相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的我和书的故事记叙文，欢迎大家分享。
时光如流水，转眼间，我们已经是小学生了，书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友，跟我们形影不离，时时刻刻都跟我们在一起：我们一起上学，一起听课，一起写作业……今天，我就给你讲一次我与书包的故事……
一次，我写完作业，起身正准备把作业放进书包，忽然，我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的，就像一条金链子一样。我赶忙放下作业，走过去把拉链一拉，刹那间，彩色的光芒在我的身边跑来跑去，我伸出手想去摸一摸它们，它们就宛如丝绸带一样，在我周围漂浮。忽然，一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来，变成了一个小精灵，对我说：“我是二次元世界的精灵，总算找到你啦！”我目瞪口呆，激动得“直跳三千尺”！小精灵指着我的额头对我说：“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死，只有你还挺激动，看来我没白找呀！”
不到一周，我和小精灵就成了无话不谈的好朋友，我们一起放风筝，一起做游戏，一起踢足球，一起钓鱼……有一次，它和我在书房里看书，这时它的眼睛一转，脑袋上出现了一个亮着的小灯泡，它拿出一个银得耀眼的“盘子”，接着，只见它往空中一甩，我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去！小精灵飞到我的前方，说：“别激动，别激动！”只见它又高举着手，打了一个响指，我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了：金银制作成的吊灯闪烁着耀眼的光芒，仿佛夜空中的星星一样，地上还有野草，萤火虫在我们的周围翩翩起舞，和我们一起唱着歌跳着舞……
后来，小精灵又和我一起在公园里散步，月亮女神突然飞了下来，说要让精灵返回它的世界了。在离别时，我们的眼里都有了泪花，不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我很赞同这句话，如果没有书，我们的知识要从哪里来呢？
《昆虫记》让我感受到了法布尔细致的观察力；《秘密花园》让我感受到了科林、玛丽和迪肯之间深厚的友谊；《小橘灯》让我感受到了冰心的心中有爱，笔下有情；《宝葫芦的秘密》让我感受到了王葆的诚实。
在我看过的众多书籍中，让我印象最深刻的是《汤小团之漫游中国历史》这一套书。
记得有一次，我边看书边吃饭，妈妈突然发现我流出了眼泪，急忙问我怎么了。我说：“妈妈，我没事，我流下的是激动的泪水，只不过是读到了汉王刘邦战胜西楚霸王项羽，统一全国。”妈妈刚开始还在担心着我，现在却很开心，为我而欣慰。妈妈摸着我的脑袋说，“这孩子，读书还读出情感了，自己的心情竟然能跟着故事的情节变化。”
吃完饭，我立刻跑到学习桌前接着津津有味地读起了书。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，一个小时过去了，我依然在那里兴致勃勃的读书。
我一会儿跟着齐国人民向齐桓公姜小白的死亡感到悲伤，一会儿跟着被杨广欺负的百姓吞声忍泪，一会儿跟着大唐的军队庆祝战争的胜利。
跟随着《汤小团之漫游中国历史》，我仿佛置身于其中。我十分感谢这套书的作者谷清平，因为我在看这套书前对历史是很反感的，觉得它枯燥无趣，但自从看了这套书后，我对历史的兴趣一下就变得浓厚了，所以之后我接连看了《三国志》《史记》等多本历史书。
书籍能开拓我的视野，还能充实我的生活，更能增长我的知识。书籍使我终生受益。
书籍是知识的宝库。书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品。是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
当我还在呀呀学语的时候，妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候，要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅
上了小学，我掌握了拼音，学会了。我的书也增多了不少，《四库全书》，《成语故事》，《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书，都成了我最要好的朋友。
现在我每次写作文，都会想到书中的好词好句，并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字，刊登在校园的《江南新蕾报》的时候，我更是欣喜若狂。
通过书，我学到了很多的写作技巧，而且更好的学会了如何遣词造句；通过书，我明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需要把眼光放远一些。
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一阙跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，自始至终地陪着我，去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。” 这句名言，我觉得特别有道理。从小到大，我读过各种各样的书。书就像我的好朋友，一起伴随着我成长，伴随着我长大……
四五岁的我，对世界充满了天真和好奇，常常听着妈妈讲的童话故事，渐渐进入甜蜜的梦乡。
七八岁的我，吃力地读着大部头，有时候因为看得太入迷，还闹出了一些小笑话。
记得有一次，我正读着《查理与巧克力工厂》这本书上瘾的时候，妈妈在厨房里大声地叫我：“好孩子，帮我到楼下超市买一袋盐!”我随口应声：“知道啦!”话音刚落，我仍埋头继续读书。
过了一会儿，妈妈见我不动身，再次催促说：“你怎么还没去买盐啊?快点!”“马上!”我敷衍地说。此时，我越看越入迷，又一次把妈妈的话抛在了脑后。
“你到底还去不去，再不去你的午饭就没法吃了!”这时候的妈妈正举着菜刀站在房门口，冲着我怒吼。我立刻放下手中的书，连滚带爬地朝超市方向飞奔而去。忙乱中，我根本没有听清楚妈妈说的话。到了超市，我随手买了一包糖就回来了。
结果可想而知，我们的午饭都是甜菜，真是让人哭笑不得啊!
