使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的毕业演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师们同学们:
今日隆重举行艺术学院 x 届毕业典礼暨表彰大会。我谨代表全院师生向即将离校的1091名毕业生和受到表彰的同学表示热烈祝贺！向所有为同学们生长辛勤工作、无私奉献的老师们表示衷心感谢！
今天我欢聚一堂，满怀希望和憧憬，同学们四年前。从四面八方来到桂花之乡 ” ** 市，成为 ** 学院的本科学生。能否把你培养成为高素质的合格艺术人才，肩负的光荣使命和重要责任。学习和生活，始终牵动着学校领导和老师们心。贯彻学校 “ 以学为本，求实求精 ” 办学理念，落实我院 “ 求美创新，德艺双馨 ” 教育理念，积极为大家提供良好的教学服务，努力提高教育教学质量。四年来，刻苦学习，勇于实践，奋发有为，生理、心理、思想、学业上不时走向幼稚，生长为父母引以为荣、社会上认可的大学毕业生，这是令我极其欣慰的也是十分高兴的希望大家学以致用，尽快适应社会的需要，能够胜任各自的工作。现在高考 “ 艺术热 ” 还在继续，高校艺术专业的竞争会越来越激烈，如何提高教学质量和办学水平，摆在面前的重要任务。将在教学实践中不断总结，发扬成果，发现问题，积极探索和改进艺术教育的内容和方法，争取使我院的教育水平再上一个新台阶。
大学学习是人生中最瑰丽的一抹色彩。 xx 级的莘莘学子， 大学生活是人生中最宝贵的一段时光。亲眼见证了母校的发展，亲身经历了新校区的建设，亲自参与了本科教学工作水平评估。凤凰山麓、淦水河畔，留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬的青春豪情。功夫不负有心人，勤劳结出了丰硕的效果。不懈的追求和努力下，有 115人加入了中国共产党；有 275 多人次被评为校级优秀团员、 155 多人次被评为校级三好学生、 25 人被评为优秀毕业生；有 20 多人参加了课外科技活动，完成校级科研课题 15 项，公开发表论文 7 篇；有 51 人参加考研，通过录取资格线的 9 人，已被录取的 4 人；有 20 多人在校期间参加了守业活动，毕业后自主创业的学生有 18 人，其中 10 人已拿到工商营业执照并受到学校的奖励；还有多人次在中国艺术节、 ** 省大学生艺术节、 ** 省高校美术大展、 ** 高校音乐专业大学生基本功暨民族器乐竞赛等省级以上的大赛中取得良好成果。 05 级设计一班的同学，班主任 ** 老师的带领下，发起并承办了两届大学生原创作品大赛，取得圆满胜利，收到良好效果，成为我院现在大学生艺术创作大赛的前身。迄今为止，院已经落实就业的毕业生超越 80% 今年毕业生就业形势比较严峻的情况下，这是来之不易的这些成果的取得，学校老师教育的结果，也是自身努力的结果，光荣，也是学校的荣耀。用聪明才智、真诚和用心，完成了大学学习的使命，为母校增了光添了彩。母校感谢你为你生长感到无比骄傲和自豪，将把你每一次成功、每一份精彩珍藏在美好的记忆里。
留给我不光是美好的回忆， 四年的大学生活。也有令人不愉快的遗憾。每所高校的每届毕业生总有一些同学拿不到学位证，这些人不是会是这是游戏规则，竞争的需要和结果。希望没有拿到学位证的同学翻过这一页，变压力为动力，从新开始，从严要求，相信你今后一定会做得很好。反思我工作，也有做得不如意不太好的地方，一些事情上放松了对大家的要求。严是爱，松是害。将高标准，严要求，改革提高，做强做好。
这是学业的终点、事业的起点。 20xx 届毕业生就要离开我美丽的校园， 大学毕业是人生的一个重要转折点。将带着母校的期盼走向未来。下面我提几点希望，与同学们共勉。
