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【精品】毕业演讲稿范文汇总六篇

来源:潮女谷    阅读: 2.59W 次
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演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的毕业演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】毕业演讲稿范文汇总六篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

时光匆匆又一夏,繁花似锦再一荣!今天我们相聚在这里,见证和庆祝东城区职业大学20xx届毕业生的光荣时刻!在此,我谨代表全校教师,向各位同学以及你们的家人致以最热烈的祝贺!

2年前,各位同学奔波在自己的岗位上,但是心中一直还燃烧着上大学的梦想,正值工会的助推计划,促使好梦成真。让我们相聚在东城职大。

你们的到来,增添了学校的活力,到处能看到你们孜孜求学的身影。平日工作、周末读书,白天工作,晚上上课,各位同学把自己的休息和娱乐的时间用到了学习上,有的同学为了上课,需要早晨5点钟挤公交车从外地的分公司赶过来。同学们的学习热情,深深地感染了每位老师,我们继续发扬“学以致用、教以致远”的校训精神。设计好每门课程的教学内容,以帮助同学们提升理论素养、扩大实践经验。两年多的时间里,不仅能在教室看到大家参与课堂讨论、小组PK的身影,而且在计算机机房、沙盘模拟实训室、操控实训基地,看到大家的创意。为了扩大学生与行业的交流面,组织同学们到合作企业参观交流,开阔视野。当然更让我们感动的是,你们的工作单位,比如宏源餐饮管理有限公司、金鼎轩餐饮管理有限公司等的工会组织,对大家的学习给予了大力支持,与专业老师的交流互动,加深了对你们工作的了解,促进了我校职业化转型的实践工作。

非常感谢同学们给我们带来的新鲜活力!在这依依惜别之际,有两个词与大家分享:自信、包容。 首先,希望同学们以自信立身。

萧伯纳说“有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。自信,是一种发自内心的自我认定,能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤,勇敢面对质疑,正确把握前进方向。曾经,大家听从内心的召唤,考入大学走进东城职大,今年拿到这个盼望已久的毕业证书,会为你的人生梦想插上更加有力的翅膀。同时一个自信的人一定是一个有自知之明的人。既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大。认清自我,才能确保走少弯路,才能够更好地接纳自我;当然,一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力,提高能力的根本在于学习。

今后仍然时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学习成为一种习惯和修养。

其次,希望同学们以包容处世。

“海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个包容的人一定善于欣赏,对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美;一个包容的人一定胸襟宽广,三人行必有我师,尺有所短、寸有所长,要容得下比自己强的人,更要善于向其学习,要能听得进意见、批评甚至苛责;一个包容的人一定与人为善。不仅善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。

同学们,相聚的时光总是那么短暂,别离的时刻不免几分惆怅!但在东城职大的这段时光,注定在你的生命中是如此的不同,想必多年后,在某个阳光明媚的午后或者细雨敲窗的夜晚,在东城职大的求学经历成为那时最美好的回忆!

可谓曲有终人会散,但心可不离情能有续!

母校东城职大永远牵挂你!祝福你!

基础系教师,

20xx年7月6日

毕业演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。"兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁'亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁————各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!

即将离开我待了六年养我,育我的母校!心头点点滴滴都是感谢!

回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。

上了初中我们更要努力:经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景……太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对毕业的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对学习,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。

老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

毕业演讲稿 篇3

各位家长、敬爱的老师、亲爱的孩子们:

您们好!我是赞美家何乐唯的妈妈,“何乐唯”---何乐而不为,我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快乐的成长,所以自从这个孩子呱呱坠地,我和孩子爸爸把自己的业余时间几乎全部给了孩子,我相信在座的所有父母跟我们一样爱自己的孩子。

因为爱他们,我们都愿意为自己刚满2周岁的孩子选择格林希尔幼儿园,我们觉得放心,也因为对幼儿园的蒙氏教育理念的认同,我相信在这个相对自由发展的环境中,我们的孩子能快乐成长。转瞬间,孩子6岁了,四年的幼儿园生活结束了,事实也证明,我们的孩子四年的幼儿园生活是快乐的,孩子的进步是天天都可以看见的,相信我们善良而勇敢的孩子,他们的小人格在萌芽,细心的爸爸妈妈们,你们有没有经常发现,孩子好多时候的表现都比我们强多了,所以我谨代表我们全家感谢孙倩老师,张莉老师和格林希尔所有的老师们,以及和我们共同快乐成长的家长和孩子们。

