好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的毕业典礼演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
尊敬的校领导、各位老师、各位同学：
大家好！
很荣幸能在这里代表全体同学作毕业发言。
三年如一日，相识与离别真是一日之隔。我眷恋在高中生活的时光，毕业在望，岁月悠悠。一幕幕，放映的不是电影，而是初中点滴、岁月的印记。曾经的光阴，有欢笑，有悲伤；有欢乐，有忧愁；或许不舍，或许难忘。
在这里，我把母校吟颂：春来，看樱花似彩霞般妖娆，一树繁花绽放一周的精彩，吸引万千一中人的眼球；那竹林，待第一场春雨洒过，满地新竹和春笋竞相争高；玉兰含笑迎风生长；古柏肃穆，站立成一片风景，供我们仰望；蓬勃的蔷薇荡漾在风中，纤细的长藤缀满鲜艳的花朵。盛夏，见凌霄花在叶间舞蹈，像天边喷薄的太阳；石榴花璀璨惹眼，灼灼其华。秋至，看水杉新绿，继而变红，落下柔软的红锈色的枝叶静躺跑道边；梧桐在雨中顶起绿冠，在风中送来红黄。寒冬，香橼依旧在枝头闪烁，香樟依然散发着芬芳。三年来，操场被翻新，升旗台被重建，美好的环境伴我们学习、成长。
母校啊，在你“社会精英模范公民”的办学目标指引下，在“求是、诚信、崇俭、创新”的校风及“尊师、文明、勤学、向上”的学风中，我们长成文明、聪慧、优秀的新青年，为你添光。
在这里，我为恩师们诉真情：初到一中之时，怀着对知识的敬畏心，我们与老师相遇。初二那年，新增物理；初三接踵而来，新增化学，又和生物地理老师挥手道别。老师辛勤教诲，才有学生今日的成绩。老师们，你们一年又一年在教坛耕耘，一年又一年为国家送去栋梁，你们周而复始在这里守望，从春华守望到秋实，守望出桃李满天下。
三尺讲台，耗损你们的青春，见证你们的奉献。你们不仅传授知识，而且教给我们做人处世的道理，培养我们向善向美的品性，这一切我们受益终生。恩师一词是有重量的，它包含慈爱与严厉，关怀与鞭策。在座的各位，三年来或多或少都受到过老师的指正教诲，或许我们曾抱怨老师的严厉，或许在背后我们讨论着老师的种种。但在这毕业之时，我们应该牢记老师的教导，沐浴老师爱的光辉，勇创佳绩，顺利到达成功的彼岸。
校领导高度关注我们，每日清晨的巡视看望，让我们倍增信心和力量。我羡慕向校长的博识，祝校长的儒雅，李主任的干练，王主任的风趣。校长赠予的奖励，我毕生受益；体育考试前的激励，给了我胜利的信心。记得去年，祝校长教了我们一段时间英语，本就事务繁杂，也不忘责任，悉心指引我们。本就有一群恩师教导，校长们还为我们操劳，感激与感动溢满心间。感谢老师，你们是我今生最美的遇见。
感动印在我心底：难忘一路所受的苦，难忘一路感受的爱，难忘一路的真情，更难忘我的恩师，我永远永远敬仰的老师们！愿师生的情谊永在心中铭记，愿老师的恩情让我们倍受感动，指引我们走向更高更远的巅峰。
在这里，我为同学们送祝福：各班之间比学赶超，你追我赶，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们每个人都是父母的宝贝，每个人都是独一无二的，我们努力，我们健康，我们成功，就是对师长最好的回报。不知不觉间，三次柳叶纷飞，三回紫燕归来，三度落花成泥，初中生活离我们而去，留下清香满园，还有激烈的中考。寒窗苦读三年，只为最后的背水一战；风风雨雨三年，只为最后的破釜沉舟；磨刀砺剑三年，只为最后的挥戈一击。
离别前的日子，时间好似奔腾的流沙，看似无垠，却无时不在逝去。想挽留，一伸手，时间却在指间悄然淌过。一切似乎都在预料之中，一切却又太匆匆毕业，面对岁月摆下的筵席，没有离别的饯行酒，没有太多伤感，唯有企盼。
散伙筵席，挥手话别，各奔东西。
毕业是我们成熟与幼稚的分水岭，然而，纵使过去有太多难忘的回忆，我们依旧要接受毕业的洗礼，放下该放下的，带走该带走的，然后，走到下一个起点。毕业，不是结束，而是另一个开始。与其在别人的辉煌里仰望，不如点亮自己的心灯，扬帆起航。祝愿大家，不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。放下思想的包袱，带上乐观自信的心，踏上各自的旅途，经历各自的人生，演绎各自的精彩！同学们，爱拼才会赢，加油吧，发挥我们最大的潜能！今天我们以一中为荣，明天一中以我们为荣！
谢谢大家！
尊敬的毛局长、各位家长代表，尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重集会，庆祝我们20xx届的同学高中毕业。在这样一个庄严神圣的时刻，作为老师，我觉得还是有很多的话想说，说了三年也没有说够。
