时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的专业实习计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、实习目的：
为了使教学更好地与工程实践相结合，以理论联系实际，加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力，同时，在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力，为毕业后从事专业工作打下基础。
二、实习内容
（一）、熟悉并掌握的内容
I、工程量计算与审核实习
1、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。
2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定额，掌握相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。
3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。
4、土石方工程量计算。（必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整）
5、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）
6、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）
7、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算；钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。
8、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。
9、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）
10、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）
11、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）
12、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）
13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。
II、概、预算实习
1、踏勘现场，了解工程场地土方开挖量（主要是地坪标高，地下水位线标高），土质种类，土方运距；材料堆放场所，预制构件制作场所及其二次搬运距离等，为工程预算作准备。
2、读识招标文件，掌握招标文件的编制方法和要求，按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。
3、熟识图纸，并能熟练而准确地计算出工程量。
4、掌握材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算。
5、熟悉并掌握定额的指导作用、定额的调整与换算等。
6、熟悉现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额。
7、熟悉并掌握造价计价方式；包括定额计价和清单计价两种方式的运用。掌握定额各部分的组成，计量；以便准确、快速地套用定额计算出工程的造价；掌握清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价。
8、紧跟现场实际生产，注意设计的修改更正，以便准确、系统地修改变更的工程量，从而计算出变更的工程造价。
9、准确地计算工期索赔和费用索赔。
10、熟悉工地现场预付款及其计算方式（包括备料款的限额和备料款的扣回）。
11、熟悉工地现场月、季工程结算方法（进度款的结算），编制工程月、季结算书。
12、熟悉工程保修金（尾留款）的预留的计算等。
III、竣工决算实习
1、认真收集资料，为工程竣工决算作基础。
2、熟悉工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制，编好竣工决算。同时也为工程最终验收作准备。
3、熟悉新增资产价值的确定（包括固定资产、流动资产、递延资产、其他资产等）。
（二）、熟悉了解内容
1、读识设计图纸、施工组织计划和施工进度图等，了解建筑工程建设程序和施工管理方法，掌握施工组织设计的编制内容和方法。
2、参与施工放线、测量及放样工作。
3、参与施工工地材料送检工作，了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等配合比的配置和控制，掌握工地技术资料的编制、整理和验收要求。
4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领。
5、协助工程技术人员开展工程施工，如地基与基础、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调，特别要注意各专业的成品保护，掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。
6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细则，熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法，熟悉监理日志及监理技术资料的编写。
