家长不用说第二遍孩子就乖乖听话，相信每个家长都希望自己的孩子能听听话话的，这样就少很多烦心事，但是有很多孩子是很调皮的，下面小编给大家分享家长不用说第二遍孩子就乖乖听话，一起来了解一下吧。
家长不用说第二遍孩子就乖乖听话1
很多爸妈都很头痛这种情况：让孩子停止手中的事儿去做另一件必须做的事，如从玩玩具、看电视到去作业、睡觉等时，孩子会无视我们说的话，让我们不停的重复、唠叨、威胁，甚至咆哮，往往还没有效果。
正是这种很容易让人理解的、非常自然的反应，反而导致了孩子对于家长的无视和违抗。今天给大家介绍一下有着四十多年家教经验的、英国资深教育专家诺埃尔·简妮思-诺顿的“永远别说两次”法，教我们在保持友善、尊重、平和的同时，让孩子轻松地从一件事过渡到另一件事，并形成配合的好习惯。
在执行“永远别说两次”之前必须了解的几件事
“永远别说两次”法是一个简单有效的“六步法”，让孩子在90%的时间里，只要你一发出命令，他们就会毫无抱怨地配合你，能更有效地帮孩子养成“配合”这一重要的习惯。要先了解几件事：
为什么不要反复发出指令？
当孩子对我们的话无动于衷时，你很可能会更大声、更不耐烦地重复你的指令。这些重复和提醒传递给你孩子的信息就是：他不需要你一开口就闻令即动。你开口说第一次时，他们会对你充耳不闻，因为知道你会重复一次又一次。只有听到我们声音中的很熟悉的尖利的歇斯底里声时，孩子们才会觉得自己必须当心点。
方法适用于什么时候？
孩子的行为分开始型行为（孩子没有捣蛋，但是需要接下来做另一件事）；和终止型行为（孩子做了错事或者恼人的事，你希望他停止）。这个方法适用于开始型行为，不适用于终止型行为。
什么时候不能使用？
如果孩子坐在电视、ipad等显示屏面前时。这种情况，首先你得想办法把所有电子设备关掉；时间紧张，需要马上出门时。一旦启用这个方法，须确保有足够的时间把所有六步都坚持完。
多大年龄可以使用？
从孩子大约3岁起就可以开始使用这一方法，因为大多数孩子这个时候心智足够成熟，能理解你要求他们做什么，并能专心足够长的时间，遵守简单的指令。
六个步骤让你永远不用说两遍
第一步：停下你正在做的.事，走到你孩子那儿去，站着，看着他。
你是否曾经人在厨房，从厨房窗户喊你的孩子去做作业或者来吃晚饭？自己在一个房间，却向另一个房间里的孩子问问题？
孩子看不到我们时，就会很容易无视我们。如果我们自己都不停下手里的事，然后走到孩子身边看着他们，孩子当然不把我们说的话当一回事。要站在孩子们面前看着他们，让他们觉得我们很严肃、很坚决，以此表示“这很重要”。
第二步：等，一直等到你的孩子停下他手里的事并看着你。
你务必确保孩子已经准备好听你讲话，这一步正是让孩子专心于你要说的话。
常见的情况是：孩子们正在专心于画画、写卡片，我们却在这时发话，孩子可能根本就没听，或者很快就忘了你说的什么。你若愿意站一小会儿，等到他抬起头来看着你，就会发现孩子的态度发生了很大的变化。
第三步：把要求讲给孩子听，用语简单、表意清楚、只讲一次。
一旦你把要求清楚明了地表达出来了（要求不能太长，以免孩子变得躁动不安），就不要重复。如果重复要求，就会给孩子传递出这一信息——不必在你说第一次时就听，甚至有可能在你说第四次时也不用听！
第四步：让孩子把要求重复给你听要求他用自己的话准确、完整地说出来。
当孩子告诉你他应该做什么时，他的大脑便会自动产生一幅清楚、生动的图片。图片中的他正在做这件事。当孩子听见自己心底告诉自己必须做什么时，便有了主人翁意识。与由你说出要求相比，这样他便更会把这个要求当一回事。
不要让孩子仅仅只是鹦鹉学舌，因为他们即使没有真正意识到自己要做什么的情况下也能重复。孩子用自己的语言谁确地告诉你他必须做什么、何时做、如何做，那么毫无疑问他听见了你说的话并且理解了你的要求。这就会在很大程度上减少孩子找借口。
第五步：站着，等他。如果孩子在第四步之后仍没有开始做你要求他做的事，要乐意站着等待。
等待是一个很有效力的办法；等待表明你是认真的。把你站着等待孩子回应的时间当做是一种投资吧，一种很快就会带来“更平和、更轻松、更愉快”的家庭生活的投资。
第六步：在你站着等待的时候，对孩子朝正确方向迈出的每一小步，不管这一小进步多么微不足道，都要描述式地赞扬他，并且"反思式倾听"他的感受。
每天多给孩子一点"描述式赞扬"，孩子就越会积极地配合家长并展示他们最好的一面坚持做第六步，直到孩子配合你。他们会配合的，而且往往比想象中来得快。"永远别说两次"这一方法通常会起作用，因为没有第七步——过一会儿，放弃。
即使让孩子最终配合需要走完所有六步，也要记住要"描述式赞扬"孩子。
家长不用说第二遍孩子就乖乖听话2
哪些方法让熊孩子乖乖听话
1、经常提醒他们会取得成功——自尊是自我激励的核心，但要记住仅有你的爱是不够的。他们必须自爱，因此，要使他们认识哪些行为和习惯对自己有害，会造成对己不利的影响。
2、扩大他们的视野以激发他们对生活的好奇心和兴奋点——带他们去异国他乡、奇风异俗的地方，尽量接触各色人等，以此扩大他们的视野。
3、鼓励他们追求可成为现实的梦想——确保这些梦想能够继续和可信。比如，为他们购买关于那些能做自己想做的事的人的书籍、视频或报刊杂志，比如特级教师为孩子们精心编辑的《新华学习报纸书》，上面不但有孩子们需要的各种有趣的知识，还有值得孩子们学习的成功人士的事迹，可想办法让孩子与他们接触或给他们写信。多数功成名就的人都愿花时间激励崇拜他们的孩子。
4、使用"拉"而不"推"的方法帮助他们做艰难的决择，不要因为担心自己不了解就决定孩子该做什么和不该做什么。教他们做决定的技巧，以此来帮他们认识自己真正想做什么和做什么最有效。你不能一切决定都代他做，尽管你对他们想做的事并非全都赞成或同意，但你必须与他们站在一起并支持他们。
5、当他们犯了错误时，鼓励他们原谅自己——帮助他们学会从错误中获得教益并告诉他们你从自己的错误中得到了什么教训。反驳他们的消极谈话，自己一定不要过于压抑以至于看不到失望中的"一线希望"。
6、让明星文化为你和孩子们发挥作用——了解他们当前心目中的英雄人物是哪些。如果他们不太了解这些人物，那你就与孩子们一起做些调查，看看是什么帮助这些明星成功并时刻让自己获得激励。杂志和因特网充满名人如"成功"的访问记和报道。当与孩子的交流出现问题时，可以回想一下并利用这些有用的智慧：比如"如果戴维-贝克汉姆整个晚上都玩
