在当下社会，越来越多人会去使用通知，通知一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。大家知道正式的通知怎么写吗？以下是小编收集整理的幼儿园通知5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的家长朋友：
愉快而充实的一个学期即将结束，幼儿园各项工作也接近尾声。为了帮助家长深入而全面的了解孩子在园的学习、生活情况，我园定于6月28日(本周二晚上7:00)准时召开期末家长会。届时，各班主任就家长热心关注的问题与家长们进行详细的介绍与交流;并汇报一学期以来在孩子在幼儿园的学习成果。敬请家长们准时参加。
注意事项：
1.请家长朋友将车停放在小区外步行进园参与。
2.为了保持会场秩序，请家长朋友独自到园参与家长会，不要将孩子带到园里。
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
新学期开始啦！在新学期里面幼儿园继续认真开展各项教学活动，按照国家教育部颁发的"幼儿园教育指导纲要"要求，落实学习目标，满足孩子多方面的需要，使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个孩子富有个性的发展。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容是相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了让您的孩子更好的学习，掌握更多本领，幼儿园各种丰富多彩的兴趣在3月也要开班了。
如果您想让孩子在体能上有更好的协调发展和提升增强体能，如果您想在尽情图画中表现创意；如果您想发挥你舞蹈的天份；如果你还想在英语口语中发挥，那就请爸爸、妈妈根据您孩子的兴趣和爱好为你报名吧！
欢迎 自愿 参加各类兴趣班，体验多彩的童年！
1、兴趣班开课时间20xx年3月12日开始，为期4个月，每月四周，每周一节课，共计16课时。（英语每周2课时，共计32课时）
2、报名截止时间：20xx年3月9日。请家长到财务室报名填表并交费。
3、各类兴趣班在3月12日开始活动。兴趣班活动时间，幼儿园按实际情况安排（具体时间下周贴通知），保证幼儿正常的教学活动时间。
4、开设课程：舞蹈、英语、美术、跆拳道
尊敬的家长：
您好!根据上级有关部门关于五一休假的通知，幼儿园五一休假时间共3天：4月30日(星期六)至5月2日(星期一)放假，共3天。
孩子的平安与幸福，是我们的最大心愿，为让全园幼儿过一个安全、稳定、祥和、快乐的五一假期，请您做好幼儿的安全教育和科学养护，在节假日期间切实担负履行起监护孩子的重任，陪伴孩子共同度过一个愉快的节日!请您及家人注意以下几点注意事项：
1.加强防火安全教育，注意用电、用水安全。
2.加强交通安全教育，要遵守交通规则，教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道。
3.为了孩子的健康请您安排孩子规律作息，不要让孩子过度疲劳。
4.假期中请您坚持让孩子做好自己的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。外出走亲访友时引导孩子做到文明有礼，礼貌待客。
5.近期H7N9禽流感流行，请尽量不带幼儿去公共场所和人口聚集场所，外出回家要勤洗手，多通风，多吃蔬菜瓜果，肉类、蛋类要煮熟煮透后才能食用。不接触家禽、鸟类小动物等。
6.帮助幼儿丰富关于“五一国际劳动节”的相关知识经验，了解劳动人民工作的辛苦，并珍惜他们的劳动成果，回园后可以与老师、小朋友一起分享。
感谢您的配合!祝愿您和您的孩子节日快乐，阖家幸福!
区角活动内容:
喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖
要求:促进手眼协调及小肌肉的动作发展。
幼儿积极参加游戏。
学习活动:做色拉
目标:体验自制食品的快乐;尝试切割不同食品。
准备:火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等
重点:尝试切割食品
难点:尝试切割鸡蛋
设计:
㈠小朋友,一定有自己喜欢吃的东西,你们说说,喜欢吃什么?(小朋友一一说说自己喜欢吃的东西)
哦,你们喜欢吃的东西真多,你们知道老师喜欢吃什么东西吗?现在,我们一起来看电视,看了你们就知道了。
㈡播放录像。
在电视里,我在干什么?(幼儿自由说说自己看到的)我为什么要把火腿肠、苹果切成一小块一小块?
我在做的是色拉。你想不想也来做色拉?老师给你们准备了做色拉的东西,来看看是什么。(幼儿看看说说)
㈢请幼儿尝试制作色拉。
老师巡回指导,重点观察幼儿切割食品的.过程,尤其是切割鸡蛋,及时予以帮助。并问问幼儿色拉里放了什么东西。
㈣互相品尝。
㈤结束:今天小朋友们真能干,学会了做色拉的本领,我们小朋友回家做给爸爸妈妈吃好吗?
体育活动:我和小动物一起玩
场地:小操场
准备:杨浦大桥、独木桥、彩色小路、竹梯、轮胎
目标:⒈练习边走边推拉,稳步向前走的动作;知道钻山洞时头要低下钻过山洞。
⒉幼儿乐意参加集体活动。
设计:⒈幼儿热身操
⒉尝试走不同的路,提醒幼儿注意安全。
⒊带小动物一起玩。
自由选择动物手推车或拖拉甲壳虫,带小动物走各种路。
亲爱的家长朋友：
您好！
当我们的孩子在培养性格、培养情感、培养习惯的时候，我们是不是让他们过早接触了小学的语文、算术、英语甚至更多？当我们把孩子交给幼儿园的时候，我们是不是就觉得不需要担负教育孩子的责任了？每一个孩子都是一个家庭的希望，如何教育我们现阶段的孩子，让他们身心健康成长？
我园特别邀请到了北京师范大学的教育专家来与我们分享教育孩子的方法，更好的指导我们家长配合幼儿园一起做好孩子的教育工作。