要进行生涯规划， 第一。志存高远，做个有目标、有追求、有思想的人。要树立正确的世界观、人生观和价值观，学会选择、学会放弃，定好向、定好位，要吃跳起来够得着的果子 ”
要自信、自尊、自强、自立， 第二。做个心态好、性格好、习惯好的人。要面对现实，正视人生，珍惜时间，珍惜生命。要不畏困难，不怕挫折，不等不靠，自己的事情自己做。要接纳自我开放自我表达自我实现自我
要勤于学习、勇于实践， 第三。尽职尽责、尽心尽力，做个让别人接受你喜欢你离不开你人。要德才兼备，爱岗敬业。要解放思想，实事求是与时俱进。要努力超越，大胆跨越，勇敢飞越，追求卓越。
要有事业心和责任感、团队意识和协作精神， 第四。做个对自己负责、对家庭负责、对社会负责的人。要真心待人，用心做事，把个人的命运和祖国的前途、人民的利益联系起来，做最适合自己做和自己最应该做的事，活出人生的价值，活出生命的精彩。
请你坚信：天生我材必有用， 暂时没有落实就业岗位的同学。广阔天地有作为。寻找工作，要正确认识自己，解社会需求，先就业后择业，先生存后发展，还要注意方式方法，讲究求职技巧，通过亲戚朋友和老师同学、网上招聘广告、主动联系用人单位等形式掌握用人信息，学会写简历、面试和沟通。如果你充溢信心，开阔视野，敢闯敢试，勇于行动，就一定能找到机会、找到工作。大学毕业，工作舞台的序幕刚刚拉开，精彩的大戏还在后头。
面对熟悉的面容，同学们今天是个特殊的日子。面对依依惜别的目光，和大家一样，心中有一份挥之不去的留恋。难忘母校一片深情，难舍学子一份恋眷。今天你以母校为荣，明天母校以你为荣。虽然毕业了但永远是学校的学生，母校永远是同学们精神家园，希望你常回家看看！
而今迈步从头越。同学们大胆地往前走， 雄关漫道真如铁。用自己的知识和智慧，去成果平凡而伟大的事业，去收获甜蜜又美丽的爱情！当你工作岗位上奋斗的时候，当你继续深造学习的时候，不要忘记这里的老师和同学在祝福你等待着你取得胜利的好消息！
百尺竿头、更进一步！也希望暂时还有差异的同学找出不足、扬长避短， 今天表彰了 05 级 39 名校级三好学生、 15 名校级优秀学生干部、 118 名优秀实习生、 29名优秀毕业生等。这些优秀学生是大家学习的楷模和榜样。希望受到惩处的同学戒骄戒躁、再接再厉。奋勇争先、后来居上！还希望表示不错、由于名额的限制没有受到惩处的个人，要一如既往，继续发扬成果，坚持不时进步！
没有什么惊天动地的事迹， 只有真心付出才会真正拥有。受到惩处的所作所为可能是日常学习工作中的小事。但是把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡，正是这普普通通、看似平常的一举一动，展现了同学们积极向上的精神风貌，反映了德智体美全面发展的优良素质。召开惩办大会，就是为了表扬先进，激励后进。院将坚持开展争创先进班集体、争做优秀学生的两争 ” 活动，形成激励机制，促进学风建设和学生素质的提高。
老师和同学明天会更好！ 衷心祝愿：艺术学院的明天会更美。
谢谢大家！
敬爱的老师们，尊敬的叔叔阿姨们、亲爱的同学们﹕
大家好！
以前，常听六年级的哥哥姐姐们说：“又是一年毕业季，我们要散了！”当时天真的我们根本就不知道毕业意味着什么。直到现在，当千万思绪涌上心头时，才懂得了毕业的真正含义。
毕业代表着感恩——感恩我爱的文清路小学，给同学们良好的学习环境，给我们展示自己的平台。对于学校，我们有太多太多的感谢，是学校带着我们成长，她培育着我们，看着我们慢慢长大，再微笑地把我们送进中学。感恩我爱的老师，你们像父母一样对我们精心的呵护，把我们从无知的小孩变成一个懂事的孩子。是您，带我们迈进知识的殿堂；是您，在我失败时给我鼓励，是您不停地激励着我们成长！感恩同学，没有你们，我的生活将会暗然无味。是谁每天带给我快乐？是你们；是谁在我伤心时安慰我？是你们；是谁和我一起分享成功的喜悦？还是你们；亲爱的同学们我将永远不会忘记！