而现在的我，开始与汤姆索亚一起喜怒哀乐，开始穿梭在明朝的历史中，开始走进简·爱的世界……
这时候，我已经褪去了幼稚，不再看那些无聊的阿衰和豌豆，不再把喜洋洋、摩尔庄园挂在嘴边，我开始如饥似渴地饱览《明朝那些事儿》、《简·爱》、《朱自清散文集》等等。这时候，我开始和爸爸妈妈一起切磋历史故事，常常争得面红耳赤;开始和爸爸妈妈一起交流简·爱的自尊、自立、自强、自爱;开始和爸爸妈妈一起探讨《三国演义》中诸葛亮的智谋、司马懿的狡诈、曹操的多疑、刘备的仁义等等。
书带给了我许多无穷的乐趣，带给了我许多无尽的知识，见证了我的成长历程。让我们一起在书的海洋里自由自在地遨游吧!
小时候，总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲一段“床头故事”，不然我就哇哇大叫，不管多晚，只要不听故事，我就睡不着觉……
由于从小喜欢听故事，所以就对书有了极大的兴趣，自打奶奶教会我认字后，我便不再满足于一味地听故事，而是开始兴致勃勃地自己拿起书来看。
最开始，我看不懂那些大书架上的《三国演义》、《名人传记》等，因为里面还有很多我不认识的生字，还有很多我不理解的词句，对于那时小不点的我，简直就是天书，没看两行就扔到一边去了。那时，我喜欢的，是一本本小故事书，里面的《小马过河》、《小红帽》、《海的女儿》等故事都使我漫游在书的世界，乐在其中。再长大一点儿后，奶奶看我喜欢书，就给我买了各种各样的儿童文学，我看得别提多起劲儿了！
记得，我曾经看过一个流浪狗的故事，虽然只是一篇只有几千个字的短文，我却看了很久，因为，每次读到小狗有危险时，我就不敢再看，生怕看到小狗死去的文字，不知过了多久，才在好奇心一次又一次的驱使下读完全文：小狗最后被一个好心人收养了，过上了幸福的生活……合上书，我开始展开无限的想象，我幻想自己就是那只小狗，想象我变成小狗后，过上了怎样的生活，或者，我就是那个好心人，我收养了小狗，我怎么让小狗过得快乐……这样的读书方式给了我极大的乐趣，我和书成为了很好的朋友！
可谁知道，没过多久，我却和这位好朋友“绝交”了。那时，我学会了使用电脑，我开始迷恋网络游戏，渐渐觉得：书有什么意思？看一次就永远不会变了。游戏多好，每次都有新挑战，多酷啊！就这样，我离书越来越远，书架上的书也慢慢蒙上了一层薄薄的灰……
直到半年后的一天，姐姐来我家玩儿，一进门就看着我的书架问我：“你的书不少啊？你都看过吗？”我撇了撇嘴，对姐姐说：“看书多没意思，我们去玩儿电脑吧！我最近发现一个游戏特有意思……”还没说完，姐姐便打断了我：“谁说读书没意思？在书里也有很多的乐趣啊，我们可以扮演书里的人物，来跟随书中的情节演啊！读书可是世界上最有趣的事了！”“最有趣的事……”我跟着念叨着，突然笑起来，并从书上抽出一本《萝铃的魔力》对姐姐说：“就它吧！”姐姐先是一愣，然后嘻嘻一笑，点头同意了，我们分别选择了自己喜欢的角色，然后，从头开始，跟着书里的人物，一起哭，一起笑，还发挥我们的想象“篡改”故事，直到我们给故事的主人公安排好我们设计的结局。
从那之后，我和书又和好了，成为了顶好的朋友。而且，每次一拿起书就放不下了。只要姐姐一来，我就会朝姐姐扬一扬手里的书。对姐姐说：“姐，着本书可有意思了，你看！”我和姐姐已经不再停留在原来过家家的玩儿法了，我们找到了更有意思的游戏：我们一起看书，然后，一起把故事编下去，经常会让淘气包变成乖宝宝，让自闭症的小孩儿不再孤单，让闹矛盾的朋友冰释前嫌……这个过程中总会有许多的笑声！
现在，书已经成为了我的知己，并且，我一定不会再和书“绝交”了，我永远会记得姐姐的话：“读书，是世上最有趣的事！”
从一年级起，读书就走进了我的生活。
记得那时候，班里同学的手上都有一本自己喜欢的书，他们拿着书到处炫耀，过了一阵子，我终于忍不住了，央求妈妈也给我买一本书，妈妈爽快的答应了。
