美国得克萨斯州有一条法律：凡年满14的孩子，必须身体力行为父母分担家务，诸如洗碗，擦地，剪草坪等。
在一个星期天的晚上，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一份账单：
汤姆帮妈妈到超级市场买食品，妈妈应付5美元；
汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元；
汤姆擦地板，妈妈应付3美元；
汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元。
合计：20美元。
汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡觉去了。
忙地满头大汗的妈妈看到这张纸条后，宽容地笑了笑，随手在上面添了几行字，放到汤姆的枕边。
醒来的汤姆，看到了这样一张账单：
妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了10个月，汤姆应付0美元；
妈妈教汤姆走路，说话，汤姆应付0美元；
妈妈每天为汤姆做好吃的食物，汤姆应付0美元；
妈妈每个周末陪汤姆去儿童乐园，汤姆应付0美元；
妈妈每天为汤姆祈祷，希望他成为天使般可爱的小男孩，汤姆应付0美元。
合计：0美元。
这张纸条，至今仍被汤姆珍藏着，它告诉汤姆，父母的爱是有多么深沉，时刻提醒他知道感恩，报恩！
长期以来，社会更多关注的是给予青少年关爱，这在某种程度上造成对青少年回报社会教育的忽视，导致未成年人过多要求索取，不懂付出，诱发“问题行为”发生。
在济南市某小学，“孝心课”成了一门功课，学校根据不同年龄特点，设置了“孝心篇、爱心篇、爱国篇”，并围绕这三个主题开设演讲会、讨论会、家长课、社会实践课和模范人物讲座。在某重点小学，校内的“府学文庙”成为最佳利用资源，学校自编教材开设了国学课，将教学楼三层走廊分别布置成“礼仪长廊”“仁德长廊”和“诚信长廊”，将“文庙”门前的防护围墙装饰成国学“名片墙”，并聘请省内外国学大师做顾问，让学生在潜移默化中处处感受传统文化和美德的熏陶，增强青少年的国学启蒙知识。多所小学学校通过问卷调查、亲子交流、特色家长会等形式，让学生在与父母的交流中进行情感互动。另有其他多所小学利用节假日组织学生到老年公寓、托老病房等实践基地开展志愿者服务活动，增强青少年的家庭责任感和社会责任感。
“回报教育”走进课堂后，不少家长反映，自己的孩子比以前懂事多了，更能体谅“父母心”，对社会也更具同情心。
我们一直在追寻着，寻找着，想要知道生活是什么。我们从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长从失意中寻找真诚……也许生活就是一个过程，一个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才猛然发现，原来我们才是世界上最富有的人。我们应该用一颗感恩的心去生活，用一颗感恩的心去品味生活。
我们哭着来到这个世界，自从我们用乌黑的眼珠迎接第一轮朝阳的时候我们就开始了我们的人生。我们在成长过程中，会有很多人帮助我们，也许我们不能回报每一个人，但是，我们必须怀着感恩的心对待一切帮助，也许这就是最好的:
感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。
感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，就没有我们幸福的生活，祖国给了我们底气，一个强大的国家给了我们自由发挥的空间。
感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。
感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。
感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。
感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。
我们可能看到很多人在抱怨生活，埋怨着人生的不顺，感情的坎坷，工作的艰辛，仕途的无奈等等。但是，这都是他们浮躁的表现。
学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！
今天，你感恩了吗？
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，学会感恩，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。
传说有一天，爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄：“LOVE的意义在哪里？”
阿佛洛狄说：
“L”代表Listen(倾听)，爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。
“O”代表Obligate(感恩)，爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。
“V”代表Valued(尊重)，爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。
“E”代表Excuse(宽恕)，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我们只有珍惜生命，用心聆听对方的心声，怀着一颗感恩的心面对对方，面对生活，才会享受到爱的快乐，爱的幸福。
