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实用的六一儿童节的日记模板集合5篇

来源:潮女谷    阅读: 2.45W 次
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一天终于结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的六一儿童节的日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六一儿童节的日记模板集合5篇

六一儿童节的日记 篇1

六一,每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

六一儿童节的日记 篇2

今天下午,我和妈妈去了越秀公园参加学校组织的“六一”活动。我们先去了第一站:五羊石像,我在那里找学校的老师盖了个活动章。然后,我们又走到了北秀歌舞台,盖了第二个活动章。那里还有小朋友的书法作品展,大家都写得很不错。我看到了我自己的作品,贴在很高的地方,这是不是证明我写得很好呀?妈妈也夸我写得好,我好高兴呀!然后我们又继续往镇海楼的方向走,一路上有好多的小朋友,路其实挺远的,天气也很热,我的衣服都被汗水浸湿了,但是小朋友们都不怕累,大家兴致都很高,蹦蹦跳跳地往前走,最后我终于走到了镇海楼,盖了第三个章,然后把盖好章的卡交给谢老师,活动就结束了,然后我和妈妈就高高兴兴地回家了。这个“六一”节过得真有意义呀!

六一儿童节的日记 篇3

“六一”儿童节是我的节日,是所有小朋友的节日。今年的“六一”儿童节,我跟往年过的不一样。平时也就是出去照几张相片,但是今年我又多了几件事情—我参加了文化宫的“六一”金色童年文艺汇演。

我表演的节目是韵律操《快乐宝贝》。跳完以后,掌声很热烈。此时此刻,作为一个演员来说,这是最高兴的事了。我们表演结束了以后,我觉得在台上只是短短的两分钟时间,可是在没有上台之前,我足足排练了半个月。有的甚至已经一个多月了。

我们在练操时,时间不仅长,而且很累,身体都有一些地方发青了。每个动作都要研究,尽力的把它做到位。老师更是辛苦,把原版的'动作改了又改,难的全部删掉了。正是因为这样,我们才能获得全场观众的称赞。难忘的六一儿童节作文300字

这一个儿童节真是令我难忘。这一个节日,这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目,更是观看了一场完整的文艺汇演。

这次文艺汇演表演的有慧阳小学的同学、实验小学的同学、长虹小学的同学……最令我难忘的是宁江幼儿园的小朋友居然也准备了节目。这些小朋友是那样的可爱,他们的步伐很是有趣。你们看他们的动作虽然不是很到位,但是每个动作都做的非常可爱。我会永远记住那些小朋友。

经过这次“六一”儿童节,让我体会到了“台上一分钟,台下十年功”这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的“六一”儿童节了!

六一儿童节的日记 篇4

一年一度儿童节到了,小朋友们开开心心。今年儿童节和以前儿童节特别不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可终于可以

出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽舞蹈,唱着清脆歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

啊,今天节目真精彩!

六一儿童节的日记 篇5

“徐教师,徐教师,这一次的六一节是什么活动?是跟以前一样的拍卖吗?”徐教师一脸神秘:“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同学们,游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟,冲出教室。我一看,哇!每个班级都排起了长长的“龙”,我把整幢教学楼跑了个遍。咦!这条“龙”看起来比较短,不如,先玩这个了。我伸过头,仔细看项目,咦?“水中捞月”?难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮?再说,在这阳光明媚的,哪来的月亮?我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦!原来是夹弹子。嗨!这可是我的拿手本领,我兴高采烈往队伍里一站,做起了“龙尾”。

终于轮到我了,我带着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得开始“捞月”,工作人员忙阻止我:“还没开始呢!”我不好意思地笑了笑。“开始!”只听邬教师一声令下,我用筷子,捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着队伍,听从我手中筷子的调配。不一会儿,盆子里的“月亮”越来越少,桶里的“月亮”越来越多,我也夹得越来越顺手。“到!”只听邬教师一声令下,我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数:1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”,我兴奋地拿着成绩纸,到教师面前,邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高,又冲向了另一个目标。

接着,我又玩了气势汹汹的“横扫千军”,难度颇高的“掌上明珠”,还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继续中,那笑声回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在这个欢乐地节日里……

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