第二天，我回到家，妈妈给了我一本红色封皮的书，刚开始，我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍，结果我回忆起这本书的内容时，，居然什么都不记得了，没办法，我只能把这本书再读一遍，我又读的时候，把每一个字都读得特别清楚，并把好词好句抄下来，还会把书中的段落多读几遍，读完后，我不光学会了更多好词好句，还发现了许多以前没发现的一些知识，从那以后，凡是读书，我就会特别认真地读上好几遍，所以，我从中学到了许多的知识。
后来，我听同学说，有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读，我立刻请求爸爸妈妈带我去，，他们也立刻答应了，我们到了那个图书馆，里面有许多童话书，我翻开一本书，读了许多童话，也学到了许多东西，比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候，即使不能立刻战胜它，也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的，困难是不会增长的。而我们却每天都在长大，也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃，就总有一天能战胜困难，成为真正的强者。
经过我长时间的读书，我悟出一个道理：读书要仔细，这样才能从书中学到知识。
我家的书柜顶上，放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字：“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承，读书可以使我们了解几千年前的故事，洞察前人的所感所悟。
我从小就喜欢看书。上幼儿园时，我经常在睡前听妈妈讲《西游记》，画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现，让我总是不愿停下，央求妈妈读了一回又一回。
上小学后，我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架，五彩斑斓的图书，找个空当席地而坐，一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿为主人公感到惋惜，一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧，要关门了。”妈妈说。我回过神来，才发现熙熙攘攘的人群已经散去，偌大的“海洋”中潮水退去，变得宁静安详，让人忘了时间。
三年级后，妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书，天文、地理、历史、艺术、哲学，几乎无所不包。我最近看的一套是《乔治的宇宙》，它是现代著名物理学家史蒂芬·霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大，但一开始我很抗拒，认为它一定很枯燥。妈妈告诉我：“里面的故事很有趣，还有只很可爱的小猪，一开始就走丢了，你不想知道发生了什么吗？”我在好奇心的驱使下翻开书，没想到一下子被故事情节吸引，津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识，随着故事的发展，也进入了我的脑海中，为我打开了一片新的天地。有一天晚上，我竟然梦见了书中的情节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书好，多读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋里吧！
书，是取之不尽、用之不竭的宝箱，里面藏着无数的知识；书，是通往未知世界的大门，为我打开一个又一个美妙的世界。书，让我快乐，也让我进步。
我上幼儿园时，跟妈妈一起识字，认识了一些简单的字；长大一点之后，喜欢听妈妈读童话书，伴随书中的故事进入梦乡；上学前班时，开始看一些绘本故事，通过简单的文字和图画，想象故事的情节；上小学时，我已经可以看带拼音的图书了，虽然总是读得断断续续的，但每次都读得津津有味；现在，我迷上了历史小说之类的书，我还喜欢读一些诗集。
