少唠叨正确培养BB纪律性，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，但同时也不要给宝宝太大的压力，要学会挖掘孩子的兴趣所在，以下是少唠叨正确培养BB纪律性方法！
少唠叨正确培养BB纪律性1
唠叨是好多父母的通病，一些父母觉得唠叨是为了告诉孩子道理，说服他们遵守规矩。而上个星期在一亲戚家吃饭，家里的孩子因为想要看动画片拒绝吃饭，于是这亲戚便开始对孩子来了一大段教导试训话，训话中念叨、威胁、惩罚都通通上场，但是一概没用，孩子最后失控痛苦，做父母地也心疼妥协，让他再看一会儿电影。
总而言之，在这件事情中，父母的苦口婆心的唠叨其实是完全没有派上用场的，这些道理无法说服孩子，唠叨中包含的指责，还有威胁和惩罚的言语，只会激怒或是打击孩子，根本无法去说服他们遵守秩序。
但也不要对于让孩子遵守纪律这件事抱以失望，你要知道，孩子的成长过程需要父母的适当的约束，适当的纪律能帮助孩子们更好地成长。而你所要做的，首先要舍弃掉一厢情愿地唠叨作为你和孩子的沟通方式，其次是学会看待纪律这件事。
1、细思熟虑，纪律约定要清楚
关于纪律怎么制定，其实并没什么特别指标。唯一的关键则是父母们每样纪律制定都必须有出于合理思考，不要表达模糊不清。
模糊不清，犹豫不决的规定考验孩子的意志力。一位妈妈希望孩子在8点后不要再吃糖果了，却又觉得这样子对孩子太苛刻，所以她把规定设置为：8点后尽量不要吃糖果，忍不住时可以吃一点点。这种看似宽容的规定其实是在考验孩子的自制力，怎样才能被称为忍不住呢？吃一点点又是多少呢？孩子最后可能又会像以前那样吃糖果。我的建议则是，约定纪律一定不要有这样的模糊界限，条件要清楚。
制定规矩时，给孩子选择一些可以替代的选项。你告诉孩子，不能在墙上作画，但是你可以告诉孩子，作为替代，你可以在爸爸妈妈送的新本子里作画。这样孩子们能多少体会到，不是我的“作画”权利被禁止了，只是不能在墙上作画而已，对于规定可能会显得没那么排斥。
纪律限制是限制孩子的行为，而不是限制他的愿望。制定的纪律的时候，要想到纪律的作用并非要限制他的想法，而是减少他做出一些不被允许的行为。例如你跟孩子约定9点后不能看电视，但是孩子却很排斥这个规定。你大可不必为这样而责怪孩子或是感到可能失去孩子的爱，我们要允许他表达对规定真实想法，释放他们的不满。
2、把握规律执行纪律别让自己太矛盾
执行纪律时，父母们总会感到很为难，很矛盾，严格执行纪律时担心自己表现得太严格，让孩子失望了。而表现得太过宽容则恐惧自己的行为变成溺爱。其实，父母们不要把纪律想得太过坏，也不要把不遵守纪律的孩子想得太不懂事。正确让孩子学会遵守纪律并不会去压抑他们的天性和伤害他们的感情。而关键在于，父母们如何去把握宽容与溺爱的尺度。
不要轻易被孩子的失望打破你的规矩。当你制定那些规矩时，你可能会面临孩子的怒气与抱怨，你要懂得理解宽容孩子这些不成熟的情感，去抚慰孩子的情感，接受孩子对纪律的排斥情绪。但在行为上却不能让步，否则便会变成你溺爱，纪律一旦被打破，孩子们便不会再轻易遵守规矩，
不要惩罚和威胁。前面已经说到，父母的惩罚与威胁只会让孩子变得更加愤怒，而且也不会赢得孩子真正的顺从，也不会制止他们的不当行为，一些会把机智用在如何躲避惩罚上。
抗拒惩罚时，记得要移情。我们每天都会面对孩子不想遵守规矩的时候，不要试图跟孩子争论事情的对错，陷入唠叨中。你需要做的是能够安慰孩子抗拒情感，试图转移孩子的注意力，要知道孩子有时候只是有些情绪化了。
少唠叨正确培养BB纪律性2
小孩子都有一个特点，就是同样的事情会反复的做，即使爸妈告诫了他们很多次。
很多爸妈都说：“我家孩子总是喜欢把玩具扔一地，也不知道收回去。我已经告诉她无数遍了，她就是不听，就是记不住。”
