演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的毕业演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
炎炎六月，百花争艳，云雀欢唱， 滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心绪飞扬， 我们在这里隆重举行雁坪中学20xx届初三学生毕业典礼，在此，我首先代表九年级所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺！
此时此刻，回忆起我们曾经一起走过的三年初中生活，回忆起我们已经建立起的师生情同学谊，内心格外激动，难舍之情油然而生。1000多个日日夜夜，留给我们太多的回忆：三年来，你们由幼稚走向成熟、由顽皮走向规矩、由懵懂走向聪慧、由浮躁走向沉稳??你们学会了求知、学会了合作、学会了共处、学会了做事、学会了做人。我祝愿你们再接再厉，在各个方面继续不断完善自我。
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。这三年里，难忘我们风雨共度、同舟共济，解决一个个难题；难忘我们共庆佳节，齐声高歌，留下一片片欢声笑语；难忘我们共同探讨人生、畅谈理想；难忘我们齐心协力在竞技场上取得佳绩??你们是否也记得？多少个不眠之夜，老师们为你们筹划理想。你们的一个小小的失误，都是老师们无数次的追悔；你们的每一次成功，都是老师们难得的喜悦；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、
一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心。他们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳，同学们，你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师！也许她曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧！原谅他们的无心之过、无私之过；原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。
我总是怕见少了你们身影的校园，怕我忽然闲下来的深深失落。但我深知，教师这个行业，恰如船夫，你们正是一船乘客，我们的职责是将你们平安地渡到对岸，你们必将登岸奔赴前程！我们所能做到的就是：挥手别君去，返程渡新人！
同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。今天，我们师生相向，难舍难分；但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为我校的优秀学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！
正如一首诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！
同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。再见了，亲爱的同学们！今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方！让我们庄严的许下承诺：今天，我以母校为荣；明天，母校必将以我为荣！最后请同学们带上我们的祝福上路：祝愿你们前程似锦、祝愿你们一路顺风！
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
光阴荏苒、寒暑流易，又一年岁末年初，回顾过去硕果累累，展望未来前景广阔。大家都能看到xx中学的事业正蒸蒸日上，xx中学新的发展需要华中人共同的努力，学校的发展离不开个人，学校发展了才能给个人提供更广阔的平台。一元复始，往往是新的梦想开始的时候，新的一年无论是对整个学校，还是对师生个人，都是一个崭新的开始，新的梦想的实现更需要“正能量”，需要健康乐观、积极向上的动力和情感。
英国心理学家理查德·怀斯曼在定义正能量时，将人体比作一个能量场，通过激发内在的潜能使人表现出一个新的自我、一个更加自信且充满活力的自我。对于学校，也应当营造这样的一个能量场，为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。几百人的教职工队伍、几千人的学生群体，每个人都有不同的生活境遇，工作要顺利、学习要进步、生活要美满、家庭要幸福、学校要发展、教学要效率……这都需要释放不良情绪、缓解不必要压力、避免种种焦虑，这更需要相互传递一份积极的心态、为学校和个人发展积聚正能量!
正能量需要每个华中人的努力。给大家向上的信心和希望，鼓舞人们追求幸福梦想，需要学校积极创造“宏观正能量”，实现从领导就是服务到服务才是领导，也需要个人积极创造“微观正能量”，实现从负责就是尽责到尽责才是负责。党的十八大对教育提出了新的希望和要求，中央出台“八项规定”后“新作风”给人们展现了“正能量”的力量。作为培养人的学校，作为传道授业的教师，作为国家的未来和民族的希望的学生，也应该充分发挥“正能量”去发展、去提高、去进步。
“只有改变，才能提升正能量”，理查德在《正能量》开篇就指出了走向精彩人生之路。拥有“正能量”，需要我们看到快乐的力量，想要的快乐是可以拥有的快乐，乐观的情绪可以让自己和别人都拥有快乐。作为学校文化的重要部分——xx中学的三苦精神，很多人都知道，三苦即领导苦干、老师苦教、学生苦学，以“正能量”思考三苦，不难发现三苦精神就是以苦为乐的将心理垃圾转化为积极温暖的活力、开启了神奇的正能量之门。而三苦同时也展现了领导艺术、教学相长的吸引力。形成正能量的关键是有着共同理想的群体及和谐的人际关系。在意别人的需要，审视自己的行为，该承担时不推脱，该努力时不懈怠，如果每个人都能对抗自己的负面情绪，这样整个学校就能获得更加阳光的心态，从而也打造了整个学校的超级意志力。
这需要每个华中人的努力，包括领导、教师、员工、学生。卡耐基在其著作《正能量 活出全新的自己》中指出，正能量需要找回、需要接纳、需要制造、需要积聚、需要掌握、需要运用、需要传递，xx中学的正能量，需要每个人的努力!