书，带给我丰富的知识，帮助我学习进步。看书时，我常常会把书里的好词好句或写作方法用到自己的作文里去。我非常喜欢金波爷爷的《绿色的太阳》这本诗选，里面的诗句“每当我从学校走回家的时候，我常常不由自主地这样痴想：我能做飘过广场的那片云吗？或做草上的露珠，花间的鸟。”啊，这不就是我放学回家或清晨上学路上，时不时脑海中的“胡思乱想”吗？书上的描写，是多么神奇啊！读得多了，我除了喜欢这美丽的文字，也开始注意文章的写作方法。里面有一首诗，叫作《云》。这首诗前面一直都在写景，最后几句就很自然地舒发了自己的情感。
上次单元的作文是写景的，于是我运用了诗歌中的方法，写了我在上学途中看到朝阳、白云和彩霞的神奇变化，最后表达我对上学校路上美丽景色的喜爱。结果，这篇文章得了满分！这不正是“读书破万卷，下笔如有神”吗？
书，陪伴我长大；书，带给我无穷的乐趣；书，是我的良师益友。
我家有一个小书架，那是我妈妈在装修房子时给我订做的，它是蓝色的，十分漂亮。
每当我去超市时人多我就走了，但去书店时人多我就拼命地挤呀，挤呀。我想这一下挤得值得，不然我想要的书就会被别人买走了。
我的每一本书都给它穿上了衣服---书套，我看书之前都要把手洗得干干净净、一尘不染，再把手擦得干干的，否则就会把我自己的书弄得不成样了。
有一次，弟弟吃饼干时就随手放在了我最心爱的书上，油全部都浸在了我的书上，我看见了马上就用干抹布把油给抹下来，但书已不像以前那样美丽了。
还有一次，我在看书时旁边放了一杯水，弟弟就走过来，把那杯水打倒了，水全泫在了我的书上去了，我立刻手吸水纸把水吸干了，然后再放在阳台上晒了晒，发现书不像以前那样平整，而是皱巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望着我，我想：还是算了吧！
读书可以让我们学到许多知识，读书可以让我们懂得许多的道理，我愿你也和我一起走进书的世界。
我和书的故事作文（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，（）数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
宋朝的朱熹曾说过：“学固不在乎读书，然不读书则义理无以明。”我和书是形影不离的朋友。我和书之间还发生过一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜欢读书的。我觉得读书是件枯燥乏味的事，只会浪费我的时间。可妈妈有着截然不同的想法。在我的书桌旁有一个四层的书架，上面每一层都挤满了书，《山海经》《朝花夕拾》《老人与海》……更可怕的是，妈妈竟然让我每周读一至两本书。第一周还好，可是到了第二周、第三周……每次妈妈问我读书了吗，我总是用各种的理由来搪塞，想逃避读书这件事。
一个周三的晚上，我把作业写完，正在收拾书桌的时候，看到桌角有一本书，我拿起来想把它放回书架，可书的封面吸引了我。绿色的封面中间印着几个烫金的字——《了不起的狐狸爸爸》，下面是一只西装革履，打着领带的狐狸，抬起左腿，在田野上欢快地跳舞。我不禁起了疑问：狐狸不是狡猾的吗?怎么了不起了?带着这个疑问，我翻开了这本书，开始读了起来。
虽然书中的插图只有寥寥几笔，可故事情节却引人入胜：狐狸爸爸足智多谋，三位农场主卑鄙、凶狠、贪婪，狐狸爸爸带领亲友们与农场主斗智斗勇，最终取得胜利。人物形象跃然纸上，我不禁浮想联翩……
我忍不住一口气把书读完。抬头，我发现妈妈竟然站在我身后，她欣喜地看着我，说：“呦!今天太阳从西边出来了，我都叫了你好几遍了，你居然看书都忘了吃饭了!”我的脸像番茄一样红了起来，妈妈说：“既然这么爱看书，那奖励你一会儿看一下这部电影吧。”我欣喜若狂地打开电视，津津有味的看起这部电影来。
就这样，我发现原来书并不是我想象的那么乏味。我又在书架上发掘了很多好书，《绿山墙的安妮》《神秘岛》《青鸟》，《格列佛游记》《秘密花园》……没多久，我已经读了不少书了。
这就是我和书的故事。就像那句名言“书中自有黄金屋”。读书，扩大了我的知识面，也让我明白了很多道理。我和书成了形影不离的好朋友!
