随着社会不断地进步，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编为大家整理的幼儿园园长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、依法办园
1．严格按照国家规定的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定办园。
2．每周组织一次政治学习，及时将上级主管部门的办园思想及改革动向传达到每一位员工，准确地公开各种信息。
二、组织管理
1．主持幼儿园全面的行政工作（人、事、物）。
2．全面考虑幼儿园未来的发展方向，做好“五年规划”、“年度计划”的制定与总结。
3．以“教工大会”的形式建立健全幼儿园各类工作规范和岗位细则，并进行评估考核，给予相应的奖惩。
4．负责全园人员的聘用、调配，做好每学年的班组组合安排。
5．负责幼儿的招生、分班。
三、财物管理
1．统筹考虑幼儿园经费的合理使用，保证幼儿园未来发展的需要和国家规定的教师福利的需要。
2．监督财会人员规范做好收支帐、管理物品。
四、其它工作
1．兼任幼儿园党支部书记，负责园团支部、工会、妇委会、老干部的工作。
2．负责幼儿园与社区的联系和协调工作。
3．负责“家长学校”的组织与管理，每学期每年龄段进行三次以上的活动。
岗位名称：幼儿园副园长
岗位类别：管理
岗位等级：外聘
上岗人员姓名：
岗位职责：
1、协助配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责；
2、负责全园的教育教学管理，指导教师开展教学活动，制定好各种计划和工作总结以及计划落实情况，保证幼儿园教育教学活动正常进行；
3、每半月组织教师业务学习，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具征订和添置工作。
4、深入班级，做好检查日常班级交接管理工作。每学期每班随堂听课不少于3节；
5、严格执行幼儿园各项规章制度，检查教师岗位职责的落实，负责每学期教学质量的考核检查工作；
6、做好全园性幼儿活动（如庆祝会﹑运动会﹑参观学习等）和各类会议的筹备和接待；
7、根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，每学期召开家长会﹑家长开放日，做好家长调查﹑网络宣传版栏联系与档案整理装订工作。
岗位职责：
1、贯彻执行国家、地方的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、制定幼儿园的发展目标、规划和工作计划，组织实施并做出总结。
3、贯彻德美办园宗旨，做好教育教学工作，市场和招生工作，卫生保健工作，后勤工作等。
4、组织、执行德美总部各项规章制度。
5．树立关系和谐、宽容理解、工作严谨、细致服务的园风，带领全体员工，认真做好各项工作，对员工能够做出公正的评价，并对其进行月绩效考核、评级考核等。
6、为幼儿园培养各方面的人才，建设一支精良的教师团队，使老师们业务能力和教研水平在不同程度上都有所提高。
7、安排好园内的各岗位，做好员工的储备工作。关心员工生活，体贴入微，为员工排忧解难，做员工的贴心人。
8、定期组织召开园务会和全体员工会议，加强民主管理和监督。
9、管理好校园设备和财产，努力改善办园条件。
10、做好幼儿园的预算、结算。
11、定期安排家长课程及看护人课程，平时注重组织和指导各部门做好家长服务工作，及时听取家长意见，改进工作，做好家园配合。
12、加强与社会的联系，不断获取新信息，争取各方面的支持和配合。
任职资格：
1、大专以上学历；学前教育、幼师相关专业。
2、具有幼儿园园长上岗证。
3、5年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验。
4、熟悉国、内外学前教育领域发展特点；熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的开拓创新精神和团队协作精神；具备良好的组织、协调、管理能力；能承受较大工作压力。
5、有较高的沟通能力和营销策划与组织能力。
6、有良好的个人素养及较强的开拓与创新精神。
7、热爱并乐于从事教育事业，具有先进的教育理念和较强的管理能力。
8、英语水平优异优先考虑。
1、贯彻党的教育方针，执行上级指示决议，团结全园职工，努力完成幼儿园的双重任务。
2、深入实际组织和领导教养工作，出点子，搞科研，不断总结教养工作质量。
3、组织和领导教职工的政治、业务学习，交流信息，认真做好教职工政治思想工作，关心他们的生活和健康，调动和发挥他们的积极性和创造性。
4、坚持勤俭办园的方针，组织领导全国的事务工作，管理好幼儿园的园舍，设备和经费，不断改善幼儿园的教学条件和教职工的办公条件。
5、定期召开园务会议，公开报告、总结园内重大工作、发扬民主集思广益，办好幼儿园，定期召开家长会议，听取意见，改进工作。
6、完成领导交办的临时任务。
1。在园长领导下，协助园长做好全园工作。
2。根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。
3。对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。
4。定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。
5。组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。
6。努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。
7。园长不在时，行使园长岗位职责。
本园在发挥党组织的政治核心作用下，全面贯彻园长负责制，园长全面负责幼儿园的园务工作，其主要职责为：
1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关法律、法规、方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的通知、决定。
2、领导幼儿园全面工作，管理好幼儿园的人、财、物等工作，管好用好幼儿园经费，严格执行财经纪律和财务制度，对幼儿园重大工作和重大改革措施进行决策，并组织实施。
3、负责制订幼儿园规划和学期全面工作计划，负责建立并组织执行各种规章制度，每月布置、检查、总结幼儿园工作,每月召开一至二次园务会，每学期向行政主管部门报告工作。
4、负责领导和组织园内管理体制改革，制订相应的制度，引入竞争机制，使改革不断深化、完善，负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教职工的工作，并合理给予奖惩。
5、加强教职工的思想政治工作，组织政治学习和业务学习，为教师的文化业务学习创设条件，关心、改善教职工的生活和工作条件，维护教职工的正当权益。
6、定期召开家长会，征求家长意见，取得家长支持。
7、发挥教代会的作用， 尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结和依靠教职工办好幼儿园。