先给大家讲一个小故事吧。著名诗人徐志摩在和原配夫人张幼仪离婚，而且苦苦追求林徽因无果的情况之下，和才女兼交际花陆小曼结婚。他的老师梁启超作为证婚人在婚礼上发表了惊世骇俗的证婚词。其中有这么一句：徐志摩，你心浮气躁，所以学无所成；你用情不专，所以离婚再娶。这不是事业生活全线溃败吗？梁启超的话说得很难听，但是，道理真的是这个样子的。也只有师生情感亲密无间、牢不可破，双方高度信任时，才能够说得出和听得进这样的话。心气是否浮躁和用情是否专一真的是人生道路上很重要的决定性因素。请问大家，Xx三年，有没有发现自己在这两个方面做得怎么样？无论好坏，在Xx的教育如果帮助你发现了自己，哪怕仅仅是发现了这两点，也证明你在Xx的教育是非常成功的。Xx教给你的不仅仅是优秀的学业成绩，更多的是帮助你发现了自己，至少发现了自己做人做事的最基本的素养与习惯。因为，教育的目的就在与发现和成就。
高中三年，我们可以做的事情其实很少，但是大家做了很多。军训、两操、运动会、校园吉尼斯；听课、讨论、辩论赛、诗歌朗诵会；爱心社、国学社、城市酷、模拟联合国；外语文化艺术节、名校诗会、在Xx听讲座，等等等等。不胜枚举的精彩生活，其实就在于帮助大家发现自己和成就自我。无论别人希望你成为什么，你首先要成为你自己。很幸运，Xx的学习和生活给你提供了难得的自由活动、自主发展的空间。你学会了主动发展，你学会了自主合作，你学会了自我修正，你学会了自我超越……你在生活中发现了自己是多么的优秀，你在生活中同样也发现了自己还可以更加的优秀。你发现了自己未曾发现的潜质，你也发现了自己身上长久存在的缺点。发现优秀的感觉是欣喜的，你因欣喜而更加的自信自强；发现缺点的感觉是痛苦的，你因痛苦而更加的深刻与优秀。Xx给不了你太多，帮助你发现了自己、进一步认识自己，尽可能的为你提供条件，使你真的成为你自己，努力成为你想成为的自己。
有人说，学校是成就人的地方。这话说得不全对。学校和老师能够做的只是帮助你成就自己，而真正成就自己的只有你自己。无论将来你从事什么样的工作，你都应该把自己做成一个正直的劳动者，用自己的劳动来捍卫自己做人的尊严；无论你将来有没有很大的成就，你都应该把自己做成一个合格的公民，用自己的勤劳与智慧服务社会、造福他人；无论你将来是社会精英还是普通的民众，你都应该把自己做成自己的骄傲，同样也是Xx的自豪。而这些需要什么？杜绝心浮气躁，努力用情专一。
当我们成就自我的时候，请努力的去帮助别人成就自己，在成就别人的过程中更好的成就自己。这是所有Xx人的追求。己欲达而达人，己欲立而立人。这是中国知识分子几千年来秉承的操守。我们能够心系他人幸福、心系民族兴衰，这便是用情专一。只有真正用情专一的人才能够真正杜绝心浮气躁。梁启超、王国维、陈寅恪、胡适、傅斯年、于右任、等等等等，大师们远去的身影在启示着我们成就自我的方向。这是什么？这是浓重深厚的本土情怀和睥睨苍穹的国际视野！
同学们，Xx永远是大家的Xx，Xx无可置疑的成为我们生命中最重要的部分之一，无可置疑的成为我们灵魂深处最为柔软、最为高贵的一个角落。有Xx给大家奠定的坚实底子，作为老师，我们有理由相信，大家一定能够鹏飞万里、凤舞九天！如果你幸福快乐、一帆风顺，不一定回Xx看看；如果你遭遇挫折、经受磨难，请你回Xx转转。这是你生命腾飞的起点，这是你灵魂栖息的地方，这里有你最亲爱的老师，这里有你最舍不得的同学，相信，我们的Xx在你最需要的时候依然会帮助你发现自己，进而成就自己！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家上午好!很荣幸能够代表20xx届高三毕业生发言。
我想，此时此刻各位的心情和我一样，既有欢聚一堂的喜悦，也有着溢于言表的留恋，因为很快，我们的高中生活即将划上一个句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的教师，告别辛勤培养和教育我们的母校，踏上一段新的征途。在这里，请允许我代表高三的全体同学向三年来辛勤培育我们的教师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢! (鞠躬、停顿)
三年前，我们怀揣梦想，背负期望，相聚在这里; 三年来，我们不断学习，不断思考，成长在这里; 三年来，我们学会了合作，学会了积极地看待事物;
三年来，我们相互鼓舞，相互帮助，经历了各种酸甜苦辣，共同进取; ……
马上，我们毕业了，回想这三年的时间，真是难以忘怀。 忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了，操场上生龙活虎的身姿;
忘不了，各种学生活动里我们那活跃的身影; ……
时间飞逝如昨，仿佛才入校园都已面临毕业。感谢歙县中学滋养我们三年，正是这三年的时间，让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的`青年;也是在这三年的时光里，我们掌握了一些为人处世的艺术;同样在这三年里，我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业----这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点，我们将走出歙县中学这个温馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬爱的母校，请您放心，在您的呵护、关爱下，您的儿女已经可以开辟新的人生战场，去开拓一片真正属于我们的天空。 (高亢)