我们的生活应该是更阳光、更健康、更快乐、更有品质的，每个人都以乐观的心态和积极的态度对待工作、学习、生活，还会有什么困难不能解决、还会有什么理想不能实现呢?同心协力、积极主动，每一位华中人都应该为学校发展和实现个人理想与价值积聚传递正能量!
同学们：
又到了一年的毕业季节，今天我想和毕业班的同学谈谈。
首先我要感谢学校这个地方，让我们缘聚三年，相伴三年。在这三年里，我看到你们的成长，也见证了你们的成熟。三年只是人生长河中短暂一瞬，但在这三年里，一定有你美好的回忆。学校努力在这三年里为你的人生奠基。老师设计的课前演讲，你可能忘记了自己所讲的内容，但几次的登台或许让你抛弃了众人之前表达的羞涩；各种文体活动，给你提供了展示的舞台，或许历练了你的能力，让你距离优秀更近一步；老师们的教诲，尽管你可能早已不在记得，但每一次都是向你传递正能量的一次洗礼，或许就会激发你内心对真善美的向往和追求；学校的食堂尽管饭菜不一定可口，但毕竟给你提供真正的饮食，让你远离以垃圾食品饱腹的日子，学校这三年来为你以后拥有健康身体做出了努力；读书智力竞赛、汉字听写大赛、经典诵读比赛等等一些，学校让全体学生都参与，目的就是尊重每一位学生，给每名学生以机会，就是让同学知道，学校平等地对待每一名学生，对每一名学生都不放弃。同学们，回忆过去的点点滴滴，组成的是你三年的人生轨迹。这三年的校园生活，学校带给你的是，要懂得感恩，学校提出每天做一样家务，同学们，可能你之前没有做到，但我希望你以后一定要试着多做一些，因为这是对生你，养你，到今天还时时牵挂着你的父母的一种回馈。学校带给你的是，要有努力学习的想法，学校提出每天一页书，上课回答一个问题，就是想让你珍惜时间来学习，因为你们现在就学习的年龄，别辜负了青春，网上流行的一句“孩子我知道你很累，可是别人也都在飞”。我们不是富二代，也不是官二代，我们只有用知识来改变命运，没有伞的孩子，必须努力奔跑。同学们可能以前你没有意识，但请从今天开始，珍惜时间，努力学习吧。用你的青春和努力，来讲述一个绝地反击的动人故事。
毕业班的同学，再过几天，你们即将离开这个现在并不美丽，但正在变得让师生感觉幸福的校园，送走了你们，学校就又多了一份期待，期待着听到关于你们每一个好的消息，期待着你学成回来，荣归校园的那一天。这是母校对每一名学子的期盼。
同学们，时光未老，风华正茂！请原谅，我不能祝福全体的毕业班的学生取得好成绩。因为这是一个越来越公平的年代，因为这是一个付出才能有回报的时代，并不是全体毕业班的学生都是在之前的9年学习生活中，全力以赴，你没有付出努力，就想在中考中取得好成绩，这是不可能的。中考是检验你这几年所有的付出，并开花结果的时候，你种下什么花，就会结什么果，这不但学习中一种必然，也是生活中一种必然。我也祝福在学习上没有花时间的同学们，希望你们在这之前已经虚度了青春，输了考试成绩，我不希望你们以后也输了人生，祝福你们从今天开始努力，用汗水和拼搏闯出属于自己的天地。最后，我愿全体同学们，在未来生活中，乘风破浪、人生得意。
尊敬的各位领导、校董、校领导、各位嘉宾、家长们、同学们：
大家好!非常高兴大家莅临汕大，一同分享毕业同学们这快乐的一刻。上星期听到校领导介绍汕头大学十年改革的种种成果和未来五年的计划，实在令人兴奋。我谨代表校董会同仁向汕头大学每一位老师和工作人员，对你们至诚推动中国教育事业的改革和前进——不畏艰辛、不畏阻力的决心表示尊敬和感谢。我对汕头大学的未来是充满信心。
我从来都不太明白，为什么大家常常说以前总比今日好。是因为往日和现实有很巨大的差异令人无奈，难以适应?还是我们能在昔日痛苦和难过的回忆中，总能找到点滴温馨，转化为今天新的动力?
