活动主题:
“童年时光机”
活动时间:
20xx年6月1日(周六)
表演秀:
上午10:30—12:00 下午15:00—17:00
游 戏:
上午9:30—12:30 下午14:30—17:00
活动目的:
以“儿童节”为主要契机, 通过活动吸引儿童、家长及其他受众的注意力,扩大影响力,拉动happy时间的人气,加深与消费者(潜在消费者)之间的情感联系,促进品牌宣传。
活动形式:
儿童表演秀、游戏互动等。
『童年時光機』
主题寓意:“时光机”是一种时空旅行工具,乘着它可以穿越时空的界限,回到过去、畅游未来。
动画片《哆啦A梦》中也有着令人羡慕的时光机器,时光机是小朋友们梦想拥有的神奇法宝。
“童年时光机”意寓着不受时间和空间限制的快乐时光:在时间上,可以不分年代,在空间上,可以不分距离。同时,可以通过童年这台”时光机,畅游不同的时间,体会不同主题无界限的乐趣,带领我们穿越一段魔法和奇幻之旅。
『童年時光機』
Time 1 时间之旅第一站
视觉:“happy time 时光之门”
文字:欢迎来到专属于happy time的第四度空间,
你将驾驭童年时光机由此开始一段欢乐奇幻之旅,
请务必沿着时光隧道的足迹前行, 否则你将随时会有跌入陌生时空的危险哟。
(说明:“时光之门”为整个广场活动区域的入口,穿越时光之门进入活动和表演区域) 流程准备:视觉设计——时光之门的制作——现场搭建布置
物品道具:时光之门
『童年時光機』
Time 2 时间之旅第二站
视觉:时光隧道(时光轴线)
氛围布置:观众沿着时光轴线,可以在时光旅行中观赏不同年代的童年画面,通过观赏图片,犹如经历一段时空之旅。
流程准备:图片处理设计——图片印刷——图片展示
物品道具:时光轴线(地面上画的线)、展示图片
『童年時光機』
Time 3 时间之旅第三站
视觉:“童年时光机” 之大型儿童表演秀
主题:“happy宝贝时间”
场区布置:表演区——表演舞台、呼应主题的背景展板、音响设备
演员候场区——设道具存放处
评委区——桌子、椅子
观众区——椅子
流程准备:联系表演单位——确定节目名单、主持人、评委——确定现场所需背景音乐 (另:参加表演的小朋友可以在家长的陪同下,领取彩色气球1个。)
物品道具:背景喷绘、舞台地毯、音响设备、话筒、帐篷、印有logo的彩色气球、打气筒。
引语
童年是生命中最纯真的原风景
是雨过天晴的森林中第一声明丽的蝉鸣
童年是七彩斑斓的万花筒
是冬日雪花绽放的烂漫缤纷
童年是辗转穿梭的神秘时光机
是记忆中挥之不去的孩子气
这里是20xx“happy宝贝时间”
这里24小时快乐不间断
!!!
『童年時光機』
Time 4 时间之旅第四站
视觉:“童年时光机” 之大型游戏互动
主题:“happy游戏部落”
文字:你已不慎跌落时光机,坠入“happy游戏部落”,
如果想要再次搭乘时光机回到20xx年的地球,那就赶快参加游戏来赢取“机票”吧。 游戏规则:在指定地点领取通关卡片,根据各游戏项目规则完成游戏,每轮游戏成功后工作人员将在通关卡片背面盖上一枚印章,最后根据通关卡片上印章的数量,可获得“部落”颁发的奖品。
各游戏项目不重复奖励,游戏先后顺序不受限制。
领奖地点:happy时间2号入口电梯旁。
流程准备:确定游戏项目——划定游戏区域——购买游戏道具
——制作游戏标牌——制作通关卡片(购买印章)
物品道具:游戏标识牌、通关卡片(印章)
场区布置示意图
游戏设计一
游戏形式:滚铁环
游戏名称:『滚动时光轨道』
设定:时光轨道一、轨道二、轨道三
文字:由于数亿年来这里的时光都只静止在快乐时刻,因此你需要让时光轨道滚动起来才能顺利启程哟。
游戏规则:从起点线开始,用铁钩推动铁环滚动前进。成功到达终点线即为成功。途中若铁环脱离铁钩或偏离所在的时光轨道即为失败。
游戏道具:铁环、铁钩
数量:6个
游戏设计二
游戏形式:跳房子
游戏名称:『穿越格子迷宫』
设定:房子一(天空之城)房子二(海洋之城)
文字:时光机就隐藏在迷宫之外,无论选择天空之城还是海洋之城,你都离胜利又近了一步,加油吧!
