大学生肩负新时代的使命，我们都清楚其实我们每个人在生命中都扮演着不同的角色，而且随着年龄的增长，角色也在增加。大学生也是我们生活中随处可见的，以下大学生肩负新时代的使命。
大学生肩负新时代的使命1
大学生的使命当然是努力学习，提升自己综合能力。
我认为大学生学习也是重要的，虽然人们都在说大学校园是一个小型社会，跟我们以前上的初中，高中也都有所不同，但是这并不能代表我们上了大学就不需要学习这一行为，反而我认为我能上大学更有利于学习，因为大学的时间很充足，尽管我们也每天需要在学校里奔波上课，但是并不是每天每时每刻都需要上课的，相反我们也能拥有了自己的时间，这样能更加方便制定自己的计划，让自己能有自己的时间学习自己想学习的
并且还会让我们养成自己主动学习的好习惯，我会可以利用自己的课余时间在教室里学习专业知识，也可以跟任课老师去参加有意义的小组讨论，小组训练，这样更加有利于丰富我们自己学习知识，让我们对专业知识有利于加强练习，等到我们步入社会当中，我们有专业的知识，同时我们也可以靠我们专业知识能够在立足，甚至可以让我们能够做一个对社会有贡献的人。
在提升自己综合能力方面，我认为尽管你有足够的专业知识也是不够的，如果想在社会中立足。你还需要在工作提升自己综合能力，所以我们可以多去参加一些志愿者服务，还可以多去参加一些比赛，比赛是提升一个人很快的途径，我们可以在比赛中锻炼自己，让自己上台不在紧张，让自己学会熟练的运用电脑，让自己得到综合能力的提升。
让自己可以得到提升，让自己更加的自律，因为只有自律才能让我得到更好的发展，没有旁人的束缚，没有别人强制固定时间要求你做什么事情，你就需要自己主动去做，这样才能养成自律的好习惯。这样都有利于综合能力提高，完善自己。
大学生肩负新时代的使命2
新时代大学生的责任担当
首先，从文明历史的维度看，这份责任是对民族传承的担当。习总【书记】的重要讲话三次提及中华民族5000多年历史。一个民族文明历史的积蓄传承靠的是什么？根本的是看这个国家和民族的每一代人能不能回应历史的挑战，能不能担当起历史的使命和责任。
其次，从建党百年的维度看，这份责任是对初心使命的坚守。百年党史，苦难辉煌。百年来，无论面对怎样的形势和任务，无论面临多大的挑战和压力，无论付出多大的牺牲和代价，共产党人践行初心、担当使命一以贯之。笔者认为，是苦难孕生的责任，是担当创造的辉煌，这份责任担当源自伟大梦想、根植初心使命，回应的是中国共产党为什么能。
第三，从时代发展的维度看，这份责任是对开创未来的赓续。习总【书记】的重要讲话号召，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任”。对于今天的我们，变的是时代、不变的是责任，变的是任务、不变的是使命。以史为鉴、开创未来，“能不能”的问题，需要我们给出答案。作为即将走向社会的大学生和年轻党员，又该如何扛起责任、给出答案。
扛起责任担当，就要端正追求、扶正价值。习总【书记】的重要讲话指出，“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确定为初心使命”。这份责任担当源于共产党人为民、为国的价值追求，革命理想高于天的气概，坚定与执着的崇高价值追求。
今天，面对物欲横流、缤纷诱惑、多元思想的强烈冲击，面对走向社会、走向工作岗位的种种不确定因素，面对一旦像我们的父辈那样在艰苦偏远、高寒缺氧、寂寞孤独的环境工作生活，面对可能肩负的繁重任务、超负荷工作、各种压力挑战，我们能否坚定安下心来、心无旁骛、无私奉献？这体现的是新时代大学生的责任担当，决定了我们的工作状态。
这个时候，我们应该想想为党的事业作出重大贡献的老一辈革命家和英勇牺牲的革命先烈，与他们相比，这些艰难困苦算得了什么！有一种传承叫“曾经是你，今天是我”。远观未来，我们任重道远。
习总【书记】告诫我们，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才有多大成就。这要求我们新一代大学生要树立崇高的价值追求，始终坚守初心使命，以“打断骨头连着筋，扒了皮肉还有心，只要有一口气，爬也要爬到延安城”的坚毅执着，自觉扛起时代赋予新一代大学生的使命担当。
扛起责任担当，就要学习改造、提升思维。习总【书记】的重要讲话指出，“在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生”。伟大觉醒正是基于对马克思主义科学真理的深入学习和深刻认知，从这一历史实践中可看出学习改造、思维提升的重要性。
正所谓“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，同一件事同一项工作，不同的思维认知就有不同的理解。理论上的不清醒或不甚理解，深究其因，则是理论学习应景式、浅表化、两张皮的问题。在大学生活越久越让笔者认识到，若不加强理论学习，何来思维层次的提升，思维层次不提升，将来在工作岗位上，又何来准确领会上级决策意图、把握上情，又何来科学的抓工作思路方法，又何来不打折扣的末端落实。