我1928年在潮安出生，如果你认为今天的汕头还不算很先进，那么八十四年前潮安县的景象就更加可想而知。在家乡这十二年，我有太多甜酸苦辣的回忆。
还记得我六岁那年的夏天，晚饭后一家人陪伴祖母在家里的小院子纳凉聊天，叔叔告诉我们城中的老板如何富有，人们估计他有二十万枚龙银(以古董价计算，今天约值人民币三亿元)的总资产，祖母低沉地自说：“不知我们哪一代的子孙，才可能像别人那样。”一个老百姓期求安逸的平常盼望。
我心爱的祖母早已离逝，长埋在她最爱那韩江岸旁，七十八年过去，我也曾在扫墓时倚在祖母的墓手，低声地向她说：“我们已经做到了。”
如果你认为一个失去求学机会，没有任何资源，穷得只剩下希望的小伙子对“命运”巨碾从未惧怕，那我要告诉你事实并非如此。对贫穷的人，忧虑是一个体验至深的折磨。
也许你们都听过我如何挣扎求存，奋抗命运变幻无常的故事，但你们可能不知道，我在你们同龄的时候，多次拒绝放弃理想以换取“无发展空间”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最关键的元素必定是你对成功的欲望远远大于对失败的恐惧。这心态像是刀锋——锐化你对什么是“可能的”触觉和激发你的梦想：这心态像是预警系统，令你对自满情绪和停滞时刻警惕，令你审慎律己、敢爱、敢说实话、敢当万绿丛中那点红。
当你在我的年龄，你不会想带着后悔和遗憾地感慨，曾经是开朗、热情、自信的你，却选择无梦和无理想地过了一辈子，你曾经是正直无畏，真诚和至诚，烙印在你那颗赤子心上，但面对生活冷酷的考验，你选择放弃原则和目标，在道德路上迷失了你的灵魂、你的谦卑和爱贡献的心。
各位亲爱的同学，人生命运必然是你一生作出选择的总结，懂得如何选择和承担后果是谱写自己命运的入门法。
爱因斯坦在普林斯顿大学的办公室门上挂着这句话：“不是所有可以算的东西都是重要的，也不是所有重要的东西都可以被计算。”
那你问我当年订立的目标是什么;我的答案你们早就知道：“建立自我，追求无我”，希望你们与命运也许下承诺，凭仗智慧和勇气，实现你的梦想及贡献我们心爱的祖国大地、和我们彼此共存的世界。我再次向你们表达衷心的祝贺，今天你以汕大为荣，明天汕大将以你为荣。
谢谢大家。
尊敬的各位同学：
今天是我们的日子，我们是主角，所以我们全体研究生导师衷心地祝贺大家!同时也向尊敬的领导、各位同仁，问一声下午好!