游戏规则:将布沙袋抛进第1格,单脚跃过第1格跳进第2格,然后依次跳到房子顶端后转身返回,到达第1格后单脚捡起布沙袋跳出房子即为成功。中途若失去平衡或踩线即为失败。 游戏道具:地上画的房子、布沙袋
数量:房子2个,布沙袋4个
游戏设计三
游戏形式:打陀螺
游戏名称:『旋转时空发动机』
文字:恭喜你已经找到时空发动机了,接下来你要做的就是让它飞快地旋转起来吧。
游戏规则:将陀螺放地上,用手中鞭子抽动陀螺,能够坚持5分钟以上者视为发动了“时空机”,即为成功。
游戏道具:陀螺、鞭子
数量:6个
游戏设计四
游戏形式:拍洋画
游戏名称:『翻转时光机器人』
设定:战斗区域一、战斗区域二
文字:时光机器人正在追踪你的足迹,趁他们正在睡觉的时候,赶快将他们一网打尽吧。 游戏规则:将10张洋画并排平放在桌上,依次用手拍打洋画旁边的区域,连续将10张洋画全部拍翻的就算战胜“时光机器人”,即为成功。
游戏道具:桌子、洋画
数量:2张桌子,洋画40张左右
游戏设计五
游戏形式:踢毽子
游戏名称:『踢动时光旋翼』
文字:遗落在时光沼泽几亿光年的羽毛时光旋翼现在就在你的脚下啦,抓紧时间用脚不间断地踢动它吧,这会让它尽快适应飞行的状态。
游戏规则:在规定区域内踢毽子,不限姿势,能够连踢20个为成功。中间毽子掉落或超出规定区域为失败。
游戏道具:毽子
数量:10个
游戏设计六
游戏形式:扔纸飞机
游戏名称:『降落时光飞机』
文字:现在,你已成功在天空找到了时光飞机,但是你需要将它成功降落在时光飞机场才能开始你的下一段旅程哟。
游戏规则:在工作人员处领取纸张,折成飞机。游戏开始后,需站在起始线外抛出手中飞机,飞机成功降落在“时光飞机场”即为成功。飞机压住线,或是落入指定区域外即为失败。每人只有一次试飞机会。
游戏道具:A4打印纸
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:
20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:
中心校。
三、活动主题:
展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
总 策 划:熊正所
副总策划:仲 秋
执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的'多少为序,评出一、二、三等奖。
一、 主题:
追忆童年
二、 时间:
XX年6月1日下午4点
三、 地点:
植物园
四、 主办人:
燃点礼德社,乒乓球协会
五、 活动对象:
燃点礼德社及乒乓球协会全体社员
六、 活动目的:
通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。
七、 流程:
(一) 前期工作
1、各部分别准备游戏及节目
2、购置一些游戏小礼品
3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名
4、各部门负责人通知各部社员并准备节目
(二) 流程
1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发
2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容
3、交替进行表演节目和游戏
4、给游戏胜出者及观众颁发礼品
5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校
(三) 后期
1、秘书处进行总结,整理照片及账目
2、所有干事、干部总结经验教训
八、 物资:
准备游戏奖品
九、预算
三十元
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题:
激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间:
xx.6.1
四、 活动地点:
小学操场
五、 活动内容:
新生入队仪式、表彰一批优秀少先队员、庆“六一”文艺表演等。
六、活动组织:
组委会主任:王广富
策 划:张保卫 陈凯 王传成
组委会成员:全校教师
七、 活动过程:
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、校长致词
3、新生入队仪式:(分组进行)
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(7)退旗、敬礼、奏乐
4、表彰优秀少先队员并颁奖
5、优秀少先队员代表讲话
6、领导讲话(相应村的领导)
7、少先队辅导员讲话
8、教师代表发言
9、庆“六一”文艺节目汇演(节目主持人出场: )
八、安全预案
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
活动目标:
1、开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。
2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:
健康 幸福 美丽 快乐。
活动口号:
幸福的童年,美如梦。
活动准备:
一、排练阶段准备。
1、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。
(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。
(3)培养幼儿的交往与和合作能力。
2、召开家长会,向家长宣传六一活动,以便家长做好配合工作。
3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。
二、演出阶段准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、准备场地。提前做好各项工作。
活动形式:
①小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。
②中大班以节目的形式上台演出。
系列活动安排:
本次六一活动,根据幼儿年龄特点,分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇
