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【精华】六一儿童节的日记范文合集七篇

来源:潮女谷    阅读: 7.88K 次
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已到了一天的末尾,我相信大家都是有收获的,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节的日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六一儿童节的日记范文合集七篇

六一儿童节的日记 篇1

今天是六一国际儿童节,学校举行了文艺演出和图书交易会。

我们班表演的节目是舞蹈《春晓》,我也上台表演了,我们跳得很认真,台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛,同学们聚精会神看得多入迷啊!

表演结束以后,我们开始图书交易了,那里的书多姿多彩,让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧,我买书的时候,姐姐说要八元钱,我问姐姐四元怎么样?看我是不是一个砍价小能手啊!

我觉得这个六一节我过得很快乐!

六一儿童节的日记 篇2

六一节,一个快乐而又激烈的日子,今天我们班要比赛了,是一个歌咏比赛,为了得奖我想劲一切办法,最后想到的办法只有苦练了,我每天在家里一打开电脑不是忙着打游戏,而是打开“酷狗”开始练歌,我的努力果然没有白费,我们班竟然得了第一名。下面的事请听我娓娓道来

今天是六一节,是我们期盼以久的儿童的节日,也是我们比赛的节日,我早早的就起床了,等我洗漱完后已经是七点了,我来到厨房一看,电饭煲里已经盛满了粥,我拿着碗飞奔的盛了一碗粥吃了起来,我一看电脑“正闲着”呢!我就让电脑这个“歌手”给我这个没有音乐细胞的人,充实一下大脑,让我听听这美妙的音乐。眼间,就到了上学的时间了。

到了学校我看到那里的学生都穿这白色的衣服,黑色的裤子(呵呵,这是老师的命令)全校的学生像兄弟姐妹一样。可热闹了,来到班级全班更是焕然一新,有的正在位置上看书,有的在和同学闲聊,还有的跑到教室外运动呢!为了庆祝,我们早上三节课都不上,让我们尽情的玩。

中午悄悄的来临了,我来到班级,就听说下午要比赛了,正当我高兴的时候听到了广播里在说:“请1~6年级的同学下来,准备比赛。”我们听着班长的命令来到了我们熟悉不过操场开始了热烈的比赛,随着音乐我们班唱起了雄壮有力的国歌。

就这样,过了一个开开心心而有振奋人心的下午。

六一儿童节的日记 篇3

今天是我最喜欢的节日,相信大家也一样喜欢这个节日——六一。我盼望已久的六一终于到来了,学校里的同学个个喜笑颜开,嘴巴都要咧到耳根了。

说起今年六一,可以说是一个食品大会,我们把桌子往四边靠琪,挪出一些桌子。摆出一个大大的方桌,然后在相继放上自己带来的食品,教室里别提有多香了!我们已击鼓传花的方式来让同学们表演节目,选到的同学虽然要表演节目,但是可以在台上选自己喜欢的吃,是在太好了!

忽然想起今年已经上到了五年级,也就是说我们能过的也就只有一个六一了,接下来六一不会再是我们的,给我们的是五四青年节,可是想想或许也没有六一那么热闹了,所以我更加珍惜现在的每分每秒,珍惜着同学们那一张张洋溢着欢乐的笑脸!

六一儿童节的日记 篇4

星期五,刘老师为了给我们庆祝六一儿童节,就给我们放了一部名为《西游降魔记》的*。刘老师说,还有一年,我们就不再是少儿了,所以这两个儿童节要给我们好好的庆祝庆祝,让我们在欢乐中离开童年(想起来就好难过,不想和同学们分别呀)。

而今天,我们又疯狂了一天,今天可是真正的六一!come on!

早上八点,我和妈妈急急忙忙的来到了校园门口。发现好多人都到了!突然,夏雨晨妈妈找到我说:芷瑜,帮阿姨看看,还有哪一架车没有系上黄丝带的?快点去系啊。我已经知道,今天准是忙碌的一天。于是,我又忙起来。

八点半,我们终于出发了,我们跟着刘思旖妈妈,向横岗进发。蔚蓝天空的远处,出现了一抹阳光,我们在车上聊着天。车行了许久,我们到了园山景区,车停了下来。我们把车顶窗打开,大家都打了个招呼。我突然感觉到了大自然的气息。

我们下了车,几个姐妹都拥抱在了一起,大家都很开心,几乎全班人都来了!我们等待着,但也不知道在等什么,于是就在这看鸭子,许多鸭子展翅欲飞,却扑扑翅膀,而飞不起来,这可把我们逗笑了。

不知是谁的一声号令,我们都集中在夏麒昊爸爸那儿集合了。我抬头向上望,好大的太阳啊!夏麒昊爸爸发了游乐场门票,我们开心极了,像一群蜜蜂一样往游乐场冲去!

我们转了几圈,确定了可以玩的目标,于是,我们先到了空中飞人。坐上椅子,我们开始转圈圈,我坐的是最外圈,飞得最远。我感觉头发都要飞起来了。我展开双臂触摸高原的天空,不料,速度却减慢了下来,我没有理会在一旁尖叫的胡相如,因为那实在是太吵了。我们做空中飞人坐了两三回,鬼屋终于开门了。我们让夏麒昊打头,后来我又打头。我们成了三关,就彻底从入口落荒而逃了。

我觉得太恐怖了。这时,张宇轩爸爸赶了过来,说:你们怎么了?于是又二话不说,带我们进了鬼屋。我们伴着尖叫声,失魂落魄的抛出鬼屋,全班进鬼屋的人不多,*只有三个。其他都不敢进。许多人都不看鬼,而我猛看鬼,所以我经常尖叫。他们都说我是最恐怖的一个鬼。

出来时,我们看见了胡相如和孔德骏悠哉悠哉的在玩旋转木马,我的天!他们毫不在乎我们在鬼屋的心惊肉跳!

