小学数学速算技巧顺口溜都在这里了，数学解题离不开计算，随着学龄的增加，对孩子计算能力的要求越来越高。在平时练习中，掌握简便算法可以给孩子大大节省时间，下面看看小学数学速算技巧顺口溜都在这里了。
简便计算三字经
做简算，是享受。细观察，找特点。连续加，结对子。连续乘，找朋友。连续减，减去和。连续除，除以积。减去和，可连减。除以积，可连除。乘和差，分别乘。积加减，莫慌张，同因数，提出来，异因数，括号放。同级算，可交换。特殊数，巧拆分。合理算，我能行。
常用的简便运算方法
方法一：带符号搬家法
当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
方法二：结合律法
（一）加括号法
1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
（二）去括号法
1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。）。
2.在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。）。
方法三：乘法分配律法
1.分配法
括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配
例：8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2
=9×（8+2）
=9×10
=90
3.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99
=8×（100-1）
=8×100-8×1
=800-8
=792
速算顺口溜
认识钟表
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
年 月 日
一三五七八十腊(12月)，
三十一天永不差;
四六九冬(11月)三十日;
大月、小月的'记忆
七前单月大，
八后双月大。
运算顺序歌
打竹板，响连天，各位同学听我言，
今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，
混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算，
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办，小括号里算在先，
中括号里后边算，次序千万不能乱，
每算一步都检查，又对又快喜心间。
"除"的意义
看到"除"，圈一圈，
"除"字前面是除数，
"除"字后面被除数，
位置交换别忘了。
多位数读法歌
读数要从高位起，哪位是几就读几，
每级末尾若有零，不必读出记心里，
其他数位连续零，只读一个就可以，
万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
多位数写法歌
写数要从高位起，哪位是几就写几，
哪一位上没单位，用0占位要牢记。
速算方法
一、加大减差法
被加数加上加数的整数，再减去加数与整数的差，等于和。
例题：
1376+98
计算办法：1376+100-2=1474
3586+898
计算办法：3586+1000-102=4484
5768+9897
计算办法：5768+10000-103=15665
二、求只是数字位置颠倒两个两位数的和
一个数的十位数加上它的个位数乘以11，等于和。
例题：
47+74
计算办法：(4+7)×11=121
68+86
计算办法：(6+8) ×11=154
58+85
计算办法：(5+8) ×11=143
三、减大加差法
被减数减去减数的整数，再加上减数与整数的差，等于差。
例题：
321-98
计算办法：321-100+2=223
8135-878
计算办法：8135-1000+122=7257
91321-8987
计算办法：91321-10000+1013=82334
四、求只是数字位置颠倒两个两位数的差
被减数的十位数减去它的个位数乘以9，等于差。
例题：
74-47
计算办法：(7-4)×9=27
83-38
计算办法：(8-3) ×9=45
92-29
计算办法：(9-2) ×9=63
五、求互补两个数的差
两位互补的数相减，被减数减去50乘以2；三位互补的数相减，被减数减500乘以2；四位互补的数相减，被减数减5000乘以2；以此类推……
例题：
73-27
计算办法：(73-50)×2=46
613-387
计算办法：(613-500) ×2=226
8112-1888
计算办法：(8112-5000) ×2=6224