7、参与施工测量验线复核工作，
8、参加工地材料见证送检工作。
9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作，熟悉验收程序和验收规范要求。
7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。
8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付请求或其竣工决算资料。
IV、其它实习
按实习单位要求。
（三）、成果和资料
实习期间，学生要注意经常收集和积累资料，每天撰写实习日记，记录当天实习的内容和心得体会等。每月作一次月度小结，实习结束时，要填写实习鉴定表，并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。
实习报告应包括下列内容：
1、名称、地点及其概况
2、所参加的实习项目和内容，以及必要的数据、图表、计算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题，是怎样解决的。
3、工程中存在的和改进意见。
4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。
实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁。（实习报告要求见附件）
三、实习纪律：
1、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥，遵守现场一切规章制度和劳动纪律。
2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导，谦虚的向他们学习，言行要文明，待人要有礼貌，遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。
3、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作，不得丢失。
4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假，批准后方可离开实习工地。
5、遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。
6、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西，要爱惜公物。
7、要严格遵守安全规程，严禁违章作业，防止不安全事故的发生。
8、在实习期间凡不服从分配，违章乱纪，有不听现场人员劝阻，没有实习笔记，捏造实习报告，请假超过一星期者，实习成绩一律按不及格处理，情节严重者报请学院给予纪律处分，取消实习资格。
四、实习考勤办法：
1、为了保证实习工作有秩序的进行，实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。
2、学生因故缺勤者，必须办理请、销假手续。如急病等范围，不能办理请假手续者，病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批准自不到者，以旷课对待．
3、请假批准权限：
(1)请假半天以内由实习指导师傅批准。
(2)请假半天以上，三天以内者。由实习指导师傅同意，实习指导老师批准。
(3)请假三天以上，由系领导批准。
五、实习考核和成绩评定
毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定，实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。凡成绩不及格者，必须重修。
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：
（1）优秀
1）工作努力，严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做，表现好。
2）能按时优异地完成毕业实习任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。
3）技术日志内容丰富、真实。
4）报告或成果完整、正确，概念清楚，文字通顺。
(2)、良好
1）工作努力，严格按毕业实习要求去做，表现较好。
2）能按时优异地完成毕业实习任务，能较熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。
3）技术日志内容较丰富、真实。
4) 上手快、动手能力强，实干精神强，团结协作能力强，适应能力强。
5) 报告完整、正确，概念清楚，文字通顺。
（3）中等
1）工作努力，能按毕业实习要求去做，表现一般。
2）基本能按时完成毕业实习任务，综合分析和解决问题的能力一般，在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。
3）技术日志内容一般但真实。
4）报告或成果完整、较正确，概念较清楚，文字较通顺。
（4）及格
1）工作态度及表现一般。
2）勉强完成毕业实习任务，技能训基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。
一、实习目的
实习是学生完成学业的一个重要环节，是上岗前的“实战演习”。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力和学校教学成果，也为学生就业奠定基础。全体同学应深刻认识毕业实习的重要意义，积极认真地对待毕业实习。实习的目的有：
1、通过实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，并通过所学的知识解决力所能及的实际问题。