父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的生命，学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。他们给我们的爱，轻柔，茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又是伟大的。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”！
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
汶川地震中，多少顽强的生命坚强地活了下来。我们不能忘记，那担架上的小男孩，扬起右手的一个军礼，感恩祖国，感恩解放军叔叔，感恩生命的重生！他那从废墟里右手举起的军礼，感动了中国，感染了世界。
而当海地发生大地震的时候，从废墟中幸存下来的四川地震灾区的孩子们，毫不犹豫地捐款捐物，献出了自己的爱心，谱写了一曲“珍惜生命，学会感恩”的赞歌！
英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
学会感恩的小故事
在孟子很小的时候，他和他的母亲居住在离墓地很近的地方，孟子便玩起办理丧事的游戏，他的母亲发现这个地方不适合孩子居住，于是就和孟子搬到了集市旁，然而集市是一个买卖屠杀的地方，孟子的母亲怕孩子不学好，便又搬到了学宫旁。终于，在浓厚的学习氛围下，孟子也开始好好读书。
我不禁想到了我的爸爸妈妈，不也是这么无微不至地照顾我、呵护这我吗？我仿佛可以看到，当我生病发烧时，爸爸妈妈围在我身边为我忙前忙后；我仿佛可以看到，爸爸妈妈不辞辛苦地工作只是为了给我创造更好的学习、生活条件；我仿佛可以看到，当我不懂事惹父母生气时，他们并没有责罚我而是仔仔细细地讲道理给我听。
读了这个故事，我深深地感受到，可怜天下父母心啊！我一定要用更优异的成绩来回报我的爸爸妈妈，并且在以后的生活中，一定会好好感恩父母，多关心父母，多为父母做家务！
学会感恩的小故事
有一年，很热的夏天，一队人出去漂流，女孩的拖鞋在玩水的时候，把拖鞋掉下去了，沉底了。到岸边的时候，全是晒的很烫的鹅卵石，他们要走很长的一段路。于是，女孩儿就向别人寻求帮忙，可是这次却没有人帮助她，她忽然觉得这些人都不好，都见死不救。后来，有一个男孩将自己的拖鞋给了她，并告诉女孩：没有谁帮你是应该。
很多时候，习惯了别人对你的好便认为是理所应当的，有一天不对你好了你便觉得怨怼 。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了，习惯了得到，便忘记了感恩。
学会感恩的小故事
傍晚，一只羊独自在山坡上玩，突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了，马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了，驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡，猪经过这里，发现是狼，冲下山坡，兔子一听，更是箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，狼怆惶逃走了。
羊回到家，朋友都来了。
牛说：你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。
马说：你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。
驴说：你怎么不告诉我?我一声吼叫，吓破狼的胆。
猪说：你怎么不告诉我?我用嘴一拱，就让它摔下山去。
兔子说：你怎么不告诉我?我跑得快，可以传信呀。
在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗，真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手，那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友，
致我们生命中不离不弃的朋友，能走过1年不容易，能坚持2年值得珍惜，能相守3年堪称奇迹，能熬5年的才叫知己，10年依旧还在的，应该请进生命里，20年不离不弃的，就是你的后天亲人。
在这个善变的时代，多留意身边的朋友，多一些理解，少一点算计，学会感恩，别把对你好的人忘掉。
一个即将被孵出的小鸭子头顶蛋壳跑到猫睡觉的窝旁边，钻进猫的肚子下面。猫被吓了一跳，小鸭子破壳出来，据说它第一眼看见的会动的物体，都会当作自己妈妈，于是小鸭子就亲热扑在猫的怀里，喊：妈妈，妈妈，我亲爱的妈妈……猫看见小鸭子两眼放光，顿时就把它想为一顿鲜美的烤鸭。于是立马手脚麻利地架起了篝火，准备烤鸭子吃，放在火上烤着的时候，小鸭子还在说：“妈妈在给我烤火取暖……”
正好老鼠出来散步，立马跑过去把鸭子扛着救出来，小鸭子却很生气，不停地喊，“妈妈救我……”最后，挣扎着从老鼠身上跳下来飞奔着找猫妈妈去了，猫目瞪口呆看着鸭子又回来，抱着自己又搂又亲，不停说，“我又找到妈妈了，我的妈妈爱我，我也爱我的妈妈……”
猫一阵窃喜，又把鸭子想成一顿炖鸭煲。给小鸭子洗干净，喂了很多鲜美调料，小鸭子又开始说：“妈妈真爱我，给我洗澡，又喂我吃饭……”
猫把小鸭子煲盖好准备加火，这时，见义勇为的老鼠又出现了，又把小鸭子救出来，准备拖到窝里告诉小鸭子，猫不是他的妈妈，小鸭子又挣扎着逃跑了，跑回去找到猫又是表达了一番久别重逢的喜悦。
猫这次不再惊讶，不理会小鸭子罗唆的亲情表达，而是和起面来，因为他又想到一种吃法，就是烤鸭面包。
他用面做了一个小床，被子，枕头，把小鸭子放进去，小鸭子开心极了，不停地念叨，“妈妈真爱我呀，小床真舒服啊，被子真合适啊。”
于是，小鸭子就在一阵满足感恩声中，被放进了烤箱。
英勇的老鼠拿着锯子出现了，他把烤箱锯开，再一次把小鸭子救出来拖到家里，拿出一本书，上面画着小鸭子和鸭妈妈，小猫和猫妈妈，老鼠让他自己认清自己的妈妈到底是谁……谁知小鸭子看了一下，扑到猫的图片上，喊“妈妈……”一边喊一边又跑回猫的家里。这时猫已经不再担心小鸭子不回来，已经开始准备熬汤了，就等鸭子下锅。小鸭子看见了，一把把猫拖回来，说，“妈妈，你照顾我辛苦了，赶快休息一下吧，我来帮你熬汤。”