读万卷书，行万里路。
我小时候是妈妈给我读书。后来我识字了，就开始自己看书。起初我最喜欢看《不一样的卡梅拉》。我十分喜欢里边的卡梅拉。之后，妈妈又给我买了本《法布尔昆虫记》。里面生动有趣的小虫子让我难以忘怀，我十分喜欢那本书。于是我看完了又看，把那本书读了好几遍。一直到妈妈又给我买了几本《米小圈上学记》，我才把《法布尔昆虫记》放下来。《米小圈上学记》也很有意思，米小圈和他的好朋友干出了许多好笑的事。在我看那几本书的日子里，时常忍不住捧腹大笑。
我长大了一些后，开始认识更多字了，就经常去国家图书馆看书。有一次，妈妈和我一起去。我一进去就没影儿了。妈妈找不到我，很着急，终于她发现了早已沉迷在书中的我。我正津津有味地看着《哈利波特》。时间飞一样的跑了，妈妈说闭馆时间到了，快走吧。我大声反对，说我还有二十八页就看完了。没办法，妈妈只好帮我把书借回家了。还有一次，我在被窝里看书的时候睡着了，梦里，我梦到了《哈利波特》里边的魔法学院。梦中我坐着扫把飞到了天上，一不小心掉下去。我被吓醒了。哈哈，原来是梦。于是我又迫不及待地继续读了好几章。不久天都亮了，妈妈看到我一晚上都在看书，十分开心，于是那天我又得到了好几本书的奖励。爸爸给了我四本《唐诗名篇赏析》。这本书里有各种风格的唐诗。在诗中我可以体会到诗人的喜怒哀乐，志向抱负。还能体会到各种美景，挺有意思的。
爸爸常说知识就是力量，读书能让我们学习到很多知识，多读书才是硬道理，我要去读书了。
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。
我从一年级开始就喜欢读书了，经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候，记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味，妈妈见我这么喜欢，又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书，就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气，说妈妈浪费钱，可心里却美着咧！回家后，我看了一遍又一遍，几乎每天都会拿出来阅读。
如今随着时光的飞逝，我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人，他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张，构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》，有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》，也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛，编瞎话的恶习，有很大的讽刺意义。
我以前看书大都走马观花，看书只是关注故事情节，主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄，这样作文才能写好。
如今我又多了几本新书，他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。如有同学想借阅，请拨打137。……我的作文写完了，希望大家喜欢。喂！楼下的还书了！”
书对于每个人来说意义都是不同的。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而在我眼中，书是把钥匙，带我打开一扇扇知识的大门；书是一盏盏明灯，照亮了我前进的路；书是一条船，载着我在知识的海洋里遨游。
我一开始不太喜欢读书，都是妈妈催促着读。有一天，妈妈要带我去图书大厦，我很不情愿地跟着妈妈去了。到了图书大厦，我去了儿童区，逛了一会儿后，一眼看到了杨红樱的《云朵上的学校》，就不想走了。妈妈告诉我这里的书有些贵，她在网上买能便宜些，我只好恋恋不舍地把书放到原来的位置上，跟妈妈离开了大厦。在等着书送来的那几天，我都心不在焉，晚上连觉都睡不好。
几天后，我放学回家，一眼就看到了等了好久的书，我抓紧一切时间来写作业，希望有更多的时间看书，写完作业后，我就书次把书拿出来看，封面上是一个浮空小岛，小岛上是一个城堡，特别好看。
我津津有味地看着这本书，一个小时、两个小时，直到妈妈叫我吃饭时，我才发现我已经看了两个半小时的书了，在妈妈的催促下，我才恋恋不舍地放下了书去吃饭。
书是我们的“食物”，每一本书就是一顿丰盛的美餐。是书让我们学到了丰富的知识。
一说到读书呀，我的话就多了。
我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书，中间还有一个小故事。
在5岁之前，我还是幼儿园的小朋友，那时的我并不喜欢读书，只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书，读到纯文字版的图书时，我就变得很没有耐心，看着看着就会眉头紧皱，大声地说一声：“没意思。”就把书一摔，去看漫画书了。有人会问，“那你怎么爱上书的呢?”别急，让我慢慢告诉你。
在我上幼儿园大班的时候，妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”，里面只是隔几页才有一个小图片，文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”，渐渐地我发现书里的小图也很有意思，就开始慢慢地接触他们，就像一个新生儿开始认识世界一样，没有多长时间，我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画，喜欢读“真正”的书，读书成了我的最大爱好。夏天，阳台上总能发现我，手里碰着心爱的书;秋天，院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨，懒被窝的我不是为了懒床，而是坐在被子里看书;春天，走廊里又多了一个走来走去的人，那也是正在看书的我。
让我记忆最深刻的一件事，是一个炎热的夏天，中午吃饭的时间到了，奶奶催促我去吃饭，当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段，我已经陶醉在书中，好像是一只飞进书中的小虫，观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇，每当白骨精化作人形欺骗唐僧时，我都为唐僧担忧，而每次孙悟空打死妖精时，我都暗暗庆幸。突然，奶奶又叫我去吃饭，我说“马上，马上!”，过了半个多小时，我才从书中回过神来，当我向外一看，菜都凉了，爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢，我顿时有些愧疚。
现在我已经读了许多大部头的书了，对书更是爱不释手，吃饭前仍旧爱说n个“马上，马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。
