怎么样做才能做个合格父母

怎么样做才能做个合格父母，家长就是孩子的第一任老师，因此家长的教育方式很重要，稍有不留意，孩子就很容易误入歧途，到时候就太晚了。如果你想成为合格父母，不妨看看怎么样做才能做个合格父母。

怎么样做才能做个合格父母1

针对孩子的拖拉疲沓，可以多为孩子拿捏时间，特别是睡觉和起床的时间，尝试为孩子列个时间表，告诉孩子应该在什么时候完成工作，如果超过时间没有作完，后果要孩子自己承担。

事实上，大多数孩子之所以放心大胆的一拖再拖，往往是因为平日父母总是担负了孩子大部分行为的后果和责任，例如上学迟到，父母的情绪，甚至远比孩子还焦虑；功课没做完时，又怕孩子挨打挨骂，于是父母就动手帮忙。

这样，孩子就渐渐以为：我做不好没关系，丢给爸妈去做就好了。而父母亲越努力地为孩子做这做那，越容易形成恶性循环

目前，有些年龄层较大的孩子，如高中、大学生，似乎责任感明显不够，这和父母亲在孩子小时候的教育方式，有很大的关联。

孩子为什么要学习负责任？

责任和独立有很大的关系，一个能够独立思考、判断、分析的人，通常是一个责任感很强的人。但因父母经常对孩子的日常生活介入太深，使孩子在成长过程中，失去练习的机会，自然长大后就显得没什么责任感了。

谈到“责任”，似乎严肃而空泛，其实，责任感就在我们生活中实现。从小，“万能父母”只要求孩子把功课做好，家里的事不用孩子操心，对孩子的独立与责任，造成负面的影响，等孩子长大了，自然不会以家庭为念，不懂得关心父母，使父母备感失、无奈。

那么，如何在心疼孩子与建立责任感之间取得平衡呢？

首先，要预留缓冲时间。对于动作拖泥带水的孩子，要早点提醒他该完成的事。如果有些孩子喜欢在出门前完成某些事，例如把玩具放好，可以多留些时间给他，让孩子多练习几次，就能够学着控制时间，不会永远都有爸妈在后面像“赶鸭子”一般，天天进行拉锯战，如此，大家也都会经松许多。

此外，有些小技巧也可以使用，例如，不要让孩子穿绑鞋带的鞋，如此孩子自己就可以完成穿鞋的动作，不用劳驾父母。另外，“言出必行”很重要，要出门就得出门，孩子衣服、鞋子没穿好，可以到外面再整理。务必让孩子知道，父母早就提醒了出门的时候，自己没有准备好，是自己的不对，必须承担责任及后果。

换句话说，教孩子负责任，“游戏规则”要清楚订定，也要切实执行，如果实行时发现问题，父母子女可以彼此沟通，找出最适合的方式，再练习一次。

当急惊风碰到慢郎中

再谈到速度的问题。动作慢的孩子，往往让父母很困扰，不懂为什么吃一顿吃饭要吃一个钟头？为什么穿衣服、刷牙，要花两倍的时间？为什么大家都就绪了，就等他一个？

不过，这样的孩子，对自己的行为可能有很好的规画，他可能只是因为追求完美而动作很慢。事实上，动作慢的孩子，以有讲求精确、详细的特性，所以除非时间真的不允许，否则不一定要催赶孩子。

也就是说，如果孩子吃饭、洗澡的动作很慢，由于吃饭、洗澡并不是很重要的事，父母可以不用催他，告诉他慢慢地吃，让他自己选择完成的时间。但有时，则要提醒孩子，要配合上父母的时间，但像是上学、上班时，就要提醒他避免迟到。

换句话说，事有轻重缓急，有些事可让孩子悠游自在些，有些事则必须紧急处理，让父母和孩子间，有良好的互动配合，孩子就不会觉得妈妈总是催催催，彼此都觉得紧张。

有时候，小孩经过提醒，会有改善的情况，但不久之后又恢复原状。此时，父母要特别注意的是，“慢”并不是错，而是要给孩子一个正确的时间观念——有些事情就是很急不能任意拖延。“慢”不是对错的问题，而是有时必须配合时间的脚步。

父母如果希望孩子能建立责任感，做事不拖泥带水，首先要注意孩子的速率特性，帮助孩子建立适当的'时间表，彼此良性互动，相互配合，相关的难题就能逐步解决，建立起家庭作息的次序和规律。

怎么样做才能做个合格父母2

我想每个父母都想把自己心中最伟大的爱给予自己的孩子，但是爱怎么给或者以什么样的方式给，这是个问题，于是就有了题主的问题。

爱是一把双刃剑，把握好度了培养出来的就是一个知道感恩懂事的孩子，把握不好培养出来的就是自私不懂事的孩子。所以教育孩子要把握好度，不要走极端，孩子该严的时候要严，该宽的时候要宽，宽严结合，这个说起来简单，做起来很难，否则就不会出现“溺爱”，“虎妈狼爸”这些词了。

依个人的观察，感觉现代的父母宠孩子的多，把孩子往死里惯的也不在少数，主要原因主流教育就是这个趋势，然而理论毕竟是理论，只能指导实践却不能完全照搬，说句不好听的理论就是天，实践就是地，天和地是完全不同的两个事物，如果把人从地上抬高到天的位置，那么这个人脚就脱离了地，也就是我们常说的不符合实际。为什么说现代主流都是把孩子往死里惯呢？去看一下幼儿园就知道了，孩子吃喝拉撒睡都是老师在帮着做，孩子自己吃饭，喝水，上厕所，睡觉，整理床被，无一不是在老师帮助下做的，好像做这些事情孩子是为了完成老师的任务，这是最基本的独立生存能力，即使没有老师，孩子也应该能够独立完成啊，然而现实中又有多少孩子可以自己照顾自己？是什么原因导致这种现象呢？我经常听到有家长给老师说让孩子多喝点水，让孩子早点睡，让孩子多吃点，热了把孩子的衣服脱了………大家看家长让老师为孩子干这干那，好像这些事情都是老师的义务或则责任，在这些责任的的驱使下，就有了上面的现象，难道说孩子渴了自己不会喝水？热了不知道自己脱衣服？……这些都是孩子最基本的生存能力，即使不提醒孩子自然而然也会去做的事情，这样看似爱孩子，其实不然，如果孩子一旦养成这种凡事都需要老师提醒的习惯，那么对于老师就会有依赖性，独立性也就缺乏了，更别提自我照顾了。

所以，建议父母在养育孩子时一定要放手，孩子自己的事情让他自己独立去做，不要轻易插手，更不要包办代替和指手画脚，不要害怕孩子犯错误，试想他不犯错误怎么知道那样做不对呢？怎么去成长呢？孩子犯错时，该批评教育要批评教育，但是一定要让孩子明白自己错在哪里，应该怎么做，千万别因为心疼孩子，对于他们的一些无理要求无限制满足。还有就是教育孩子家长态度要一致，不一致的话，孩子的一些不好的行为是很难改变的。