大学是知识与智慧的园林，学生如候鸟，定期飞来又飞去，而我们这些留守者却拥有一样的心情、一样的祝福与期待。在与你们共处的时光里，我们在努力给予你们思想、知识和技能的同时，也得到了你们所回报的启迪与鼓励。你们即将远走高飞，作为导师，我们心中有教有所成的自豪，也有对你们美好未来的憧憬，还有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的这段充实的时光。今天，有幸代表药大的老师们，在毕业典礼上说几句话，就说几句在课堂上没对你们讲过但又应该说的话，作为临别赠言。
首先，在药大你们重点考虑如何学习和掌握知识与技能。
而从现在开始，你们要重点考虑自己的责任在哪，并如何完成好。在学校期间，通过课堂学习、实验室工作和课外活动，让我们看到了你们所具有的责任感。而今天，你们身份的转变，所肩负的责任内容也随之转变，更重要的是责任的特点变了。学校对学生的责任有明确的指标，而社会给你们的责任范围弹性很大。你们要明确自己的基本责任是哪些，在此基础上派生出来的责任在哪里。横向、纵向看看我们的校友，那些成为你们榜样的成功人士，成功的经验精彩纷呈，但总结起来有一条共性：他们比别人多思考、多受累、多担当。强烈的责任感能产生强烈的责任心，这是做好事业、赢得信任、获得良好工作平台的前提。
其次，在药大有人主动地教你们，走出校门你们要主动地寻找老师。
学校向来以传播知识为第一要务，你们的学习是严格的组织行为。离开校园，情况截然相反，社会不再主动给你们上课、答疑解惑，而是需要你们的高水平的、创新性的劳动。在学校所学的本领可以终身受用，但不能终身享用。不断地学习，才能让我们领着事业跑，而不是让事业牵着自己走。今后，你们成长的速度如何，取决于学习的主动性。要学习实际利用知识的能力、学习对各种复杂环境的适应能力、学习发现问题解决问题的能力，抓住一切潜在的、隐性的机会提高自己。“三人行必有吾师”，但这其中很少有人会主动对你说：这件事，我来做你的老师。我们要用自己求知的慧眼在其中寻找到合适的老师，并虚心地学习。
再次，在药大我们教给你们寻找“确定性”，离开药大你们要学会认识“不确定”性。
我们的课本在努力教给大家确切的“真理”——如果这样，就会那样、那样。我们的科学研究也在努力寻找心中的目标：甲乙丙丁戊条件探索好、确定后，梦寐以求的结果就如期而至。从科学的层面认识，工作和生活是这样的。但作为个体，我们在社会中，能够感受到太多的不确定性，因为我们不可能清晰地认识每件事情背后的道理，所以尽管我们知道事情的发生都不是绝对偶然的，有其必然性，但身处其中的还会为太多突如其来的所兴奋或烦扰。这种不确定性可能是意外的科学发现、难得的发展机遇，也可能是疾病、战争、灾难或者背叛、陷害。我们真正要学习的知识是如何面对这些不确定性，顺不轻狂、逆不气馁。
总之，从我们熟悉的校门走出去，外面的世界需要你们的责任感、进取心和适应性。不是每个人都能达到同样的高度，但每个人都可以真诚的努力，我们相信社会因为你们的存在而更加精彩!
在这个庆典与话别的时刻，我用以上真诚的赠言祝福大家!
谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天能站在这里作为研究生代表发言，我感到万分荣幸。首先我代表今天的毕业生向为我们提供学习和实践平台的青海师范大学表示衷心的感谢，向为我们辛勤付出的导师表示崇高的敬意，向顺利毕业的同学们能够表示真诚的祝贺。
今天我发言的主题是毕业心情。毕业是留恋的心情，此刻，站在这里，我和大家的心情一样，有“人生自古伤离别”的惆怅与感慨，也有“莫愁前路无知己”的期待。在师大学习，课上我们紧张和轻松融为一体，课下我们或讨论或做操或小聚，在谈论和交流中，给了我更多地反思和自省。在师大，让我体会到学习本身是很有乐趣的，君子好学，日日以进，而学而时习之，更是有一番别样的滋味和感受。
毕业，也是责任的心情。作为一名教育工作者，我非常欣喜的`看到今天又有这么多年轻人走出师大，进入我们教育行业，陶行知先生曾经说“国家把整个的学校交给了你，要你用整个的心去做整个的校长。当老师也一样，我相信，只要同学们志存高远，刻苦自励，执着坚守，用整个的心去做教师，就一定能够把三尺讲坛变为施展才华的广阔舞台。当然，当教师最重要的还要有终身学习的态度，“吾生也有涯，而知也无涯”。人的学习追求应当是无止境的。经过工作磨砺的我们，把自己的一生与教育和孩子联系在一起，我们更加体会到学习与教育事业而言有多么重要，学习让我们每一个人拥有理想，拥有善良。学习让我们懂得再伟大的理想，都是用普通的日子去铺就，要用具体的实践去创造。管理之道，止于至善，当你在职业生涯中谈理想时，我想你的确应该先俯下身子看看你身边的孩子们有没有意真、意趣，有没有童言，有没有儿童脸上应该有的灿烂的笑容。所以我希望我们每一位同学都在以后的教育实践中平凡、求真地去成就自己的理想。
毕业是感恩的心情，师大是帮助我们改变思维方式，授予我们一套方法论，为我的实践搭建了理论的框架，提供了实践的方法，随着学习的深入，我对办学也有了更多的思考，我们究竟要办一所什么样的学校，我们该给孩子们什么样的教育。在学习期间，我校提炼总结了我们贾小庄小学的办学理念:办教师学生喜爱的学校。学校被评为全国文明单位和人民满意的学校。我也被评为青海省优秀教育人才和西宁市功勋校长。所以今天的我心怀感恩，心怀感激。
毕业是祝福的心情，一个人的生命中，不同的时间有不同的目标追求、不同的人生价值体现。所以，每个阶段都要做好规划、做好定位。实现自我价值的体现和追求。同学们，人在什么位置，或者在什么地方，有时候并不是你自己决定的。渡边和子在《就在你所在的地方生根开花》曾说，无论身处何方，请保护好你渴望绽放的心。你在哪里，哪里就是你的家……我想，今天的毕业典礼只是我们的又一个起点，让我们以后的日子里，喜欢上我们所在的地方，并在那里生根发芽，美丽的绽放，耀眼的开花，张开双臂拥抱未来。
游子远行，离路在前，就让这殷殷离情，化作深深祝福，愿我们的母校硕果累累，再书华章！愿我们的恩师身体健康，桃李满疆！愿在座的各位兄弟姐妹，我的挚友们，人生精彩，大展鸿图！
谢谢大家！
各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：
大家上午好!
今天，武汉大学校园充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们相聚在这里，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，和同学们分享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校，向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为同学们的成长付出辛勤劳动的各位老师和职工表示最诚挚的敬意，也向始终关注着同学们成长的你们的亲友和社会各界人士表示最衷心的感谢!
今年，我校共有12674名同学毕业，其中，本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生XX04人、外国留学生313人。除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。珞珈山下，夏熟秋实;东湖岸边，冬去春来。几年前，同学们踌躇满志地来到武汉大学，在这里激扬文字，勤学苦读。
图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。我为能和你们一起与武汉大学同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!
今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，提出一些寄语和期望：
第一，希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也无涯”。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中，你们将会遇到更为艰难的社会考试，将会面对更为深涩的生活考验。
在今后的日子里，你们要不怕从最基层做起，学会在困难中修身，踏实做事，诚实为人，立足本职，追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情，求知若渴，虚心若愚，不断探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负，长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气，在中国特色社会主义事业的历史进程中，在人类文明进步的伟大实践中，成就自己的理想和事业。
第二，希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当。
只有对学生、社会、民族和国家负责任的学校，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。百余年来，武汉大学的历史发展无不与国家和民族的命运休戚相关、紧密相连。我相信，从这所大学走出去的你们，应该有着珞珈有山、雄峙东湖之南、遥踞大江之畔的气魄，有着“天行健，君子以自强不息”的品格，更有着“士不可不弘毅，任重而道远”的精神。一个富有智慧和远见的民族，总是把信任和期待的目光投向青年。当祖国和人
民需要你们的时候，希望同学们能勇挑重担、攻坚克难，敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献，勇于奋进，自觉地站在时代的前列，像你们的历届学长那样，用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献。
第三，希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心，热爱生活，宽容自信。
海纳百川，有容乃大。豁达是一种人生的品格，更是一种生活的智慧和艺术。拥有豁达，我们才能珍惜今天的一切，才能真实地热爱社会;拥有豁达，我们才能保持积极健康的心态，做到乐观自信，荣辱不惊;拥有豁达，我们才能具有开阔坦荡的胸襟，做到大度包容，达观洒脱。我们要懂得珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国。我们要不断强健体格，砥砺意志，锤炼人格，陶冶性情，以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。
同学们，今年5月2日，在同中国农业大学师生代表座谈时，xx殷切希望广大青年，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。我希望同学们以此为圭臬，“自强、弘毅、求是、拓新”，像你们的学长那样，以学识和才智奉献社会，以精神和品格影响他人，使武汉大学因你们而更具魅力，更具风采!
