时间：20xx年12月5日——20xx年12月20日
作品筛选时间：20xx年12月15日——25日
交作品截止日期20xx年12月25日
正式展出时间：20xx年12月30日
七、活动地点：xxx理工学院南院
八、现场布置：
1、大门前放拱形门洞，两侧分别放氢气球。如图1所示。
2、开放展板形式，从整体形成美观。如图2所示。
九、活动安排
1、12月5日——12月15日期间，做好前期宣传工作。
PS:前期宣传计划：
○1宣传工作：以制作展板、海报的形式向我系宣传，充分利用各班宣传委员在班级有效的进行宣传。
○2有我协会各部成员组成小组在各班进行宣传。
○3将任务分配给个人或者一个部门，进行收作品的工作。
2、12月15日由各班宣传委员或班长向美术协会递交作品，截止到12月25日为止，在此期间我们将依次对所交上的作品进行筛选。
PS:1）、在此期间，宣传工作达到高潮，横幅，宣传海报，展板形式在宿舍楼、食堂、
教学楼、学院其他校区进行宣传。
2）、宣展部进班宣传，主要讲清作品要求、交画时间、该活动的目的意义，做好问题咨询工作。
3）、利用学校广播站进行宣传与作品收集。同学们以网络形式（校园贴吧）、口头进行宣传。
4）、同学们以网络形式（校园贴吧）、口头进行宣传。
5）、利用传单形式在各校区进行宣传。
3、12月30日展览正式开始，届时将有领导莅临参观收藏。
PS：展览期间，各部门要维护好展场秩序，保护好展览作品，并做好积极突发事件的处理。
4、做好善后工作：安排老师及领导离开；清理现场；作总结报告。
十、作品要求
作品整体要求：内容健康，积极向上，能体现当代学生的精神风貌和对校园文化的积极热情。
1、书法：毛笔书法（作品纸张大小不限，需用宣纸）
2、绘画：国画、油画、水彩画、漫画、素描速写，设计作品等书画艺术，只要是有表现意义的均可（纸张大小不得小于4开）
3、创作作品规格不限，作品背面右下角请用铅笔注明班级，姓名。作品附加作品说明，体现作者作画思想和精神。
十一、评选方法：
1、为做到公平公正，同时考虑从美术协会的名誉出发，去我们将邀请专业老师教授进行评选，并对作品进行分类。
2、选出的优秀作品，收集并以展板形式粘贴，在校宣传两天。并评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。（如有作品被领导收藏或购买，我们将给予相应的奖金）
十二、活动畅想：
借此展览为契机，让更多喜欢艺术的同学参与进来，此形式更能带动同学们的积极度，拉近同学于老师的距离，从而选出优秀的人才。
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20xx年12月5日
一、活动主题：祖国在我心中地图在我笔下
二、活动目的：
1、地图是地理的第二语言，七年级学习地理有半年的时间，初步具备了基本的地理知识尤其是地图知识。通过本次活动希望能够是学生们把理论知识与实践相结合，把所学到的知识运用到日常生活中，学以致用。
2、学校是学生学习的一个非常重要的环境，为了使学生们对自己的学校进行深入的了解，激发学生对学校的热爱，使学生真正感受到自己是学校的主人，从而热爱我们的校园，热爱校园的一点一滴。
3、锻炼学生观察事物的能力，实际调查的能力和应用知识的能力。
三、活动口号：祖国在我心中地图在我笔下
四、活动对象：七年级全体学生
五、活动时间：3月12日—3月20日
六、活动过程
3月12日：向七年级全体学生宣传本次活动并说明地图的要求。
3月14日：所有作品初选。
3月15日：对通过初选的学生进行指导和修改，准备最后的选拔。
3月16日：进行最后的选拔并对最终入选的学生进行最后的统一规范，5并发放统一用纸。
3月19日：讲作品进行收集并制作展牌。
3月20日：在教学楼一楼大厅进行展览。
七、活动需要
A4纸展板双面胶彩纸
将于XX年11月12日至XX年11月30日在文化公园举行，展期17天。期间设有展现青少年园艺才华的“XX年青少年菊花艺术作品竞赛”。
一、活动目的
羊城菊会具有丰厚的历史文化底蕴，是提升青少年的文化品位，培养青少年热爱自然、保护环境意识及动手能力的理想场所。XX、XX、XX年的“青少年菊花艺术作品竞赛”吸引了近百位师生参与，好评如潮。XX年，作为对之前活动的总结延伸.这次活动主要由协会部长、干事组成，有助于提高每部门的协作能力，还有每个部长的组织能力。这是一次很好的锻炼机会。
二、活动主题
“金菊迎亚运”——XX年青少年菊花艺术作品展示活动。
三、活动时间
1、布展时间：XX年11月13—15日(周五至周日)
3、展览时间：XX年11月16日至XX年11月30日，共15天。
四、展出地点
广州文化公园中心广场
五、主办单位
主办单位：广州市劳动和社会保障局、广州市市政园林局、广东园林学会
承办单位：广州文化公园、羊城菊花艺术研究会
六、展出内容：
以“金菊迎亚运”为主题，以菊花为主材料的微型小园圃作品;
1、作品占地不超过2米×3米;由主办单位划定区域(中心广场上)，.并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料，构件等特殊材料请各参展单位自行准备;参展作品从组织设计及施工均由参展单位负责。
2、作品内容需积极向上，符合基本审美要求，造型、立意可自由发挥。
3、作品应有名称、构思立意的文字说明
七、奖项设置及奖励办法
奖 项
项目一等奖二等奖三等奖优胜奖备注
大学组1名2名3名若干获奖证书于颁奖当日领取
中、小学组1名2名3名若干
八、活动准备：
前期：
办公室：申请社团活动经费;申请张贴海报，横幅的场地。(星期一下午去申请)
宣传工作：1.宣传部作两张海报，南北区各一张。
2.制作景协通知，张贴通知于各个宣传栏，约10张。
3.制作横幅(内容符合活动主题)。
中期工作：
1.各小组于XX/11/13-15日自由组织前往文化公园布置摊位，根据各自组的设想，购买材料后，开收据报销。
2.各组组长选出代表，于15号带上景观协会会旗到公园。
3.公关部带相机作拍照工作。
后期工作：
1、 学术部作活动总结。
2、 公关部上传照片。
3、 于教学楼底摆出活动的风采照片，留下参赛者的留言。