2、通过实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业知识，在实习中发现问题,试着解决问题，找到自己的就业定位。
3、毕业实习是撰写毕业论文的重要基础，学生毕业实习中的具体实践为后面的毕业论文的撰写奠定了坚实的基础，为同学们提供了理论联系实际的环境。
二、实习的领域和内容
(一) 实习地点：
国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所、各级政府统计部门、企业单位统计部门、市场调查专业机构等。
（二）实习内容:
1、了解财务会计岗位的设置
2、凭证填制
3、日记账、明细账、总账的登记
4、会计报表的编制
5、常见税种的计算与交纳
6、成本核算
7、筹资、投资等资金管理
8、审计基本能力
9、会计电算化操作
10、企业及公司基础统计工作
11、生产经营活动分析工作
12、质量管理中的统计方法
13、统计调查方法在实践中的应用
三、实习时间
20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬
四、实习单位
原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、招就办协助联系。
五、实习要求
1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，格守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。
2、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。
3、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。
4、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。实习期间一切活动，均应服从实习接收单位安排，不得擅作主张，自行其事。
5、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。
6、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄学校班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。
实践出真知，如果我们只是单单在课堂里学知识，而不到外界去实践和锻炼，也不算真正的掌握了知识，学会了技能。所以，我们利用大三的一个学期到xxx实习，一方面是让我们的知识更巩固，技能更熟练；另一方面是为我们踏出社会做准备，积累经验。这五个半月的实习，不管是学习，还是做人，都让我学到了很多东西，感触很深，让我对我的专业更加认识和肯定。
1、实习目的
随着经济的发展，旅游服务行业，特别是酒店的竞争越来越激烈，越来越进步了，如果我们只是呆在学校里，是很难有大的突破和进步。所以，我们进行了为期五个多月的实习，目的是为了让我们更好的把课堂上抽象的知识运用到实际当中，了解旅游业现状，熟悉整个酒店的运作，经营管理过程，企业的服务及文化。同时增强我们的专业技能，培养我们的专业意识，为我们以后专业课的学习有很大的帮助，增加了经验，认识了自我，锻炼了自己，也是我们毕业后找工作的一笔财富。
2、实习内容
xxx是由香港xxx集团投资20亿元打造的“一站式”旅游王国。项目首期投资7亿元，由主题公园、度假酒店、大型温泉、拓展训练、森林公园等几大板块构成。很荣幸我分到的酒店是xxx这个大家庭，而且我分配的岗位是火山温泉前台的一个接待员。一进到xxx，我怀着满心的期待和好奇，先是一个星期素质培训，和企业介绍，接下来是部门的岗位技能培训。培训完了，我们也就正式上岗了，我们都是一个老员工带我们熟悉岗位的一些基本操作和注意事项。渐渐的我们也可以一个人独立的站岗了，一开始我还是比较不习惯八个小时的站姿服务，而且都是穿着高跟鞋的，那里的老员工和领导也对我们很照顾我们，经常让我们累就去休息，做错事情也耐心教导。不用一个月，我对前台的接待也基本上手了。为了学到更多的东西，我还学习了前台收银的一些基本知识，比如数钱，出票，做报表等。在这里我们每天上班前都会开会，经理每天都会跟我们讲出我们的问题所在，让我们及时改正，跟我们强调服务和细节，调动我们上班的激情。在这里我们还经历了两个黄金周，就是国庆黄金周和春节黄金周，虽然在这几天我们都累到说不出话，可是这样才真正锻炼了我们的意志。我看到了中国旅游业扎堆的现象，我感受到了游客的心理和需求，我明白了在这个服务行业生存应有的态度和精神。当然在这五个半月里，我结识了很多朋友，与那里的员工打成一片，变成了家人，我们一起哭一起笑，团结互助。
3、实习效果与体会
在这个大家庭里，我看到了xxx的管理文化和服务精神，这五个半月里我和森波拉一起前进，一起成长，一起收获快乐。这段时间的实习，使我比较全面地直观地了解了企业的生产经营过程,认识到管理实践的重要性,对旅游管理这个专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用，为今后的理论学习进一步打下坚实础。同时，通过这次实习真正学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在我们课堂上所学不到的，学以致用，让我们的专业技能有了一定程度的提高，待人处事方面的技巧也有了提高。在这里。我也看到了随着社会经济文化的迅速发展和对外交往的不断扩大，我国旅游业迅速发展，不但成为我国第三产业的重要方面，而且已形成一个新的经济增长点，对于我们是个很好的'机会，机会与挑战同在。所以这次实习回来，我也要下定决心，好好学习我的专业只是，继续充实自己，为毕业后找工作做好准备