回想起四年幼儿园生活中点点滴滴,幼儿园举办的庆六一活动,给孩子提供了展示的平台,举办的亲子运动会,让我们和孩子一起体会到快乐,举办的家长半日活动,每学期的家长会等等,都让我们了解孩子在幼儿园的生活,既拉近了老师与家长的距离,孩子也因为父母亲自参与游戏而情绪高涨,特别活跃与开朗。而我们也觉得又重新回到了童年的快乐时光。冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。我相信幼儿园撒下了“真情实意”的种子,必将开出父母与孩子的亲情之花,老师与家长的友情之花。

从儿子踏入幼儿园的那天起,不到两个月的时间,发现他从只会简单的恩啊到能简单表达成句话了,从胆怯的连拜拜都不肯说的小宝贝,发展到现在无论认识不认识都能大方的交谈了,语言发展特别迅速。生活上也很有秩序,记得刚上幼儿园的时候,回到家脱鞋后鞋子一定要整齐摆放在门口,外公有一次鞋子乱放,还被孩子说了一顿,现在想来那认真的小样都很好笑。从胆小的哭都不敢大声哭的小可怜到现在也懂得保护自己了,从只会撒娇耍横到现在慢慢的开始讲道理了,这一切都是进步,每一天他都在进步着,相信很多家长都记得孩子刚上幼儿园的时候,你问他在幼儿园干了什么、吃了什么、学了什么,相信大部分的家长得到的回应都是“不知道”,现在孩子回家会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,会跳舞给我们看,会告诉我们哪个是他的好朋友,他讨厌哪个小朋友等等,你要是不认真听并且回应,他们还不愿意呢,对不对,所以从现在开始我们成了他们的倾听者,偶尔提点他们一下就足够了,因为更多的时候他们只需要的是我们的倾听。我们的孩子在两个“家”爱的滋润下健康、活泼、快乐的成长。让我们一起为我们的孩子的优秀表现鼓掌,为我们的孩子祝福。请相信我们的孩子是最棒的,最优秀的。

孩子的心是最纯洁最不会伪装的,正是老师们给了孩子真心的关怀,孩子才会有如此纯真的反馈。幼儿园是孩子迈入社会的第一步,很庆幸我的孩子选择了格林希尔幼儿园,让他在这个幼儿园快乐健康地开始了这第一步。以后还有很长的路要走,对孩子来说,那是他的人生之旅,对于父母来说,那是我们的希望之旅。作为父母,我们不奢望我们的孩子会成为一个出类拔萃的人,但我们希望他是一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德,但我希望他一生都能有一颗感恩的心——而他首先要感谢的,就是幼儿园的老师们,因为是他们交给了孩子最初接触社会的基本功。

现如今,孩子即将毕业,看到孩子良好的表现。我们深深了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的!

衷心感谢幼儿园的孙倩老师、张静老师等所有幼儿园的老师们。以及与何乐唯一起成长的可爱的孩子们,和可爱的家长们,谢谢,祝福您们和孩子身体健康、万事如意!

毕业演讲稿 篇4

岁月留痕,三年前,一群少年为了追求各自的理想来到南外仙林分校,成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行,一切都是那么美好,似乎永远没有尽头,可忽然之间,这趟旅行就要结束,我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次,这句话对那时的我们而言或许只是懵懂,然而今天,六月再次来到我们才触到了离别的悲伤。

三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”,三年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在这里,我们足迹遍及校园的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的故事,每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗?军训中脚踏荆棘却不觉疼痛,有泪可流却并不孤单。如今再回首,那一路荆棘都是盛开的蔷薇。还有外语节的通宵排剧,体育节的挥汗赛场,文艺节的篝火狂欢。如今回想仍清晰可见。也许三年前南外本部的同学会带着不情愿和失落感来到这里,但三年后的今天,我想说我们是幸运的,这里的土壤更适合我们成长,这里的老师更是对我们加倍呵护,我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己,不会向从前笼罩在南外的光环下在莫名的优越感中浑浑度日。

作为南外仙林的第一届高中毕业生,我们将被记载在南外历史的首页,这是一种荣誉又何尝不是一份沉淀淀的责任呢?如今我们可以问心无愧的说我们曾经拼搏过,并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来。有人被保送至国内的名校,有人被国外知名大学录取,有人勇敢的参加高考,用高考完美了自己的高三。不论你选择什么方式,18岁仅仅是人生的一个转折点,只要有一颗勇敢努力的心你就会见证”失败只有一种,那就是放弃努力”这句话。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。

轻轻地来,再轻轻地走,不带走一片云彩,却载着沉沉的感恩。我想再看一眼我们的老师,让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里,埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中,闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题:是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复,送走了你我他,可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言!

