童话故事作文三年级，童话中可以帮助孩子认识社会，并额可以引导孩子做一个明辨是非、通达事理的人。写童话要经过一个幻想处理，还要需要细心观察。下面分享童话故事作文三年级。
童话故事作文三年级1
y 小熊是刚到这个森林中来的，没有朋友，所以它很想交个好朋友。一天，小熊走在路上的时候，看到一只可爱的小白兔从它对面走来。它高兴地跑到小白兔面前，对它说：“小白兔我们做好朋友吧！”小白兔看了看小熊说：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起来脏兮兮的。”
小熊听了小白兔的话，垂头丧气地走了。
小熊刚走了不久，一只狼出现了。狼看见了小白兔，一下子扑了下去。小白兔吓得惊慌失措，一边跑一边大声地喊着：“救命呀！救命呀！”小熊听到了呼救声，感觉很熟悉，转念一想：是小白兔的声音。它毫不犹豫地飞跑回去。小熊看到可恶的狼正在捉小白兔，便奋不顾身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。
小熊对小白兔说：“小白兔，你有没有受伤？”小白兔说：“谢谢你小熊，我没有受伤。我刚才那样说你，你还来救我，你还愿意和我做好朋友吗？”小熊高兴地说：“我愿意，以后就让我来保护你吧！”
小白兔和小熊高兴地笑了起来，手挽手一起回家了。
三年级童话故事作文300字
很久以前，有一只啄木鸟特别喜欢高科技的东西，因此，它就开了一家数码商店。商店里面各种新奇的商品都是啄木鸟去世界各地旅行带回来的。
这年春天，啄木鸟又背上行李准备去旅行了，目的地是数码大世界。首先，啄木鸟来到了一个奇幻森林，它遇到了一棵会随意动的树，它特别好奇，啄木鸟看到大树身上有一个密码，它趁大树睡着的时候把密码解开了，这时大树变成了一只小鸟，小鸟带着啄木鸟来到了一个巨大的山洞，山洞里有很多色彩斑斓的石头和小动物。
石墙上也有一个小小的密码，过了一会儿石墙上的密码被啄木鸟解开了，山洞里的石头瞬间变成了大树和奇花异草，小动物们都变成了雪白的云朵，山洞一下子变成了美丽的梦幻森林。
从此，啄木鸟的商店转给了好朋友，而自己在梦幻森林过上了美好的生活。
童话故事作文三年级2
森林王国里住着大象、小白兔、小狗……等许多动物，大家都是好朋友。只有小狐狸因为经常骗人，大家都不愿和他做朋友。
有一天，小狐狸生病了，一连几天没东西吃，也没人来看他，小狐狸自言自语道：“别人都有朋友，而我一个朋友都没有，多难受啊!”小狐狸病好后，他就开始找朋友。
第一天他拿着一块肉来到乌鸦大姐家，惭愧地说：“乌鸦大姐，上次我骗了您一块肉，对不起，我来给您道歉了!”乌鸦说：“你别再骗我了!”“砰”的一声关上了门。
第二天，小狐狸又去找小兔妹妹。小兔一见到小狐狸，撒腿就跑，小狐狸边追边说：“兔妹妹，我是来找你做朋友的!”小兔边跑边说：“你又玩什么鬼主意了?拜拜!”一溜烟就跑得无影无踪了。
小狐狸一连碰了两次壁，灰溜溜地往家走，路上遇到了大象伯伯，小狐狸哭着对大象说：“我想和大家做朋友，可谁也不理我!”大象笑着说：“只要你以实际行动为大家做好事，就会有好朋友的!”
小狐狸终于明白了，他便从小事做起处处为别人着想，有一次乌鸦受伤在家没东西吃，小狐狸把自己的.一块肉和两片面包送给乌鸦吃。还有一次，小兔迷路了哭哭啼啼叫妈妈，小狐狸听见了，连忙把她送回家。
由于小狐狸真心真意改掉缺点，终于得到了大家的信任，找到了许多朋友。
童话故事作文
猪和老鼠是好朋友，一天老鼠出了个主意，就是想去太空看一看，玩一玩。
于是就跑到猪的家里跟猪说：“猪哥哥，我们去太空看一看，玩一玩吧。”
猪说：“可以呀。”过了几天，它们穿越了大气层来到了太空，老鼠一眼就看见了11个圆球，因为老鼠没来过太空，就问：“猪哥哥，这11个圆球是什么呀?”猪说：“这11个圆球分别是金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星、月球、太阳、地球。”
他们继续往前面走，又看见了银河系。
啊!多美的银河，无数的小星星，像千万颗珍珠连成一片，将太阳系分成了两块。这美丽的景色让他们流连忘返。明天一早，他们就应该回去了。
早上，他们乘长征1号回到了地球。到了家，休息了一天，他们准备继续探险。他们准备了充足的食物和充足的水，他们还带上了绳子，怕石头把路给挡住了。
然后他们就开车去了森林，刚下车，猪就不见了，老鼠到处喊猪哥哥，猪哥哥说：“我掉在下面窟窿里了，快来帮我。”
老鼠说：“我来了。”
老鼠拿着绳子找了一棵树，将绳子的一端系在了树上，然后将别一端扔给了猪哥哥。猪哥哥沿着绳子爬了上来。
他们往前走，看见了许多稀少树木，还看见了很多动物朋友，如：大象、棕熊、长颈鹿……他们一起做游戏，他们在森林里玩了一天，玩得很高兴，很开心，就开车回家去了。
他们又开始过上了平常的幸福生活。
童话故事作文三年级3
两只小鸟
在一片茂密的森林里，住着两只可爱的小鸟，一只叫黄黄，另一只叫花花。
有一天，黄黄和花花在森林的深处散步。突然，一阵悦耳的歌声传到了他们的耳朵里，它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。
“百灵鸟姐姐，您的歌实在是太美妙了，您可以教一教我们唱歌吗？”黄黄迫不及待地问道。
“是呀，您可以教吗？”花花又问了一句。
“学唱歌不是几天就可以学会的，但是你们竟然求师心切，那么我就来教教你们吧！”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。
第二天清早，黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上，两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智，想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用，并且想告诉花花，花花却早已跑回家了。
它摘了荷叶，跑到百灵鸟的家，百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。
傍晚，黄黄就在家里练，而花花就在家里玩着。
第二节课，花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师，花花一开始还很认真，可是不一会儿，它就向窗外望去。
在家时，黄黄唱得嘴热乎乎的，而花花看都不看一眼。
两只小鸟长大了，黄黄成了森林里远近闻名的音乐家，而花花躲在一个角落里流下了眼泪。
这真可谓种瓜得瓜，种豆得豆啊。
老师点评：习作构思新颖，描写了两只小鸟在学艺过程中的不同表现，条理清晰，重点突出，通过鲜明的对比，刻画小鸟的不同形象，揭示深刻的道理。