于是，小鸭子拿起了菜谱，当看到“等水开后把一只小鸭子放进锅里”的时候，愣住了，我到哪里找一只小鸭子啊？随即大叫了一声：啊，我不就是小鸭子吗？随即脑子里立马显现出老鼠给他看的那张图片，原来我的妈妈就是要把我煮汤喝呀！
小鸭子愣住了，随即自言自语说：“既然我的妈妈想喝鸭子汤，那我就该跳下锅去给她煮汤喝……”
于是，他一边走向汤锅一边泪如雨下地对猫说，“妈妈永别了，妈妈再见了，我依然爱你！一边准备跳下去……”
就在那一瞬间，一双手接住了正要跳下去的小鸭子，是猫！感动得也是泪如雨下的猫，把小鸭子抱在怀里，不住地感慨：“你真是一只好小鸭子啊！”当英勇的老鼠再次出现的时候，下巴都快掉在地上了，因为它看到的是这样一幅场景：一只猫正在池塘里费劲巴拉教一只小鸭子学游泳……
从前，有一只狮子在丛林中迷了路，正当他徘徊的时候，一根长刺，扎进了他的爪子，由于没能拔出这个刺，过了不久，爪子化脓，狮子瘸了，十分痛苦，游荡了很久之后，他遇到了一个牧人。他摆动者他的尾巴，走上前去，把那只爪子仰了出来。牧人被吓昏了，急忙牵来他的羊想哄住狮子。可是这只狮子并不需要食物，而是想要治疗他的疼痛。因此他把爪子放到牧入的膝头。见到那个化脓的伤口，牧人便从口袋里掏出一把锋利的刀，切开脓肿，取出了棘刺。狮子解除了疼痛，感激地舔舔牧人的手，然后跟他待了一会儿，直到爪子感觉完全好了，才起身走了。
过了些时候，狮子被捕住并被送往竞技场，在那里犯人将被扔到他的面前，随他处置。在这同时，那个牧人尽管无辜，没犯任何罪，却被判处了死刑——将被扔到竞技场里一只野兽的`面前。
那只狮子刚被放进竞技场，牧入也被赶了进来，那猛兽狂怒地扑向他的猎物，然而，当他认出牧人的时候，就跑到他的面前，舔起他的手来。然后，他抬起头，向着观众大吼了一声，接着平静地坐在他的朋友的身边。
直到这个时候，牧人才认出，这就是很久以前他在森林中帮助过的那只狮子。突然，竞技场里又放进了两只狮子。可是牧入的朋友拒绝离开他，并且轰走了另外两只狮子。牧人对捕捉他的人讲了这件怪事的原因，前来观看竞技的观众要求赦免牧人，并且恢复狮子的自由。就这样，狮子返回了丛林，牧人也返回了家园。
帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。
那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的;到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。
我们运用这成语时，必须透澈的了解它的含义，第一，真心诚意的乐于助人的人，是永远不会想人报答他的;第二，有钱人对穷人的救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，也不能称之谓“一饭千金”;第三，最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下，出于友爱、同情的去帮助别人，这样的帮助，在别人看来，确是“一饭”值得“千金”的。
【故事一】罗斯福被盗
有一次罗斯福家里被盗，朋友闻讯写信安慰他。罗斯福在回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，心情平静，心存感激，感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
罗斯福: 有钱就是这么任性！
【故事二】沙漠中的朋友
两个很要好的朋友在沙漠中行走，途中他们吵了一架，其中一人打了另一个人。被打的那个人很伤心，他在沙里写道：“今天朋友打了我一巴掌”。他们继续行走，来到一块沼泽地，被打那人不小心睬到沼泽里面，另一个人拼命去救他，得救后他很高兴，找了一块石头在上面刻下：“今天朋友救了我一命”。朋友一头雾水：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑道：“当朋友对我有误会，就把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，当朋友有恩与我，就把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
被踩那人：其实我想和你去法国，你懂的~~娇羞，娇羞
【故事三】一饭千金
大将韩信未得志时境况困苦，时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，但这究竟不是可靠的办法，因此时常饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。后来，韩信被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。
韩信：嘘~其实她是我亲妈，一般人我不告诉他.
一大早,小熊妈妈买回来好多的东西,有蔬菜，有蛋糕．还有一瓶蜂蜜,小熊问妈妈：“妈妈，妈妈，今天是什么日子啊？”“今天啊！是感恩节，感恩节要向帮助过你的人表示感谢！”这时候，小老虎、小象来了，邀请小熊出去玩。
小熊今天真勇敢啊，爬到树上摘蜜蜂窝，蜜蜂向小熊发起进攻，小熊“扑通”一声摔下来了，“哎哟，哎哟……”小熊的屁股都肿了，小象扶着小熊回家，小熊爬到床上，小熊妈妈给他上药，小熊妈妈给小熊一块蛋糕说：“小熊，小象帮助你，你有没有说声谢谢啊？”“恩,我给忘了！”小熊坐在桌前写信，边写边说：“恩，今天是感恩节，我要把蛋糕当做礼物。”信写好了，小熊走出家门，小熊妈妈嘱咐他：“送完礼物，早点回来。”
小熊很快就回来了，手里的信和蛋糕都没有了，“咚咚……”有人敲门，小熊妈妈开门一看，门口站着邮差马先生，“小熊妈妈，这是你的邮件。”小熊妈妈拆开包裹，“咦，这不是小熊的蛋糕吗？”再拆开信一瞧“妈妈，我最该感谢的人是您，谢谢您照顾我。小熊！”小熊妈妈开心地笑了……