高中是洒满友谊的花园，一路上有你们陪伴，我很幸福; (舒缓) 感谢你们---我敬爱的教师，在你们的耐心教导下，我顺利完成了学业; 感谢你们----我亲爱的同学，在你们的陪伴下，我高中三年过得很开心;今天，我们回望高中，它必然是我们人生中重要的一站，面对高考，我们信心百倍，即使路上荆棘密布，都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信，是金子总会发光。我们需要做的，就是放平心态，接纳它，让自己成为它的主人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻，我们相约在这里，下一刻，我们就踏上了不同的征途，现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠，同学们，我知道，大家心中都有一个美好的梦想，请记住：星辰就在我们头顶，梦想近在咫尺，只要你踮起脚尖，就可揽梦入怀，让我们在这个热情的夏季装满斗志，歙县中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战，一定会为母校七十华诞敬献厚礼! (一字一顿)
最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为，一帆风顺;祝我们的教师在今后的工作中身体健康，万事如意;祝我们的学习在今后的发展道路上乘风破浪，再创辉煌!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自高三（13）班的“她”。为什么不能直接叫我的名字，这可能是苏中的同学们留给我的又一个未解之谜。但今天这个称呼很合适，因为学生代表发言，我一个人并不能代表苏中20xx届的毕业生，所以今天不仅是“我”说，更是“ta”说。以下内容，摘编自同学们的毕业纪念册，用以传达我们共同而又独特的毕业感受。
我在苏中的六年，已经接近尾声。在毕业之际，我想我即将会失去一些，也会去收获一些。我马上将失去的是三年的苏高生活，与高中挚友朝夕相处的珍贵时光，甚至是老王的能毒杀十只成年非洲象的数学试卷。我收获的是对三年生活的重新审视，是对友情可贵的珍惜，是对输和暂时没有赢两个概念的重新界定。
高中生活的主要部分到底是飞进教室的麻雀和蜜蜂、把脚伸进一丛平整的四叶草、挂在操场旁边的栏杆上，还是考试、作业、集体生活？事实是，是后者赋予了高中生活它的特点。我永远可以把头倒过来看一棵树，但是并不是在人生的每一个阶段都会有一位老师比我自己更加挂心我的成绩。以上这句话涵盖了高中生活的大部分特点：由一个明确的目标终结，并且这个目标使我们以集体的形式存在。
之所以喜欢这个集体，是因为它的的确确值得托付自己的快乐。他有那么多欢乐的事，也有很多“捧场”的爱笑的人。他有自由的空气，懂得信任与尊重的老师和always友好和谐的同学。我曾经开玩笑说前后左右都比我强，这话八成是对的，细细想来，是看到大家的卓越，才让我不得不努力。我们之中没有天才，我们注定走不了那条离成功最近的测地线，但是同学们告诉我，可以通过努力来摆脱平凡。
很多时候很感激我们的苏中，它是爷爷的母校，所有苏州人的情结。春有玉兰盛放，夏有浓荫清凉，秋有遍地金叶，凛冬晴午时分还可以看到缩着脖子蹲在石头上打盹的一鸭两鹅。它不仅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是冲击式的事件的发生，背景是不断地潜移默化的影响，是环绕着我的生活。我感到当我在我的同学们之间时，我正在变化，向一个好的方向。
高中生活就是这样颠覆我的预判，就像从巧克力盒里拿出一颗，只有在放进嘴里之后，嚼一次，两次，切身体会，才能明白它的真正内涵。
仍记得初入苏中时，老师笑言的“红楼梦”：红楼之梦。似乎只是在一瞬间，梦醒了，地球绕太阳公转了三圈，又回到了原地。而我们，在自己的路上越走越远。
人生是由一个个选择决定的。未来的无限种可能在人的一步步选择下，坍缩成唯一的量子态。也许在另一个平行世界里，我已经登上人生巅峰，但我从没后悔过任何一个选择，任何一个造就了现在的我的选择。
记得4周之前的誓师大会上，我们在这里慷慨激昂地许下豪言壮语，祝愿每个人拥有一个完美圆满的结束。如今想想，这似乎是个假命题。我认为它确实是个假命题。不是因为不完美，而是因为这并不是结束。这不只是一场终将破碎的梦。人是由不断流逝的一个又一个瞬间构成的，这许多点，贯穿成线，就是生命，这是我们唯一能与千年府学共享的不朽事物。
最后以岳珩同学的一首诗作结，诗作于五月四日，感谢默默付出的诸位老师，感谢优秀杰出的同学，感谢沉静如水的苏中