最近，我在网上看到有位毕业生发的帖子，列出了“毕业之前应该在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波门看一眼东湖，再去老图书馆上一次自习，再去梅园小操场看一场电影，再走一次樱花大道，再在教五楼前的草坪上放一次风筝，再在“国立武汉大学”的牌坊前留一张合影，再向自己最尊敬的老师说一声再见……几多欢愉、几多愁思，几多成功、几多挫折，几多别离、几多重逢，这一切都将深深地嵌入大家的记忆之中!
请同学们记住：珞珈山是每一个武大人永远的精神家园!希望同学们常回来看看!母校会永远关注你们、支持你们、欢迎你们!
最后，我衷心地祝愿同学们能唱响新时代的毕业歌，做好今日中国平凡之事，成就未来中华栋梁之材!
尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我的未来我规划》。
开篇先和大家分享一个故事。话说有两兄弟，住在一幢高层公寓的80楼。一天，他们去郊外爬山，回来时发现停电了！电梯没指望了，他们只好背着大大的登山包往上爬。到20楼时，他们累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，两人继续爬。40楼——60楼——80楼，跌跌撞撞，好不容易到了家门口！哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？”大家猜猜发生了什么事？嗬，钥匙还留在二十楼的登山包里呢！
这个故事暗含着一个人的人生历程。二十岁之前，不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个沉重的登山包。二十岁以后，踏上工作岗位，开始了自己的职业生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下来，直到老之将至，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是钥匙，是人生的关键！理想、抱负都留在了二十岁，成了渺不可及的前尘往事。
我们想一想，是不是也要等到白了少年头才来追悔？是不是可以做些什么不让遗憾发生呢？那么，要做什么呢？要做好我们的职业生涯计划！
初中阶段，我的学习成绩是很好的，读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活，可一场大病让我的梦想化为泡影。当我顶着体温39度从考场出来的时候，我知道，我没戏了。发中考成绩的那天，我没去，我怕自己接受不了这个成绩，更怕自己不知该如何面对今后的路。当初中老师劝我回校复读时，我征求父亲的意见。父亲说：“几年后考上大学又怎样，看多少大学毕业生闲在家里，找不到工作。还是到技校学技术有出路，看这几年技校办学多红火。报纸电视上说，企业缺少的是技术人才，在南方一个高级钳工比硕士工资还高，深圳一个厂家年薪十多万还聘不到一个高级数控人才呢！”
来到技校后，优雅的校园，和蔼可亲的老师，设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。技校生活是丰富多彩的，同学们或是在车间苦练操作技能，为走向工作一线作准备，或是坐在教室内，为进一步升学深造而解题作文，都有自己的理想和追求。在这样的环境和氛围中，中考失利造成的失落感很快就烟消云散，我又恢复了自己活泼开朗的天性。学生会里，我忙忙碌碌，乐此不疲；班级里的大事小情，总能看见我的身影。更重要的是，在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下，我懂得了学习技能的重要性。