也有妈妈说：“我不让他挠伤口，他就是不听，一直在挠。我就吓唬他，如果他再挠，伤口就会永远地留下伤疤。”
我儿子每次去厕所，总要去抽马桶垫上的线。我告诉他很多次，不能再这么做，会把马桶垫弄坏的。但他没一次记住我说的'话，每次从马桶上下来，马桶垫上都会掉下来很多线。
这些问题其实就关系到我们常见的一个词：纪律。很多孩子，尤其是学龄前的孩子，对于纪律没什么概念。
他们的心思只在好玩这件事上，根本不会考虑爸妈为什么阻止我这么做，为什么让我把玩具收起来等等。
能够遵守纪律，就能培养出自己的自律。自律的人生最可怕，一个自律的人，每年可以看100本书，而没有自律的人，一年定下的目标不小，但结果有可能只看了一本书。然后就会找各种理由原谅自己。
其实每个孩子都不是天生就有纪律性的，都是靠着父母一步步培养出来。你看到别人家的孩子按时写作业，整理自己的文具和玩具，你觉得很羡慕。
你看到的“听话的孩子”是他的父母正确的教育手段的结果。那到底要怎么去培养孩子的纪律性呢？
美国著名的儿童教育家卡罗尔斯多克克朗诺威兹提出了四条建议。
1、以理为主，不提倡惩罚手段
孩子不听话，父母的确会很生气。惩罚孩子当然能起到效果，但那只是短期的，对孩子今后的成长没有什么作用。相反还会让孩子产生逆反的心理。
所以，父母要心平气和地与孩子沟通，讲道理。把某一事件的利害说给孩子，让他们明白他们的行为是错的。
我儿子也有玩玩具不收拾的习惯，我不会对他大吼大叫，而是耐心地给他讲，乱扔玩具会有什么后果。然后和他约定可以帮他一起收拾。
２、平等对待，教会他们更多
孩子们需要父母，更需要父母真实，无条件地爱。一个总是限制孩子自由的家长不会得到孩子的喜欢。所以，你要转变说话的方式，和对待孩子的态度。
比如，孩子膝盖受伤快好的时候，很多孩子总是喜欢去挠伤口处。你不要带着命令式的口吻：“不许挠！”。
也不要用吓唬，威胁式的语气“再挠，我就打你。或者再挠，伤口就会永远留下伤疤了。”
相反，你要说：“我知道你觉得很痒，但是，你越挠，伤口好的越慢。我们用水或者乳液来清洗一下，就不会那么痒了。”
这时你给孩子提出的是解决的办法，而不是阻止他。而这种方式，也会在无形中，教会孩子应对和解决问题的意识和能力。
3、保持态度和行为的一致性
孩子们的理解水平有限，父母的反复不定会让孩子摸不着头脑的。如果父母的态度和行为不一致，那么孩子的纪律性就无法培养。
比如，孩子今天和昨天做了同一件事，如把玩具撒一地。你昨天和颜悦色地给他讲了道理，还帮他一起收拾起来。而今天就雷霆大怒，甚至动手打了孩子。
那孩子肯定会很迷惑，为什么妈妈或爸爸今天和昨天不一样，我到底该怎么样。你昨天的和颜悦色，让孩子觉得父母不会对自己的行为生气，而今天却又生气了。
或者，昨天你生气，而今天又不生气。本来孩子今天准备迎接你的教训，结果你却没有生气。这样前后不一致的行为，最终受害的只能是孩子。
所以，对待同一个问题，你一定要保持一贯的做法，不要因为任何事情，包括自己的心情而改变。
对于，钢蛋总拽马桶垫的线头这个问题，我们定下的规定就是，会提前把马桶垫拿走，不会因为他的任何理由而改变。
4、放眼未来，尊重孩子选择的权利
无论年龄多大，都向往自由。孩子们也如此。处处受限的孩子，失去的不止自由，更是探索人生的机会。
很多父母不愿孩子弄脏衣服，不允许孩子玩土或沙子。你的孩子喜欢把所有书拿出来，选自己爱看的一本，而你必须让他按顺序选。
这种强加的纪律性不能让孩子更听话，只会磨灭他们心中的探索精神和好奇心。所以，适当给孩子一些选择的权利，看看他们心往何处。
着眼未来，你希望你的孩子是个中规中矩，刻意死板，毫无创新的人或者只懂得服从他人的人吗？
在培养孩子纪律性这件事上，父母要学的还很多。你的一言一行，对孩子的纪律性和自律性的培养都非常重要。
所以，在你说出每一句话之前，好好思考一下它能带来的效果和影响。
