罗蒙诺索夫开始学生生活时已经19岁了。那是在远离家乡一千多里的莫斯科。
“救主学校”是当时莫斯科最好的一所学校，专门培养贵族子弟。罗蒙诺索夫为了进入这所学校，绞尽了脑汁。终于，他冒充贵族子弟进入了这所学校。
教室是一昏暗的房间，摆着几排长桌和长凳。教师来上课的时候，一下子就注意到了这个新来的学生。
“你认识拉丁字吗？”教师问道。
当教师知道他一个拉丁字也不认识的时候，便毫不客气地说：“坐到最后面一排去！”
原来，座位是按着学习成绩的优劣排列的。只有最优秀的学生，才配坐在最前排。
罗蒙诺索夫听人说过，许多科学书籍都是用拉丁文写的。所以，他决心要学会拉丁文。可是，头一天学拉丁文，老师已经讲一个钟头了，他还什么也没听懂。后来，他费了很大的劲，才猜到了教师反复讲的那个古怪的字，就是“头”的意思，于是，他高兴极了，就像他从前乍一学会拼音时所感受到的快乐一样。
第一天放学时，他已经认识了好几个拉丁字单词。他自言自语地重复着它们，清点着自己的战利品。同学们讥笑他，说他是个傻瓜，快20岁了还来学拉丁文。他的同学大多是十二三岁的少年。罗蒙诺索夫并不害怕讥笑，他的座位很快由最后一排提到了最前排。
在莫斯科的学习过程中，罗蒙诺索夫克服了许多难以想象的困难。父亲一方面以继承家产的条件诱惑他回去。他虽是渔夫，毕竟有一个不愁吃穿的家当。另一方面，又以不供给任何费用来威胁罗蒙诺索夫。因为罗蒙诺索夫只能靠学校发的一点津贴维持学习和生活。但是，这丝毫也没有动摇他的意志。
学校附近是个热闹的地方，街面上有各种店铺，对学生们有极大的吸引力。叫卖各种吃喝的声音，总是从窗户飞进教室。每当这个时候，所有的脑袋都会转向窗口。可是，只有罗蒙诺索夫对这些无动于衷。
罗蒙诺索夫就是在这样的条件下，在这样的环境里，只用半年多的时间就学完了三年的课程。等他升到高年级的时候，已经和同班同学的年龄差不多了。
罗蒙诺索夫并不满足于课堂上学到的东西，他把所有的业余时间，几乎全部消耗在图书馆里。他不仅看遍了学校图书馆里所有有用的书籍，还经常到市内的图书馆去看书。他顽强地学习着，把一切有用的东西都牢牢地记住。他不仅掌握了拉丁文，而且阅读了大量的希腊语、波兰语、斯拉夫语、德语等书籍。他为了能在科学的“天堂”里飞翔，艰苦地锤炼着翅膀。他没有像他的同学们那样，度过了舒舒服服的学生时代，而是走着向科学高峰攀登的艰难曲折的道路。
俄罗斯科学之父罗蒙诺索夫(1711～1765)出生在一个渔民的家庭，父亲所能给予他的仅仅是海上生活的经验故事，当然难以满足他的求知欲。为了享受读书的乐趣，他不惜付出高昂的代价。
一次，父亲让罗蒙诺索夫穿上漂亮的衣衫去相亲。主人家的姑娘十分惹人喜爱，可是，一会儿，罗蒙诺索夫却被主人家的一本书吸引住了。这正是他寻求了许久的《算术》。他顾不得礼仪，冒昧地问道：“你们能把这本书给我吗？想用什么交换我都不在乎。”主人的两个儿子提出要一只活海象。罗蒙诺索夫为了得到I这本书，在海上整整苦干了4天，捕回了一只活海象。可是，没过几天小海象死了，主人家的两个儿子又提出了新的条件：“你敢；到巫师的坟上过夜吗？”那里埋着一个死了多年的巫师，相传每天晚上他会从坟里走出来，附近的大人、孩子晚上都不敢到那里’去。但罗蒙诺索夫淡淡地说：“就这样吗？一言为定。”于是，罗蒙诺索夫在坟地整整地呆了一夜，终于换回了这本书。
