爸爸也要加入幼儿教育

爸爸也要加入幼儿教育，让孩子明白这件事的意义所在，面对不易解决的问题，孩子可以寻求家长的帮助，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。现在分享爸爸也要加入幼儿教育。

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幼儿园开家长会、亲子运动会的时候，有几个宝宝的爸爸妈妈是一起来参加的？一般是妈妈占多数，其次是爷爷奶奶，出勤率最低是爸爸们。“家（家庭）园（幼儿园）共育”是最合理的教育模式，因此爸爸们千万不要试图在家庭教育中做逃兵，因为“父亲”的表率作用是无法替代的。

很多母亲都发愁自己的男孩子过于害羞和女性化，为什么会这样？主要原因就是：父亲们大都没认识到自己的重要性，很少参与到对孩子的早期教育中来。这必定会影响教育效果，甚至造成孩子性格的不完善。

现在的家庭教育中父亲这个角色特别特殊，其实所谓的“特殊”也只是父亲们给自己定下的概念。现在男女都平等，男女都有教育、照顾子女的义务，别以为传统的“男主外女主内”观点多么合理，别以为男人照顾子女就感觉丢面子，其实作为父亲越是能像母亲一样教育、照顾子女，越能显出其所具备的男人的内涵与气质。但是父亲们在这方面往往欠缺。

第一缺乏耐性

很多男性在刚当爸爸时异常兴奋，对孩子爱不释手，但是时间一长，又嫌哭起来烦、又嫌闹起来吵、还嫌拉尿时脏，兴奋劲儿没几天就过去了，高兴的时候逗逗，心烦的时候就把孩子丢一边，甚至生气时打骂孩子，这样的父亲怎能在孩子面前树立良好形象？

第二缺乏责任

许多爸爸认为：“我天天出去挣钱，哪有时间照顾孩子？教育孩子那是他妈妈的事情。”这种借口都是在推卸责任。反过来说，如果让妈妈出去为工作东奔西跑，你在家照顾孩子可以吗？你多半会用别的理由来拒绝。父亲和孩子在一起的时间少，对孩子的了解和理解也就越少。男性和女性的气质特点是互补的，孩子在和父母的交往中最好能兼收并蓄。

第三缺乏尺度

家庭教育中的父亲经常缺乏耐心、缺乏细致，所以教育意识单一，也就是“不够聪明”。男人象征什么？力量、威武、勇敢。但因为这些，也就缺少了呵护、抚慰的柔情。也许爸爸们要说：“男人就要有个男人样嘛，娇滴滴的哪像爷们？”其实，一个能展现母性力量的父亲，不但不会使他们的雄性力量逊色，反而会因为自身的刚柔并济而使他们的雄性力量更具深度和智能。能掌握一个尺度，和孩子关系融洽的家庭教育才是成功的教育。

第四缺乏平衡

这里的平衡很简单，就是父亲和母亲的教育观点一定要统一，目标一定要一致，千万不要出现家庭教育中母亲做红脸父亲做黑脸的情况，在教育孩子的过程中，我们谁也不要做黑脸，这会严重破坏你和孩子的关系。如何不出现红、黑之分呢？父母（包括爷爷奶奶姥姥姥爷）同时做黑脸、同时做白脸，这样做就不会导致孩子无所适从，同时也树立了父母在孩子中的威信，但是要有前提，不可高压，不可强制，应以理服人。

母亲参与教育的同时，我们呼唤爸爸们的加入，正是你们两个的差异教育，才能让孩子更好地对男女的作用和特点产生理解，使孩子顺利地形成健康的性别意识和完美的个人性格。

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　　夫妻双方的联手育儿对孩子最有利。

通过学习，爸爸也能轻松掌握与孩子相处的方法!给孩子念书时，爸爸要注意和孩子保持相同的进度，要仔细观察孩子的进度，给孩子充分的时间，保证孩子能够认真看完自己想看的图画。

孩子是否能理解书中的内容，既取决于孩子的年龄，也取决于孩子注意力的集中程度。所以，爸爸不仅要会使用书中的语言，也要学会用自己的话来讲给孩子听，这样才更生动。

爸爸要善于插入一些简单的提问，引导孩子做出相应的反应。孩子会通过对话学到更多的东西。当孩子做出应答时，爸爸要及时给予肯定并进行讲解。一般来说，约有75%的事物的名字，是通过书来认识的'。而对孩子给予肯定并进行讲解的81%的机会，也是通过书。

孩子对周围的洞、汽车、飞机、鸟、星星、小狗、小猫等这些新发现的事物，会表现出强烈的兴趣。爸爸在给孩子念书的同时，碰到新事物时，一定要强调一下它们的名字，帮助孩子建立事物与名字的一一对应关系。有时也可以用手指着字，一句一句轻轻地念给孩子。

在孩子6岁前，爸爸不需要参与育儿吗?要等到孩子入学以后、青春期才需要爸爸发挥作用吗?韩国医学博士、小儿神经科专家金泳熏告诉你：不是这样的，从胎儿期到入学前，爸爸参与育儿所产生的效应，是妈妈不可替代的!

爸爸在孩子教育中的作用无可替代。在爸爸的陪伴学习下，孩子才能培养起刚毅勇敢，富有责任心等品质。但母亲在孩子的教育中还是起到了关键作用。父母作为孩子的第一任教师，必须正确引导，培养孩子的良好习惯。良好的读书习惯就是对孩子产生重大影响的一种习惯。