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学校文明礼貌的基本行为

来源:潮女谷    阅读: 2.23W 次
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学校文明礼貌的基本行为,礼仪是表现对他人尊重和理解的`过程和手段,校园生活中注意遵守基本的礼貌准则,有助于学生校园更加和谐安定,下面了解学校文明礼貌的基本行为。

学校文明礼貌的基本行为1

一、课堂礼仪:

1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。

2、听讲:上课时坐姿要端正。课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。

3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。

二、集会礼仪:

1、参加集会,要准时、有序。要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。

2、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要鼓掌,以示感谢。

3、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。

三、 尊师礼仪:

1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

2、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点。家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍。

3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。

学校文明礼貌的基本行为

4、有事进老师的办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

5、在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

6、尊重老师的劳动,听从老师的指挥。对老师的提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格,对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足。

四、 同学间礼仪:

1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。

2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。

3、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。

4、严禁对同学人身攻击,打架斗殴,聚众闹事等违纪违法行为。

5、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现三中学子的风采,维护学校声誉。

五、校内公共场所礼仪:

(一)校园

1、自觉保持校园整洁,不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾,校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地,不攀枝摘花;节约用水用电,不开长明灯。

3、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”,不参与迷信、邪教活动。

4、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点,不乱停、乱放,严禁在校内骑车、带人。

(二)图书室和阅览室

1、室内须保持安静和卫生,不要高谈阔论或东跑西走。

2、爱护书刊,不得偷撕资料,不作记号,阅读开架报刊后应按原序摆放。

(三)餐厅

1、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队,不大声喧哗,不敲击碗筷,不把饭菜撒在地上。

2、要尊重食堂工作人员的劳动,爱惜粮食,注重节俭,不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。

(四)宿舍

1、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置,不往窗外或楼下倒水,扔东西、吐口水。

2、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹,不得进行体育或其他活动。

3、讲究文明,不说脏话粗话,严禁吸烟喝酒。

4、到他人宿舍,应先敲门,得到允许后方可进入。非经教师同意,男、女生不准互串宿舍。

5、文明用厕,爱护卫生设施,损坏设施应主动赔偿。

学校文明礼貌的基本行为2

一、校园文明礼仪常识有以下4点

1、课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

2、服饰仪表。基本要求是:合体,适时,整洁,大方,讲究场合

3、尊师礼仪 学生在校园内进出或是上下楼与老师相遇时,应主动向老师行礼问好,学生进老师办公室或是宿舍时,应先敲门,经老师的允许后方可 进入。

在老师的工作生活场所不能随便翻老师的物品,学生对老师的相貌与衣着不能指指点点。

品头论足;要尊重老师的习惯和人格。

学校文明礼貌的基本行为 第2张

4、同学间的礼仪。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是获得良好同学关系的基本要求。在有求于同学时,须用礼貌用语,对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷落和歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷,在事关自尊的.问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

二、礼仪的一般性原则

1、敬人的原则。

2、自律的原则,就是在交往过程中要克己,慎重,积极主动,自觉自愿,礼貌待人,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。

3、适度的原则,适度得体,掌握分寸。

4、真诚的原则,诚心诚意,以诚待人。

学校文明礼貌的基本行为3

大学生校园宿舍群体生活礼仪:

1、不妨碍公共安宁,抽烟、打牌、会客等应征得室友同意

2、鞋子、换洗衣服放置整齐

3、敲门而入,轻声关门

4、维护公厕卫生,不随意倾倒垃圾

5、不占用公共空间,不破坏公共财产

6、不破坏整体环境美观

7、使用适当音量交谈

7、 对邻居和宿舍管理员应待之以礼

8、不窥探别人隐私,尊重别人私密空间

9、 公共消费(如用电),应足额承担自己消费的部分

10、 用别人物品要征得主人同意

大学生校园课堂礼仪:

1、 穿着整齐

2、 进门面带微笑,平视教室

3、 如果老师在教室,应向老师致意

4、 如果迟到,应向老师报告致歉

5、 带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍

6、 发言或提问要举手经老师同意并起立

7、 上课不睡觉,不吃零食,听课不出声

8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态

9、下课不起哄,按秩序离开教室

10、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门 。

学校文明礼貌的基本行为 第3张

大学生校园赴办公室办事礼仪:

1、不越级找领导办公

2、赴领导办公室,尽可能事前应电话预约

3、进门前轻声敲门,得到许可后方可进入

4、 得到办公室主人许可后方可就座

5、迅速把问题提出,请求答复解决

6、不翻看桌面文件,书籍和其他物品

7、不在他人办公室内抽烟,不向老师、长者敬烟

8、不在他人办公室内接听手机、电话

9、不把无关人员带入办公室

10、不在办公室内来回走动

11、办完事后,应致谢并尽快退出办公室

12、退出办公室时应轻声把门关好

大学生校园参加集体活动礼仪:

1、不迟到

2、不着艳妆,服饰整洁大方得体

3、依次进场,按指定位置入座

4、有奏国歌仪式时,应起立肃静(面向国旗行注目礼)

5、不使用通讯工具

6、不吹口哨,不起哄,不喝倒彩

7、欣赏高雅艺术,不在演员或指挥致谢前鼓掌

8、不看书报杂志

9、不在中途走动或退场

10、不吃零食,不把垃圾留在场内

11、有贵宾或领导进场应欢迎

12、积极配合主持人完成所有活动程序

大学生校园礼仪的重要性

1、礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。

2、礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高大学生社会心理的承受力。

3、礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高大学生思想道德素质。

4、礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质。

5、礼仪教育有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。

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