同学们,让我们再一次凝视身旁的同学,是彼此互相搀扶,互相鼓励携手追逐心中的梦想,人的一生当中能有多少人能朝夕相处,寄心于三年之中?过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方,但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引。高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的`花季;高中三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。这一切,少了高中,就会留下无尽的遗憾,这一切,有了高中,才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年,见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。

这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执著。

有人说,悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信:是离别,让我们懂得了珍惜。是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁,我们出门远行!从今天起,我们将南外仙林给予的统统装进行囊,踏上新的征程。

毕业演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学大家好:

我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋。

在今天这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,三年来对我们的悉心教导。传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。感谢你们,教会我们如何做人。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……

有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂!

三年前,我们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,努力进取,自强不息。让我们铭记

自己曾经是一位黄垓中学学子, “今天我以黄垓中学为荣,明天黄垓中学以我为骄傲!

最后,愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学,记住这特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似锦,

祝敬爱的老师们青春永驻,

祝每一位同学鹏程万里!

毕业演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!很高兴作为教师代表站在这里能对我们的同学们说些什么。首先恭喜大家经过四年的寒窗苦读,终于顺利毕业了。作为老师,看到大家即将走出校门,开始全新的生活,我的心中也有许多感慨。四年里,我们传授给你们的更多的是抽象难懂的专业知识,我不知道这些知识是否足够让你们在社会中纵横驰骋?所以,今天我站在这里,还想抓住这个机会,给大家上大学里的最后一课。

从哪里讲起呢?请同学们环顾一下你的周围,用数学的语言来说,就是以你为中心的一个邻域。邻域是学习极限的一个基本概念。我们都知道,函数在一点处的极限与在该点是否有定义无关,而取决于函数在该点邻域附近的性质。这说明了什么?如果将整个社会看做一个数集,而我们每个人是这个数集中的一个点,那么要在我们这一点取得极限,实现自己的价值,就要关注自己的邻域,处理好自己的人际关系。对于一个函数来说,如果其在某点的极限值与函数值达到一致,表明在该点连续。从社会的角度来说,只有当自己的价值与周围人的价值取向达到一致时,说明我们与周围的环境达到了和谐,从而更有利于自己的发展。

我衷心希望每个同学未来的日子里一帆风顺,但这只是一个美好的祝愿而已。正像数学中存在大量具有不连续点的函数一样,我们的生活中也一定会遇到困难和挫折。困难是什么?它不是横在你面前的深渊。挫折是什么?我想说它不是挡在你面前道路上的大山。所谓的困难与挫折,只是你人生道路这个函数上的间断点而已。如果是可去间断点,那么重新定义自己,调整自己,间断也会成为连续。如果是跳跃间断点,勇敢地跳过去,也许你的人生会达到另一个高度,进入另一个境界。

每个人都渴望成功,渴望成功能达到极大,而失败达到极小。费马定理告诉我们:可导极值点的必要条件是导数为零。求导是什么?我们大家都知道 的导数是 ,从次数的角度来看,求导使次数降低。相应的,作为求导运算的逆运算,积分使次数增加。所以在成功的路上我们也要学会放低自己,通过放低自己找到自己的稳定点,从而更好的找准自己成功的方向。同时也要注意平时的积累求和,使自己达到一个新的层次和高度。

每节课无论长短都有下课的时候。今天我们主要谈了三个内容:处理好自己的人际关系,勇于面对挫折,学会低头并注重积累。最后我希望同学们在山西师范大学数计学院所接受的专业知识不仅能成为大家迈进社会的立足之本,而且能转为适应社会的精神食粮。祝愿大家的人生之路走得更从容。

谢谢!

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