毕业代表着收获——回想以前，太多事能勾起我快乐的回忆，一年级的运动会，同学们奋力拼搏，三年级的音乐会，同学们在排练无数次后让正式演出完美落幕，五年级的拔河比赛，虽然遗憾地与冠军失之交臂，但同学们的团结让我难以忘记，六年级的长绳比赛，我们超常地发挥赢的了冠军！
毕业代表离别——六年前，我和我的同学们迈着轻快的步伐走进了教室，那时的我们素不相识，但后来都成为了亲密无间的好朋友。这六年里，我们一起哭过，笑过，打闹过，生气过，有时还吵架拌嘴，但现在回想起来，这是多么珍贵的记忆啊！
在毕业之际，我要对在场的所有老师同学们说声谢谢，谢谢你们陪伴我走过了这六年。让我在这六年里不孤独寂寞，不空虚忧愁。是你们带给了我无限的`快乐，就算我们即将毕业，但是我们的心将永远连在一起！永远的六（12）班，在我心里，总是那颗最闪耀，最璀璨的明星！
毕业班工作确实是辛苦，一方面，是由于教学对象年龄大了，体格壮了，思想日渐成熟了，教育的复杂性高了；另一方面，家长、社会的期望值大，相应的就形成了教师的压力。但不可否认，这同时也形成了毕业班教师在他们心中的较高价值.若干年后，学生家长仍会深深地记得他们的毕业班教师。所以，我们应认真、扎实地做好我们的工作。具体来说，谈谈以下几方面的看法：
一、定目标。教师的心中要有目标，要有的放矢，如班级的平均分、及格率、上线率等等都要心中有数，定没定目标，事实证明效果是不一样的。这目标要与孩子一起定。不同层次的学生可以区分开来，做到因材而异。当然我们要注意好中差分层制定，不当众区分，不打击其它相关同学的积极性。
二、给信心。任何同学都是有希望的，我们要让孩子们相信这一点。目前大家面对的难关是毕业升学考试，不管你以后升入哪所中学，将来从事哪种职业，你多认一个字，多会一道算术题，你就比别人强一点，长此坚持下去，你就比别人强一些，强一截。
三、抓思想。指导学生学习，我们要教育学生做到专心、用心、苦心。专心和用心的重要性大家都明白。关于“苦心”，就是要让学生知道，要想学习好，必须刻苦，要能吃苦，苦尽才甘来。面对学生不良的思想表现，老师可以采用奖励与惩戒相结合的方式，各班可以订立激励与惩罚措施，有针对性地教育。有关这些方面的措施，可以送到校长室，我们大家共同探讨可行性，各科室全力配合你们做好工作。
四、夯基础。学生能力高低，很大程度取决于他们的基础水平掌握如何。从试卷考查情况来看，学生基础不扎实现象明显。如语文学科上，标点、常用词等的使用错误率高。因此，我们要训练学生牢固掌握基础知识，立足基础发展能力。
五、巧配合。配合好，步调一致，才能产生高效率。配合包括教师间的配合、家长与学校的配合、学生间的配合、班级与学校的配合。关于家长与学校的配合，只要我们教师与家长的心是一致的，“心”诚所至，金石为开，形成合力，一定能取得良好的教育效果。学生间的配合方式可以多样化，可以是强强联手，可以是强弱搭配，照顾不同学力，互帮互促互进。
六、重训练。面对不可避免的考试，我们就必须要训练应试。它包括审题训练，必要时甚至可以让学生进行逐字读题训练；书写训练，一手漂亮的字，对于应试来说，可以说是事半功倍，可以得到比别人高的等级分；答题训练，训练学生有良好的检查习惯，有认真判别题目或分数值的能力，对于错误率较高的题目，可以让学生或家长参与制定“错题集”，强制纠正错误。其次，还要训练学生的心理，我们要在适当的时候引起学生的紧张心理，在某种场合又要引导学生学会放松。再次，要训练学生的思维品质，训练学生灵活、严密、流畅地思维。
七、钻试题。要做到这一点，就是要做到八个字：整体梳理，细分异同。教师要“钻”试题，学生也要“钻”试题，力图发现一些规律，从规律出发，学习才会更有成效。
八、自放松。考试有压力，但考试不是我们的全部。教师个体应自解压力。只有教师放松了，用正确、适度的心理来应对毕业班教育教学，才能使我们的教与学生的学达到和谐、高效。