全国十大高技能楷模之一李斌，就是技工学校的毕业生。他刻苦钻研数控理论和操作技术，完成技术攻关项目160余项，成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。这位工人专家的事迹深深地打动了我，令我感叹不已。以李斌为职业榜样，成为一名高级数控技术应用人才！我的职业理想如同一粒久埋地下的种子，在春风的暖抚下，终于叩开了土壤。
天鹅在展翅高飞前，要有一段足够长的水面可供滑翔，若助跑线长度不足，天鹅就难以实现拥抱蓝天的理想。久而久之，便会丧失飞翔的信念，甚而丧失飞的本能。理想也是这样，若没有足够的积蓄和准备，那么成功就只是一个奢望和幻想。眼下，我正站在职业理想的起跑线上，要紧的是珍惜在校的学习时间，奠定扎实的专业功底。车、铣、镗，数学、英语、计算机……所要掌握知识的浩瀚，让我时时感到在校时光的宝贵，我会争分夺秒，学理论，练技能，提高从业素质。
从学校走进工厂，展现在我面前的将是另一重天地。学技术没有捷径可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人。随着知识的积淀由浅入深，知识的运用推陈出新，我会实现由一名操作型工人到知识型工人，再到专家型工人的飞跃，成为企业的耀眼明星。
能登上金字塔的动物有两种：鹰和蜗牛。当我站在理想的金字塔回望来路时，我知道我不是鹰，但我不会为自己是一只蜗牛而懊悔。人，有时候，需要的就是一种动力，这种动力可以使原本颓废的你、不思进取的你变得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代价去做得更好。而这种动力的源泉即是对理想的不竭的热情。丹尼斯。伽柏在《创造未来》中说：“未来不能预测，但未来能被创造。”虽然以后的路无法预料，但我坚信，我能用自己的智慧和技能创造一个多姿多彩的未来，让我的母校因我而骄傲，让我的企业因我而自豪！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间的年轮又在缓缓转动，眨眼之间已经到了毕业季，学校中的教室里又该挤满了人，那一张张久违的笑脸又该在眼底浮现，操场的大树下又该充满了嬉闹的身影。
不知从何时起，开始憧憬着毕业季时的生活，每当经过这些班级，教师内总是静悄悄的，只有笔尖沙沙声，多么的美好啊！
愿望已经实现，经过两个月假期的磨练，同学们脸上的稚嫩都消失不见，取代的是一脸刚强、坚毅，真正像极了快要“上战场”的将士们，在战场上驰骋，挥洒汗水。
记得在假期中，缘分的见了几个同学，刚见面时，不约而同笑了起来，相互指着，坐下来，抱怨着心中的不满，一个说：他见了巍峨大山，澎湃大海，但加入了体能训练营，一天的内容就能将他压垮。另一个说：他加入了好几门辅导班，一天下来，在家只剩下吃饭的时间，我相比两人，算是好了一筹，但也像大山一般压在心头，为了打好人生当中的“第一次仗”。吃一点苦算不了什么。
如今，坐在教室中看着四周那些青春洋溢的脸庞，心里感叹，已经做了三年战友，到最后又成为对手。上课了，一个个都一反常态，说话的不说话了，打闹的不打闹了，一个个攒足了劲的听着课，不由使人感慨。
缘分使我们相聚在一起，在最美好的时光中，度过一个有一个难忘的课堂，收获了一个又一个有用的知识，结伴同行走过一个又一个夜晚，交流一个又一个感悟。
见了面相互打招呼，也不在乎原来的仇怨，已经决定了重新开始，与新老师、“新”同学都一起携手向前，那么就忘掉过去，从现在开始，展望未来。
我对自己说：让自己变得更好，努力充实自己，不为自己所做而后悔，尽量使自己变得更加坚强，能吃苦，吃得起苦。
在毕业季中相遇，是幸运的。一起面对毕业季中的苦难与挫折，在相互的激励下共同成长，在胜利中分享胜利的果实，感谢你，让我与你相遇。