罗蒙诺索夫的故事还要从他的童年时代说起，他出身在一个偏远的渔民家庭，大海的辽阔和捕鱼的艰辛让罗蒙诺索夫从小就对知识产生了强烈的好奇心，他总是缠着大人教他识字，可是他的父亲是个不识字的文盲，根本不想他成为什么有文化的人，认为知识换不来钱，只要儿子肯卖力气就好了，不过善良的母亲总是尽量满足他的要求，母亲教他用《圣经》教他识字，罗蒙诺索夫总是对里面的字母产生了浓厚的兴趣。可是好景不长，母亲就去世了。父亲又为他找了一个凶悍的继母，这位继母总是虐待他，强迫他干活。
但是这一切都抵挡不住罗蒙诺索夫对知识的强烈渴望，在他十几岁的时候，父亲就给他介绍一户家庭相亲，罗蒙诺索夫根本不想去，但是架不住父亲的严威，他很不情愿去了。不过这一趟罗蒙诺索夫没有白去，他一点也没有为主人家华丽的装饰所吸引，唯独主人家书架上满满的数学书爱不释手，他如饥似渴的阅读起来，主人家看他这么爱学习也动了恻隐之心，提出只要他能捕到一头小海豹，就把这些书全部送给他。罗蒙诺索夫为了得到这些宝贵的书籍，果然费尽千辛万苦捕到了一只小海豹，如愿以偿得到这些书。
罗蒙诺索夫是俄国人，他第一个记录了水银凝结现象，是位卓有成就的化学家和作家。
在天文学方面，1761年5月26日各国天文学家都观测到了罕见的金星凌日这一天文奇观。罗蒙诺索夫将望远镜对准太阳，仔细观察了金星在日面的移动现象，并断言“金星四面有很多的大气包围着”。因此，他成了第一个发现金星上有大气存在的人。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
看了这一个故事，从中有所感悟、有所启迪。在我们的生活中，只要与好书作伴：文学的、艺术的、知识的.、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。金庸先生说过：“只要有书读，做人就幸福。”我们只有在书中获取大量的知识，才会体会到生活的幸福。
罗蒙诺索夫是一个渔民的儿子，俄罗斯北部北德维纳河流入白海一带的一个小岛——杰尼索夫卡村便是他的家乡。他10岁的时候，就跟着父亲出海打鱼了。辽阔浩瀚的大海，处处使他感到新鲜神奇。在这种时候，他总是提出各种各样的问题，然后要父亲作答。
“海水为什么会发亮？”
“天上怎么会出现北极光呢？”
“为什么海水要涨潮呢？”
父亲有时候也回答不上来他这许多无休无止的“为什么”。
深奥莫测、变幻无穷的大自然，像磁石一样吸引着这个少年人。他要揭开天地间的一切秘密，因此对科学产生了强烈的求知欲望。
他有个邻居叫舒布诺伊，是个识字的农民。罗蒙诺索夫便跑去请他教自己识字。舒布诺伊告诉他：把一个一个字母拼起来，就能读出字音。罗蒙诺索夫高兴地练了起来。可是，开头他怎么也读不好。“读书和干活一样，开头难。”舒布诺伊鼓励他一定要坚持下去。
罗蒙诺索夫相信他的话，拿出了同风暴作斗争的毅力，越难读，他越是下力气去读。终于，他能一整页一整页地读了。
罗蒙诺索夫的母亲是继母。她一见他在读书，就说他偷懒，不爱干活。于是，继母不是叫他去干这个，就是叫他去做那个。为了逃避继母的打搅，他常常要躲起来，忍饥挨冻，偷偷地读书。
不久，罗蒙诺索夫就开始练习写字了。他以顽强的毅力，养成了每天都要读书和写宇的好习惯。有人告诉他算术是各门科学的钥匙，于是他历尽千辛万苦，弄到了一本算术书。算术这本书里的词句很难懂，但是他反复看，反复琢磨。终于，他从这本书里学到了不少算术知识，还学到了一些物理学、几何、航海和天文学的知识。他多么向往书中所展示的科学世界啊！他多么想到那个神奇的世界里展翅飞翔啊！
他终于下定了决心：到莫斯科去！
作为父亲怎么会理解儿子的心理呢？他哀叹着说：“你还要学些什么呢？你想做神甫，还是想做官？”
罗蒙诺索夫这样回答了父亲：“我不想做神甫，也不想做官，我想知道这个世界里发生的一切事情。”
