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职业技能提升补贴查询网站

来源:潮女谷    阅读: 2.71W 次
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职业技能提升补贴查询网站,如今很多的专业只要获得了证书是可以领取补贴的,领取职业技能提升补贴前置条件之一为劳动者须持有职业技能等级证书,以下分享职业技能提升补贴查询网站。

职业技能提升补贴查询网站1

步骤一:在百度App搜索“国家政务服务平台”,首页搜索“职业技能等级证书查询、核验”,或长按识别下方二维码进入服务。

职业技能提升补贴查询网站

步骤二:进入服务后,输入姓名、身份证号、证书编号,点击查询,即可查看职业名称、职业技能等级、工种名称、发证日期等信息。

职业技能提升补贴查询网站 第2张

温馨提示

查不到职业技能等级证书怎么办?

职业技能等级证书可随时在线上查询,不受地域限制,不收取任何费用

如查询不到您的职业技能等级证书信息,请与颁发证书的评价机构联系咨询。

职业技能提升补贴查询网站2

一、找到你所在的.区县的官网

1、直接进入浏览器搜索;

2、打开百度,搜索“xx区人民政府”;

3、鉴别哪个是官网:一般带有“官方”标志的,就是官方的网站。

二、进入官网

1、可以直接在搜索框搜索“技能提升补贴”,一般就能直接找到官网公示的名单了。可以选择查看哪一批的公示名单,点击下载即可。

职业技能提升补贴查询网站 第3张

2、搜索功能不好用的,可以自己在“公告公示”一栏中一页一页自己查看,看是否有技能提升补贴名单的公示。

同样可以下载查看。

三、如何快速在表格中查找自己的名字:

利用快捷键Crtl+f,可以查找信息,输入自己的名字,就可以快速找到自己。

职业技能提升补贴查询网站3

技能人员职业资格证书怎么查询?

查询技能人员职业资格证书

申请人可登录技能人才评价证书全国联网查询网站()

输入“证书编号”“证件号码”

“姓名”中任意两项

查询方式还有这些

申请人还可通过网站、手机APP、小程序查询技能人员职业资格证书,查询方法如下:

1.全国人社政务服务平台(),“在线服务”—“人才人事”—“技能人员”—“技能人员职业资格证书查询”;

2.掌上12333APP,“服务”—“人才人事”—“技能人员”—“技能人员职业资格证书查询”;

3.12333小程序,“服务”—“人才人事”—“技能人员”—“技能人员职业资格证书查询”;

职业技能提升补贴查询网站 第4张

4.电子社保卡小程序,“服务”—“人才人事”—“技能人员职业资格证书”;

5.“人力资源和社会保障部”微信公众号,“人社服务”—“查询服务”—“技能人才评价证书全国联网查询”;

6.国家政务服务平台(),“跨省通办服务专区”—“跨省通办事项办理”—“部门”—“人力资源和社会保障部栏目”—“技能人员职业资格证书查询、核验”。

申请人可全天免费查询技能人员职业资格证书,不受地域限制,不收取任何费用。

在技能人才评价工作网查询不到怎么办?

如在技能人才评价工作网()上查询不到您的技能人员职业资格证书信息

请联系您报名参加鉴定的职业技能鉴定所(站)或其所在省/行业职业技能鉴定(指导)中心进行咨询

职业技能提升补贴查询网站4

一、职业技能培训补贴如何申领

(一)培训费补贴培训机构在开班前5个以上工作日,按照开班报告程序,填写《职业技能培训费补贴申请表》,向市或区县人力社保部门提出培训补贴申请。

(二)鉴定费补贴职业技能鉴定机构在技能鉴定前5个以上工作日,应当填写《职业技能鉴定费补贴申请表》,向市人力社保部门提出鉴定费补贴申请。

(三)企业申请培训津贴企业应于职工参加培训开班后一个月内,持《企业培训津贴申请表》向市人力社保部门提出申请。

(四)个人申请培训津贴企业职工在参加职业技能鉴定时,由个人提交《个人培训津贴申请表》。

(五)个人申请生活费补贴院校学生、农村劳动力、失业人员在参加职业技能鉴定时,由个人提交《生活费补贴申请表》。

相关知识:开班和补贴如何申请

各类人员参加职业技能培训,原则上使用社会保障卡到培训机构报名登记。培训机构开展培训前,应向所在区县人力社保部门申报。其中,市和区县人力社保部门所属职业培训机构、高职院校直接向市职业培训指导中心申报。补贴申报与开班申报程序相同。

职业技能提升补贴查询网站 第5张

二、培训机构开班申报,应提交下列材料:

(一)企业组织职工参加培训的,应出具职工花名册;

(二)学生参加培训的,应出具学生证;

(三)个人晋升职业等级的`,应出具相应证明。

三、可享受培训补贴人员分4大类

要确认自己是否属于可享受培训补贴人群,可享受培训补贴人员分4大类:企业中青年职工,职业院校学生,失业人员及农村适龄劳动力。

企业技能岗位的中、青年职工——根据生产经营、科技创新和技术进步的需要,组织职工开展在岗培训、脱产培训、业务研修、岗位练兵等多种方式的职业技能提升和转岗培训,重点培养中、高级技能人才。

职业院校学生——围绕社会需求,深化产教融合,加强校企合作,强化专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、学习过程与工作过程对接。全面推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度,突出中、高级职业能力培养。

失业人员——符合就业条件未就业的新生劳动力,重点开展定向和订单培训,促进尽快就业;就业转失业的人员,重点开展适应职业转换需要的新技术、新技能培训。

农村适龄劳动力——围绕城乡一体化发展的需要,重点开展转移就业技能和农业实用技术培训,促进就地就业和向非农产业、城镇有序转移。

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