4、对实习的意见、建议
其实这次的实习也做的不完善的地方，我希望可以然我们轮流换一下岗位，餐饮酒店客房的岗位都可以尝试一下，让我们可以体验到不同岗位的不同要求，对企业可以有更全面的了解。同事，我也希望可以定期的组织我们和企业进行沟通和交流，能及时反应我们的问题和指出我们的不足，让我们进步可以快一点，进步的空间可以大一点。
吃得苦中苦，方为人上人，这次的实习体验，不管是专业，还是做人，我都收获了很多，我很珍惜这次的实习机会，我也有了自己的目标，并决定下定绝的心朝这个这个方向走下去。最后，非常感谢xxx和学校，学院给我的这次实习机会，相信在以后的学习工作中我会更加努力。
一、目的
为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学计划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进行专业。通过，一方面巩固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之不足，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
二、安排
（一）时间20xx年2月23日开始，20xx年7月3日结束，返校办理毕业手续。
（二）地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息，向用人单位推荐（自荐）优秀学生（就业）。系里推荐单位有：
1、济南钢铁集团总公司
2、山东省青年旅行社
3、山东省公关协会
4、团省委机关服务中心
5、山东青少年活动中心
6、山东省宣传干部培训中心
7、各地市企事业单位等
（三）内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程，做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作，在工作实践中逐步进入职业角色，培养职业精神，锻炼职业技能。
主要技能包括：
1、办公室日常事务能力。
2、信息收集处理能力。
3、文书拟写能力。
4、调研能力。
5、公关、协调能力。
6、办公自动化设备应用能力。
7、用人单位需要的实际工作能力。
（四）的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则，组织专业。
1、学生离校前，由系里统一进行毕业与谋职就业的相关教育，包括毕业动员、毕业论文（社会调查）写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业、就业相关的书面材料，包括单位联系函、意见书、学生就业推荐书（含各科学习成绩）、学生就业协议书等。
2、学生期间，由系里组成领导小组，宏观指导重点巡视。
3、由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生（参见附件1），并安排相关的指导老师（参见附件2），进行专门的指导，提出具体的论文要求。
4、学生自定计划，自觉遵守单位有关规章制度，完成工作，由单位出具，结束后，完成毕业论文、调查报告或报告，并将单位书与论文上交，以供系指导小组进行综合。
5、系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及报告进行，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。
三、作业要求
（一）作业形式学生应根据岗位具体情况，结合工作收获与体会，在下列作业中选择一项完成：
1、毕业论文。参考附件1中的选题，也可作其他选题，但原则上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字，须有摘要、关键词、注释、参考文献等相关内容，符合论文格式要求。
2、调查报告。参考附件1中的调查报告选题，也可结合工作选题调查，完成报告。
3、报告。报告是对个人情况进行全面完成的报告，要写明岗位、基本情况及的得失体会，要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深入的思考，字数不少于20xx字。
4、部门要求完成的专题性或综合性写作材料。如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、、报告等，须有媒体发表或部门证明。
（二）作业格式
1、发表作品提交原稿（电子版）及发表作品复印件，论文、报告等提交电子稿及打印稿。
2、作业一律使用A4纸单面打印，左侧装订。字体字号参见附件3格式。
（三）提交作业时间结束，将电子版作业发到指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。
专业实习是高等教育的重要组成部分，是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节，是高等学校教学中必不可少的重要组成部分，是学生在从事实际工作之前，对其能力进行综合性的初步训练的基本形式，是高等院校办学中理论联系实际的有效手段，是教学计划中的重要组成部分，是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤。我院根据教务处关于20xx届毕业生实习的精神，为了确保专业实习的质量，保证专业实习具有针对性，使专业实习收到预期的效果，结合我院实际情况，特制定本实施方案。
一、专业实习的目的
1．使学生将所学的理论知识和基本技能综合应用于实践环节，培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力，初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解决实际问题的能力。