一、成长篇
1、小班组半日开放活动(小班组)。
①开放班级:小班。
②开放时间:5月2日——5月10日。
③开放主题:以班为单位制定活动方案,
2、大班主题活动。
①参加班级:大班组。
②活动时间:5月3日。
③活动地点:多功能厅。
④活动内容:《我是怎么来的》。
二、环保篇。
1、中班组物物交换(中班组)。
①活动时间:5月2日——5月7日。
②参见班级:中班组。
③活动形式:以年级组为单位,统一组织。
④活动地点:活动场。
⑤活动说明:以年级组为单位制定详细活动方案。
2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。
①活动目的:通过交流,幼儿回顾植物的生长过程,体验劳动的乐趣,感受种植的意义,培养环保意识。
②参加班级:中班组、大班组。
③活动时间:5月6日——5月10日
④活动形式:以班为单位召开班级种植交流会,推选三位种植明星参加幼儿园交流会。
⑤班级交流时间:5月6日——5月8日,5月9日上交各班幼儿名单,准备5月10日参加幼儿园交流会。
⑥活动说明:具体详情,随后通知。
3、作品展示。
①活动目的:展示幼儿绘画作品作品。
②参加班级:中班组、大班组
③展板主题:《美丽社区,我的家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》
④展板分配:大班组两块展板,分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板,展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板,分别展示国画与儿童画。
⑤活动说明:随后详细情况由年级组长统一安排,作品于15之前交由刘老师处,刘老师负责制作。
三、爱心篇。
1、母亲节活动(小班组)。
①活动时间: 5月10日(星期五)。
②活动形式:以班为单位,组织开展庆祝母亲节活动。
③具体活动:以年级组为单位,召开会议商讨安排,各班制定详细活动方案。
④具体负责:班主任。
2、爱心募捐活动(中班组、大班组)。
①活动时间:5月13日——5月17日
②活动目的:通过捐款活动,教育幼儿奉献爱心,回馈社会,帮助受灾地区的人民。
3、活动形式:
(1)以年级组为单位,组织学习观看受灾地区现状,教育幼儿学会帮助他人,奉献爱心。
(2)以班为单位,组织幼儿捐款。
4、活动要求:班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。
5、具体负责:年级组长,各班主任配合。
6、活动说明:具体活动内容随后详细安排。
四、快乐篇。
(一)小班组六一庆祝活动。
1、活动主题:幸福的笑脸,美如花。
2、活动内容:舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。
3、活动形式:
以年级组为单位,以汇报演出的形式开展活动。分两部分,第一部分,每班两个节目演出,要求形式多样,突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分,各班亲子游戏
4、活动地点:
多功能大厅,班级活动方案以年级组为单位制定。
(二)中、大班文艺汇演。
1、活动主题:幸福的童年,美如梦。
2、活动内容:舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求:
1、舞蹈:
(1)舞蹈人数1620人之间,表演时间35分钟。
(2)节目内容符合当前形势,健康、幸福、美丽,赋予童真童趣的儿童特点。
(3)选曲节奏明快、有动感,适合表演。
(4)服装精美、靓丽,色彩鲜艳,符合主题。
2、团体操:
(1)节奏明快,队形具有艺术感,编排有特点,全班参与。
(2)音乐有旋律,有动感,易排练。
(3)服装统一、整齐,适合团体操表演。
(4)可以徒手表演,也可器械表演。
3、合唱:
(1)选材歌曲适合童声合唱。
(2)服装统一、整齐,符合合唱要求。
(3)队形有造型、有动作,具有表演性、艺术性,合唱花样丰富。
4、童话剧:
(1)选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。
(2)语言精练,发音准确。
(3)时间控制在5分钟以内。
(4)根据角色选取服装。
(三)节目审核安排:
1、5月7日,音乐、节目初定。
2、5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。
3、5月20日第二次审核节目的排练情况。
4、5月30日第三次审核。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。
一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:
1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。
4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。
二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。
3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各
班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
地 点:操场
时 间:5月31日一天
早上(7:30至11:00)
一:升旗手入场升旗
鼓队伴奏,升旗手入场,奏唱国歌升旗。
二:少先队员入队仪式
1、 新少先队员入队,由优秀少先队员为他们佩戴红领巾。
2、 少先队员进行入队宣誓。
3、 少先队员代表讲话。
三:奖励本学年各种优秀学生三好学生(12人)、优秀班干部(12人)、优秀少先队员(12人)、劳动小模范(6人)、优秀播音员(1人)、优秀小记者(2人)、文明宿舍(2个)、优秀班集体(1个) 四:进行文艺表演(各班1至2个优秀节目) 下午(13:00至16:00)
1、法制副校长做法制宣传教育。
2、进行游园活动:盲人敲鼓、投篮球、鲤鱼跳龙门、小猫 钓鱼、套圈、三毛吃汤圆。
获 胜 小 朋 友 给 予 奖 励!!!
XXX小学