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很荣幸在最后的日子里，可以有这儿机会出现在你们眼中，我是来自xx专业的学生xxx，今天，我演讲的题目是我的大学，也借此机会对已经过去的日子，已经成为过去的大学生活，大学校园表示怀念。
今天，我们毕业了，一晃眼之间，我们就需要从大学的校园里面离开了，时间比我想象中的还要快，总是在我们体验校园和生活的酸甜苦辣之间就结束了，在我们努力的成长和为了未来不停的奋斗的同时，我们宝贵的校园生活就结束了，回想过去的几年时光，过去的点点滴滴好像在脑海当中格外的模糊，但是对于过去所发生的每一件事情都格外的清晰，过去的所有就好像是萌上了一层属于过去的面纱，若隐若现的在自己的脑海当中的闪过。
我的大学，因为自己本身的性格原因，我并不是一个善于交际的人，所以可能我的大学生活非常的枯燥乏味，但是我也在努力的向上，积极的生活，用心的去完成生活和学习当中的每一件事情，也在努力的做好自己作为一名学生所应该经历或是完成的每一件事情。我的大学生活，尽管它并不是别人那么的多姿多彩，但是这几年的时光却是我感到最为充足的一段时光，我也很喜欢自己在大学校园里面的点点滴滴，在学习上，我努力的去完成自己的学习，在专业知识上，我除了完成自己的课堂学习之外，我还会通过自己的方式去更好的完善自己的知识，将自己的专业学习彻底，学扎实牢固。我也会去完成自己各项学习任务，不管是做什么样的我都会努力的去实现自己的价值，去做好一切的事情，确保自己在校园里面可以学到更多，也得到更好的提升。在生活上，我积极的去与别人交流和相处，但是因为自己的性格，刚开始的时候，我很少去与人沟通，但是随着日子一天天的过去，和班上的同学的熟悉，对校园生活的习惯和适应，我也可以开始慢慢的与人接触，更加丰富自己的交际圈，所以要是说我大学最大的收获，无非就是自己的性格得到了一定的改变，我也更加的开朗自信，尽管要成为一个明了的人还有一段的距离，但是大学带给我的收获将会使我受益终身，我也会带着自己的收获继续努力下去的。
我相信所有的毕业生，在大学里面都收获了或多或少的东西，我们也会将自己最为宝贵的回忆珍藏于心底，在未来，带着这些收获，取得更好的成就，也希望我们不会忘记大学校园的点点滴滴。
我的演讲就这样结束吧，我们未来可期，谢谢大家！
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好!
今天我们欢聚一堂举行大班毕业典礼，我们的心情十分激动。今天是大班小朋友在幼儿园的最后一天，也是你们最高兴、最难忘的一天，因为今天你们就要从这里毕业，就要成为一名光荣的小学生了，我们为你们即将拥有更加美好的明天而感到无比喜悦。
作为幼儿园老师，我荣幸地见证了你们三年来在幼儿园的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚来幼儿园时哭哭啼啼的，不愿意松开爸爸妈妈的手，是老师像妈妈一样抱起了你们，给你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲故事，教你们学本领。三年来，你们的个子越来越高了，知识越来越丰富了，本领越来越大了;你们不仅养成了良好的学习、生活习惯，还懂得了许多做人的道理。你们点点滴滴的进步和提高是老师最大的安慰和骄傲。
曾听到很多家长这样对我们说：感谢幼儿园、感谢老师对我们孩子的教育。其实，我们更应该感谢你们，感谢各位家长对县幼儿园的信任和支持，感谢你们对幼儿园工作和活动的积极配合，感谢你们对我们工作失误的包容，感谢你们对县幼儿园提出的宝贵意见，三年来，我们就像一家人一样，相互鼓励着、支持着，为了促进孩子的全面发展而努力着。