2．能熟练应用计算机获取并处理相关的资料和数据信息。
3．通过实习，检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法，找出教学环节中存在的问题。同时了解金融、保险、证券行业的行情，为我院的办学思路积累信息资料，以便改进教学方式，加强人才培养的针对性和适应性。
二．学生和实习指导教师安排
根据教务处对20xx届毕业生的实习安排意见，结合本专业本方向的培养目标，根据部分学生报考教师职业资格证和外地州生源的具体情况，20xx届XXX班XX名毕业生，主要采取相对集中和分散实习的方式安排实习。外地州生源中符合教务处《关于学生返回生源地实习的规定》而且手续齐全的名学生回生源地实习。返回生源地实习的学生共有15名，在自己联系并经学院核实的学校和单位进行实习。集中专业实习的学生共有27名，集中教育实习的有22人。
三、专业实习时间
专业实习时间为20xx年2月25日—20xx年4月19日，总共为八周。 20xx年2月25日由指导教师带队到实习点报到。
20xx年2月26日—3月3日为见习时间，实习生跟师傅见习。
20xx年3月4日—4月14日为实习时间，实习生正式实习。
20xx年4月15日—4月18日为实习生在实习学校总结、成绩评定时间。 20xx年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校，全体实习生进行实习总结。
四、专业实习的内容、程序和要求
1．实习前的准备
首先，进行思想教育，院领导和教学班级要有计划、有组织地对学生进行思想教育，认真学习有关的文件、材料，充分认识专业实习的重要性，明确实习目的，端正实习态度。其次，准备资料，以便使学生熟悉实习内容，由指导教师对课题或校外实习项目进行说明，提出要求，写出实习计划。再次，准备实验室，由于校内实习主要在实验室进行，实验室应做好所需软硬件的准备，还要做好办公用品的准备工作。最后，有组织、有目的地进行一些经验介绍、经验交流等的报告活动，对进入实验室的纪律、规章制度、注意事项应反复强调；到校外实习时，可邀请有关人员作报告，介绍实习单位的基本情况，明确进入实习单位的人员所要遵守的纪律等。
2．实习阶段
（1）校内实习
将全班学生分成若干小组，一个小组集中完成一个实习课题，小组内人员既要相互配合，又要有适当的分工。若课题能分成子项目，让小组成员每人承担一部分子项目，要求人人动手，但必须要求小组内成员了解组内其他同学所做的工作，互相参与，并做好实习记录。实习人员定期进行小组会议，汇报实习进展，提出问题，讨论解决问题的办法，指导教师要参与实习的小组会议，并对实习进程进行检查、总结，写出校内实习报告。
（2）校外实习
应详尽地总结整个校外实习过程及实习的结果。首先，学生进入实习单位，需接受必要的培训；了解和掌握基本业务知识，在双方指导教师的指导下，写出自己的实习计划或提纲；对整个实习过程进行设计安排，使实习有计划、有目的地进行；其次，要求每个学生按照自己的实习计划或提纲和前面提到的实习任务的要求进行实习活动；在实习单位允许的范围内，学生要积极参与各种文体活动，
进行调查研究。学生在实习期间，有针对性地认识和了解行业知识，或解决或参与解决某一个问题、或参加实习单位的1—2项有意义的活动、或对金融、证券、保险市场进行社会调查，并写出调查报告等。
五、实习成绩的评定
1．评定办法
对学生实习成绩的评定，必须严肃认真，双方指导教师要严格掌握评分标准，根据每个学生不同的实习情况，实事求是地评定等级。实习成绩按百分制打分。
2．实习成绩的评定
实习单位和指导教师根据学生实习情况为学生做出实习鉴定，并评定成绩。实习学生在实习结束后一周内提交实习记录及实习报告，根据学生实习报告、指导教师评语和实习单位的实习鉴定，做出最终实习评价。
六、实习总结
1．实习总结分个人总结、小组总结、院上总结四个层次。
2．学校或院上设计学生实习个人总结表，内容围绕校内外实习的工作态度、方法、纪律、创新等方面，肯定成绩，找出差距，提出改进的想法。
3．在个人总结的基础上，召开小组会议，对每个学生个人总结进行评议，肯定个人成绩，指出缺点，做出鉴定。
4．请实习单位的领导和指导教师召开总结座谈会，全体实习学生，本院指导教师参加，听取实习单位领导、指导教师的总结报告和意见。要求实习单位的指导教师在学生个人总结表上填写鉴定意见。
5．各实习小组要写出小组总结报告，根据各实习小组的总结报告，指导教师的意见等写出实习班级工作总结。总结内容包括基本情况，主要经验介绍，对问题的分析，以及提出今后教学工作和实习工作的改进意见等。
6．个人在实习小组上交流实习经验，每个实习小组按15%选出学生在班上作交流，在此基础上每班再评选出5%的实习生在院上作交流总结，按实习生人数的5%评选校级优秀实习生，10%评选院级优秀实习生。院上召开实习总结表彰大会，并安排下一年要实习的班级参加，进行实习总结，交流实习经验，表彰“优秀实习生”。
七、指导教师职责
院上认真做好指导教师的选派工作，原则上应选派有实践经验、责任心强的教师担任。校内生产实习阶段一般按师生比1:6进行指导，校外实习阶段一般按师生比不超过1:15进行指导，根据学校教务处要求，按实际工作需要选派教师由教务处安排指导实习。院上鼓励教师积极承担实习指导工作，并加强对实习指导教师的管理和考核，考核结果记入教师业务档案，作为晋升高一级专业技术职称的重要依据。
指导教师的职责是：
1．代表学校向实习单位落实实习的各项工作，向实习单位介绍实习生情况。
2．全面关心实习生的思想、工作和生活，帮助实习生熟悉实习单位的工作情况，解决实习中出现的问题。
3．加强与实习单位的联系，及时向院领导和实习单位领导汇报工作情况，征求实习单位对我院实习工作的意见。