我们不应该犯的错误，是无视一直奉行的理论、制度和规定。因此，作为新时代大学生，要切实破除学风积弊、推动学习革命，按照“读书学习、内化转化、实践运用”的要求，深入学习理论，提升思维层次。这样，我们才能在未来广阔舞台上施展才华、奋发有为。
扛起责任担当，就要敢于斗争、破困解难。习总【书记】的重要讲话指出，“敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量”。联系实际笔者感到，解决前进道路上遇到的矛盾问题，需要的就是斗争精神，要敢于直面困难问题，勇于战胜困难、突破打破陈规。如：在推动工作任务完成上，要敢于负责、主动作为；
在谋求单位创新发展上，要敢为人先、探索实招；在守牢安全发展底线上，要未雨绸缪、洞察细微、防微杜渐；在统筹工作关闸分流上，要敢于有所为、有所不为，等等。这种敢不是不计后果、没有原则的鲁莽行事，还应把握斗的方法，体现的是逢山开道、遇水架桥的勇气和智慧，是咬定青山、久久为功的韧劲和执着。
只有这样，我们才能有效破除前进道路上遇到的矛盾问题和顽瘴痼疾，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。马克思曾经说过，作为确定的人、现实的人，你就有规定、有使命、有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。作为生活在中国特色社会主义新时代的大学生，每一个人都有着特定责任，与其碌碌无为，不如担当作为，在理想的征程上奋力书写华章，让人生留下闪光的足迹，不负时代、不负青春、不负韶华。
大学生肩负新时代的使命3
大学生在社会中的定位
当代大学生在社会上所扮演的角色，肯定是一个建设者的角色。因为世界是我们的，也是他们的，但归根结底还是这些年轻的大学生的。但真正能够拥有未来的大学生，到底能有多少人呢？
不管你是大学生还是中学生，哪怕你是小学没毕业的肄业生，在社会上的角色也不可能按照你的学历来给你安排。一个人在社会上所扮演的角色，取决于这个人能给社会带来的价值，而不是一纸学历。
大学生的社会角色
自1977年恢复高考制度以来，我国的大学生数量在不断的增加。随着近些年的`大学扩招，一本、二本、三本、自学本科、成人本科等等，成为大学生的途径越来越多，获取本科学历的手段越来越丰富。
只2021年，就有900万大学生需要就业。能够符合大学生需求的岗位不再是我们以前所认为的高大上的工作，而是一些在10年前甚至5年前，大学生毕业生根本看不上的一些工作。那么大学生到底会成为未来的缔造者还是最终成为廉价劳动力的韭菜？
大学生的学历有时候竟然成了就业的累赘（一则笑话）
青目星君在网上看到了一则笑话，讲的是一个大学生托关系找工作的事情，这个故事的确是让人哭笑不得，也值得让人深思。
故事讲的是一个大学生在毕业之后一直没有找到工作，然后他的母亲就托自己的弟弟帮助自己的孩子来找工作，然后产生了一个啼笑皆非的对话。
二舅，我妈托你帮我找到工作，有着落了没有？
你放心，我在村东头儿的工厂托人帮你找了一份工作，你到时候去面试就没有问题，绝对可以上岗。
二舅，我是大学毕业生，是本科生。
学历的事情你不用担心，我已经跟招工的人说好了，你到时候说你是初中生就行了，千万不要提你是大学生。
大学生在社会上的角色需要自己去定位
在上面这则笑话当中，这名大学生最终成了廉价劳动力，成为了被高等教育所割的一波“韭菜”。但是我们要仔细的思考，真的是高等教育把大学生变成了一个廉价劳动力，变成“韭菜”的吗？
在大学毕业之后有人找得到工作，有人找不到工作。有人在大学读书的时候就已经被很多企业所预定，但是有些人在毕业之后三两年依然蜗居家中，啃老为生。这并不是学历所带来的结果，而是人本身所带来的结果。
一个人在社会中能扮演的角色，是自己的价值所决定的，而不是大学生这个身份。如何给自己一个大学规划，对于大学生毕业后的社会角色有着决定性的作用。但我相信很多大学生并没有做过这样的规划。
在上大学的时候，如果你的态度是“大概学学”。那么，你在“大概学学”之后，大概也就是一个被割的“韭菜”。你用调侃学业的方式定义学习，社会就会用调侃你的方式定义你的角色。
在上大学的时候，如果你的态度是积极上进的。那么你在大学毕业之后，社会也会以积极态度的对待你。或是应聘就业，或是创业拼搏。有着积极上进心态的大学生，必然有一个积极的社会角色在等着他。
结语
青目星君相信，没有哪个大学生愿意像笑话当中的那样，让二舅给自己找一个工厂的工作，然后隐瞒自己大学生的学历，报一个初中毕业生的学历。而是想真正展现自己大学学历的竞争力，那么千万不要松懈，你的角色定位由你做主。