尊敬的各位领导、老师、家长、各位亲爱的同学们：
大家上午好！
很荣幸我能作为毕业生代表在此发言。时间过的真快啊，转眼间三年就这样过去了，我们就要毕业了。在xx这片沃土上，在这说长不长、说短不短的三年里，我们成长了很多，收获了很多。在这即将离别的时刻，我心里充满了感激和不舍。
三年里，除了感恩我的家人，我想要代表同学们感谢学校、老师、同学、还有我们自己。感谢学校为我们提供了完善的后勤服务，营造了良好的学习环境。感谢所有老师对我们的陪伴和教育。他们每一个人都辛勤付出，认真负责，同我们一起坚持到了最后，谢谢你们！
他们分别是：隐忍坚持的班主任、数学老师“邓哥”。您从来不曾放弃不那么优秀的我们。无论模拟考考得多不理想，您总是顶着巨大的压力，不厌其烦地给我们信心，鼓励我们永不放弃，坚持到底。您的坚守和鼓舞是我们能一直走下去的强有力的支撑。在我心里，你真的做得很好！尽管有时候似乎能从您的眼神里看到一丝无奈和无助，但您一直默默地承受着有关我们的点滴。夏日里，每每您站在讲台上，我们都能清楚地看到汗水湿透您后背的衣服；高考那两天，也许您比我们有些同学还要紧张吧，脸颊上、后背上、同样有您流下的汗水。认真负责的语文老师“史哥”，虽然您不是经验丰富的老教师，但在我们心里，您积极上进的心态，认真负责的原则和虚怀若谷的胸怀都为我们树立了良好的榜样。在您的带领下，我们孜孜求索，慷慨为人，在语文学习的道路上快乐地成长。教学严谨、亲切耐心的英语老师Lisa，在您的课堂上，从来没用死气沉沉、睡倒一大片的现象。纵使有状态不佳或不喜爱英语的同学，他们也在尽量克制——不得不说您很好地调动了课堂氛围，让课堂始终保有活力。因为对一部分同学来说，睡到在英语课上实在是太容易了。年轻活力同样认真负责的政治老师“西哥”，对我们抱有殷切的希望。大概在离高考还有一个月的时候，一次测试，我们考得不理想，以及后来的一次类似的情况，您曾经两次跟我们分享您的高三时光，您说您很怀念那时候，还告诉我们要珍惜现在，要奋斗，不要留下遗憾。很感谢您跟我们分享您难忘的记忆，仿佛我们多了一些奋进的勇气，多了一些对高中时光的珍惜。当了我们一年副班的历史老师“毅帅”，在xx“一诊”我们考的很差的时候，并不气馁，反而仔细分析，认真找出了我们存在的问题，并提出了相关解决措施，带领我们一路向前。还记得您跟我们说过的历史答题模式吗？您说，无论分析什么历史事件，当你没有头绪之时，就要从它的经济、政治、思想文化来分析，我们都牢记在心呢。担任了我们两年副班，认真耐心的地理老师“梅姐”，无论是在地理教学上，还是在班级管理上，我们都看得到、感受得到您对我们深切的关怀和谆谆教诲。在您的课堂上，大家都很活跃，其实那是大家亲近您喜欢您的特殊表达方式。
谢谢你们，高20xx届所有老师们，没有你们的坚守和鼓舞，就不可能有今天的我们。在此，我谨代表高20xx届全体同学表达我们深深的谢意和祝福！
除了老师，我还十分想要感谢我的同学。三年来，我们一起学习，彼此陪伴，相互鼓舞。如果没有你们，高20xx届2班就不是一个完整的集体，我们都是其中的一员。所以，无论将来怎样，别忘了我们曾经一起努力过，奋斗过。因为有你们，阳光更加灿烂；因为有你们，空气更加清新；因为有你们，心情更加美好。我们一起经历成长，一起备战高考，一起展望未来。这其中，酸甜苦辣，五味杂陈。同时，我们的故事也悄悄地印在了岁月的长河中，这就像沙滩上的脚印、旅途中的风景，我会珍惜珍藏。毕业在即，分别在即，希望我们所有人都快乐快乐，勇敢追梦，积极进取，热爱生活，梦想成真。
最后，让我们感谢一下自己，感谢自己没有放弃，感谢自己坚持到了最后，感谢自己一直努力…… 我想，正是因为我们的坚持和努力，才让我们少了一丝遗憾，少了一点后悔，也让我们与更好的自己相遇在此时与将来。
谢谢！祝大家毕业快乐！