4．本院实习指导教师要求对学生的实习提纲、计划、分工等认真负责把关，既要发挥学生的主观能动性，又要给予充分的个别指导，使所有的计划、方案切实可行。
5．切实抓好实习前的各种准备工作，尤其要抓好每个到校外实习的学生的准备工作，对有特别困难的学生，要进行个别具体的指导和帮助。
6．指导教师要检查每个学生实习的主要过程，并且及时组织评议会，选择实习效果好的学生，在学生中进行示范演示或公开讨论活动，对出现的问题要及时处理。
7．好各种检查、审阅记录，配合实习单位做好实习生的实习成绩评定工作。
根据教学计划，在完成课堂理论学习后，集中安排下学期进行文秘综合实习，特作计划如下：
一、组织机构
组长高建民
成员蔡丽质王波樊淑敏李爽王杰
二、时间安排
文秘综合实习时间从20xx年9月3日开始至12月22日结束。其中：
（一）20xx年9月3日至9月9日，为校内实习准备时间（1周）。
（二）20xx年9月10日至12月9日，为学生实习时间（13周）。
（三）20xx年12月10日至12月22日，为学生返校总结时间（2周）。
三、实习对象
0905、0906班共120人。
四、实习形式
本次实习形式分为集中实习和自主实习两种，比例为5:5（60人：60人）。
1、集中实习由本系负责联系实习基地，选派带队教师。
2、自主实习者一般是外省籍、并确有回原地签约意向的学生。自主实习须本人填写《自主实习申请表》，系实习领导组审核通过后方可进行，不得以考研为理由进行自主实习。
五、具体要求
1、集中实习生须于20xx年9月3日前回校，由本系统一送往实习基地(9月3日至9月9日，第1周）。
2、自主实习生不返校准备，但须于实习开始两周内（9月16日前）将实习接收函寄回本系；实习期间，系里不定期对自主实习学生的情况进行抽查；实习结束后要对其文秘综合能力进行专题考核。
3、动员会后各班到教学秘书处领取文秘实习日记本、实习鉴定表和实习接收函等。
4、所有实习学生应于20xx年12月9日前返回学校。实习生返校后，于12月20日前将实习作业交回本系。系里将举办经验交流、实习展览，组织实习竞赛和评优评模活动。
5、实习作业
（1）实习日记。每周1篇，如实记录，包括日期、当日记事、当日体会，此日记将作为考核的重要依据之一。
（2）实习总结。写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会，要求材料真实，感悟真切，思考深入。一律16K稿纸，手写，字数不少于20xx，加封皮上面装订。
（3）实习鉴定表
一、 实习目的
对物流管理的认识一直来自于课堂理论知识，想在这个岗位上从事管理工作，没有物流基层工作经验，管理是纸上谈兵，因此，为了更好地理解物流管理概念，了解物流运作程序，实地深入了解物流业发展现状与理论知识之间的差别，为将来走向社会、进入工作岗位做准备，大四下学期将进行为期三个月的物流工作实习。
二、实习安排及要求
实习从3月1日开始，实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。要求在每一个岗位上实习两周，熟悉物流的每一个环节，每天必须记实习日记，把当天的工作内容，存在的问题，解决的方式等如实记录下来。实习结束要完成一篇内容详实的物流实习报告。
具体为
3.1至3.15 到达实习单位，熟悉工作环境，听工作人员介绍实习单位情况及实习注意事项。实习内部接货员工作，期间需了解内部接货员工作内容。
3.16至3.31 实习外部接货员工作，了解外部接货员工作内容及接货定价技巧。
4.1至4.15 实习打单员工作，学习物流管理软件的应用，了解打单包括内容及注意事项
4.16至4.30 实习装卸货管理工作，学习装卸货过程有哪些技巧，避免此过程出现货损的措施。
5.1至5.15 实习代收款发放，熟悉代收款周转流程以及出现代收款回笼不及时的应对方法。
5.16至5.31 物流管理岗位上实习，学习如何将物流活动的各个环节有效衔接起来，如何处理物流活动中的突发事件。
对实习过程进行汇总，深入解析物流业现状，找出物流管理理论与物流实践间的差距，做实习报告。
三、实习期间注意事项
为保证实习达到预期效果，实习期间必须做到以下几点。
1、实习必须按计划进行，期间不得擅自脱离实习岗位。
2、实习期间态度要认真，所有的实习环节都要尊重指导实习的工作人员。
3、要擅于学习，将实习活动与理论知识结合起来，擅长发现问题解决问题，树立良好的大学生形象。
4、遵守实习单位的管理章程，做好每一份实习岗位工作，给实习单位留下好印象。
值得提醒大家的是，做实习计划并不是闭门造车，如果想让计划具有可操作性，必需事前对实习单位、实习内容有个详细了解，有针对性地安排实习内容才不至于计划与事实相去甚远，导致计划无法实施只能束之高搁。希望本篇大学生物流专业实习计划范文对大家有启迪。
一、毕业实习的目的与要求
社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节，是学生在掌握课堂所学知识基础上，通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动，巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值，以及专业行为方式的理解，在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求，学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右)，在教师和机构受聘督导的指导下，到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习，接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是：