于是我们几个决定利用碰碰车,平缓恐怖的心情。我们商量好了对策,先攻打夏麒昊。可是夏麒昊实力强胜,有孔德骏帮忙。于是我们几个同心协力,把夏麒昊堵在死角。孔德骏又来撞我们一下,完了,我们动弹不得了。于是大家化敌为友,终于冲了出去。我们乱战,我和韦韦永远不相撞,因为我们姐妹连心,不忍心啊!

玩了一会,实在是太累了。我们买了扇子,准备去田园摘水果吃。

但是没有水果,我们只得到*楼去休息了。陈子兮妈妈带我们玩了*游戏,我们边玩边等吃饭。

饭后,最令人兴奋的时刻到了,我们去游泳!

我是第一个换好衣服的*,我出了更衣室,看到了许多男生用异样的眼光看着我,我又回到了更衣室门口,等着姐妹们出山。

我决定不等了,自己先下水。游了几趟,适应水温后,我看到几个男生和几个*一起出来了。我呼吁他们去深水区玩,他们也正好想去深水区玩。我们坐了一会儿,我想:要不我们玩躲避球吧!于是我和六六,就去买球了。他们都不懂躲避球怎么玩,于是又混乱了。我说:要不打水战吧!大家连声称妙。但是,分了队后,就都成了自己打自己了。也不知怎的,孔德骏就抢了我的球。我愤怒万分,追着他们乱游,他们死不要脸的抛来抛去,孤身奋战的我,准备先把孔德骏干掉再说。于是我追着他用自由泳。我见到了一个瓶盖,我就用瓶盖抓他,还用力掐他,他痛得不成样子了,就在岸上坐了一会。我把他揪下水,继续追杀。她们问我在干嘛,我就呼吁她们帮我抢球,在其他三个姐妹的帮助下,我抢到了球,给了我妈。

在水里暴晒了四个多小时,我们终于上岸了。夏麒昊他们要去爬山,我就回家跳舞了。

今天真是欢乐的一天,下个六一儿童节,我希望是更欢乐的.!

六一儿童节的日记 篇5

今天是一年一度的国际儿童节,我们都非常高兴。穿着节日的盛装,由于大家都是演员,全班同学都化了妆,看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。

八点刚过,节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他们面带笑容,大步走向舞台,时而把手放在脑后,时而把手叉在腰间,时而扭扭屁股。倒真象模特呢!

家长们热烈鼓掌,各位同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。

终于轮到我们班表演了,我们的节目是健美操《快乐的小精灵》,女生穿着一身金灿灿的健美服,长长的辫子是用红丝带扎的牢牢的,跳起舞来,两条辫子一甩一甩的,显得非常活泼、可爱;男生穿着一身蓝蓝的衣服,显得十分精神。刚上台的时候,有点紧张,看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们,心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我,马上镇定下来,踏着优美的音乐,轻快的节奏跳了起来,我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时,我们的学校成了欢乐的海洋。

我们的晚会在欢声笑语中结束了。

六一儿童节的日记 篇6

明天就是六一儿童节了,这是我们盼望已久的节日。与往年不同,教师让我们自己准备节目,自己装饰教室。听到这个消息,教室里一下子沸腾了起来。

我们组的任务是装饰南墙。为了把墙壁装饰得漂漂亮亮,我们买来了许多彩带和气球。整个中午我都在折幸运星。下午到校,我们就兴致勃勃地开始忙碌了起来。组长给我们每个人都分配了任务,一声令下,我们就开始各忙各的了。我和另外两个女生负责把幸运星连成了心形,然后挂到墙上。我们用细线仔细地把一个个小小的幸运星串了起来,小心翼翼地,生怕把它们弄坏了,前功尽弃。在我们三人齐心协力的努力下,终于把幸运星串好了。组长找人把它挂在了墙上,为了突出这个造型,周围我们还用了缤纷五彩的彩带和气球来装饰。下来一看,还真漂亮呢!教师对我们的杰作赞不绝口:“还真有创意!”自己的劳动成果得到教师的认可别提有多高兴了。再看看其他的三面墙,一点也不比我们的逊色。置身其中,就好似走进了一个童话般的世界,一个快乐的王国。我们的一双小手真的是创造了奇迹呀!黑板上红红的“欢庆六一”几个大字更是让我们心潮澎湃。

最后我提议再把我们准备的课本剧《西门豹治邺》做最后的排练,为明天的表演做好充分的准备。这个节目我可花费了很多的心思,比如人物说话时的语气怎样就合适了,人物该穿怎样的服装了,从教室的什么地方上场下场了等等。大家在排练时提议还是把扮演巫婆的同学扔到教室外面比较合适。我想,教室外面宽敞,不容易受伤,的确是个好主意。就这么办!现在我们要抓紧一切时间做最后的排练,明天可不能演砸了!

为明天的精彩展示做好一切准备……

六一儿童节的日记 篇7

今年的六一虽然下着雨,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。在这里可以写一下同学们的表情和打扮,突出节日的与众不同。

终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动得分表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会在后面打分,最后结算时,相应的得分可得到相应的奖品。

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