1、通过系统和规范化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。
2、整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。
3、发展专业自主能力，增进专业自我发展。
4、培养专业意识，验证专业价值;培养反思、批判精神，促进专业成长。
5、积累专业实务经验。
在实习结束之后，每位学生可依据实习感受和体会，将其总结和提炼，写出毕业论文。
二、实习的组织、领导
毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
实习领导小组
组长：罗林
成员：各实习指导教师
三、毕业实习内容及时间分配
序号
毕业实习教学工作内容
起止时间
教学目标、要求
1
健身俱乐部经营与管理
21天
以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点，着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培养学生实践能力，巩固俱乐部管理相关理论。
2
体育场地设施建设与管理
21天
参与公司场地建设与管理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解，培养学生实践操作能力，巩固专业理论。
合 计
42天
注：毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束
毕业实习起止时间：XX年1月19日—4月30日
四、毕业实习单位选择及实习生编组
实习机构：与我院签署共建协议的三个实践教学基地：康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。
实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。
学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。
提交申请及报名截止时间：XX年1月10日
五、毕业实习内容安排与要求
(一)项目(名称)：社会体育专业实习
1.实习内容：
(1)健身俱乐部经营与管理。
(2)体育场地设施建设与管理。
2.操作过程：
(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。
(2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。
(3)与实训基地(机构)联系，并得到对方认可。
(4)制订实习工作计划。
(5) 提交督导老师审核。
(6) 提交实训基地(机构)审核。
(7) 执行计划(实习)。
(8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。
(9)评估并评分。
3.基本要求：
(1)院系成立学生实习领导专案小组，负责学生实习各项事宜， 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。
(2)学生必须按要求完成实习前的准备工作，严格遵守学校及实习机构的安排，服从督导管理，并在实习机构按照
照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。
(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任，督导必须经过专业培训，每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告，有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议，实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。
六、毕业实习纪律和注意事项
1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。
2、学生要求实习，必须征得指导老师和督导的同意。
3、学生参加实习前，必须经过实习前培训。
4、学生必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流。
5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。
6、学生必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。
七、毕业实习成绩考核及办法
(一)上缴成果
1、实习报告(个人或小组形式撰写) ：字数3000字以上，实习结束后，交给学院。
(1)总结实习经验：个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。
(2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。
(3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。
4、《实习日志》 《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容：
(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)当天实习工作的内容，重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。
(二)成绩评定
(总分 100分)：
实习日志(30分)
实习报告(35分)
教师观察、小组分享(25分)
出勤(10分)