在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止XX年，我国各级各类幼儿园数量为13万所，其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分园长源自基层一线岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式一方面周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要;另一方面，因公办管理体制限制，大多数园长办园理念和管理模式单一，不能适应快速新兴民办园所的需要。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有合格称职的园长可用!于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长"，这是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因，也是国内婴幼教育行业及办园质量远远低于国内其他行业整体素质水平的根本症结所在。如何创新思路，以更科学合理的模式培养出国内婴幼教育行业发展所急需的合格称职的园长成为当务之急。
园长工作职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义的办园方向，按教育规律办事，不断提高办园效率，使幼儿园的知名度逐年提高。
2、认真履行园长工作条例，对幼儿园的发展实行科学的规划和组织，负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划，抓好组织、实施、指导、检测、总结工作，创造性地完成幼儿园总目标。
3、加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，合理调配和充分发挥全园工作人员的特长，建立岗位责任制，明确教职工的岗位职责，为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。
4、把师德教育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的方针，采取切实措施，坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水平的提高。
5、坚持幼儿园工作以教育为主，按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神，遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动，建立和完善教育活动管理制度，经常深入教育第一线，指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作，做到无大事故发生，把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园，严格管理财务和财产，主持和审定幼儿园年度预算，审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案，搞好幼儿园建设，努力改善办园条件和教职工的生活福利。
7、负责组织建立幼儿园各项规章制度，进行大胆改革，不断更新管理理念，努力形成"以人为本"的管理模式，为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境，提高幼儿园科学民主管理水平。
8、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。
9、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。
（1）贯彻国家的法律、法规、方针、政策；上级主管部门的决定、指示；贯彻幼儿园工作计划与办学意图，及幼儿园的计划、工作要求等；
（2）主持幼儿园行政、业务、后勤管理工作，家长工作及外事接待工作；
（3）负责幼儿园的人事，注重制度文化建设。抓好保教人员的思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍；
（4）负责幼儿园的财务，合理规范安排幼儿园的资金，争取多方支持，积极改善办园条件及教职工的福利待遇，加强幼儿园设施和校园文化建设；
（5）认真做好园务计划的制定、落实、总结工作；深入实际，组织和领导全园的保教工作、科研工作，不断改革创新，办出水平，办出特色；
（6）定期召开园务会议、全园教职工会议及其他各类人员会议，决定会议主题，听取各部门工作汇报，协调各部门、各园区之间的关系，发扬民主，集思广益，听取意见，改进工作；
（7）积极支持工会、妇女、共青团等群众组织开展工作；关心师生员工的工作、学习、生活和健康，积极为教职工解决后顾之忧。创设良好的工作、学习环境；
（8）加强自身素质修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，改进工作作风；秉公办事、不谋私利；严以律己、宽以待人；
（9）主动向局领导汇报工作。
职责描述:
1、负责公司幼儿园项目的落地,主持公司幼儿园项目的日常教务及教学管理工作;
2、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向;
3、全面掌握教职员工的思想动态,开展常规性的培训:
4、定期召开家长会,展示教育成果、宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量;
5、参与公司工作计划的制定、确立分级管理目标、建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制;
任职要求:
1、教育、管理相关专业毕业,具备儿童教育心理学实操,本科以上学历;
2、从事园长或执行园长工作三年以上,有丰富的高端园操作经验,有新开园筹备工作经验者优先;
3、具有独立开展工作的能力、协调能力强,能独立承担园区筹建的各项工作;
4、有丰富的幼儿园人脉资源者优先;
5、证照齐全,英语口语优秀者优先。
一、教育教学
1．负责教育教学的全面管理指导工作。
2．负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。
3．认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
4．协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
5．负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。
2．负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。
3．每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。
4．每学年帮助教科研的教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。
5．负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。
6．负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。
三、观摩接待
1．负责幼师学生的见习、实习工作。
2．负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。
3．每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1．每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。
2．每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的`机会。
3．履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。
4．承担教育局布置的培训任务。
五、日常工作
1．每二周组织一次业务学习，传达学习教育新信息、新观念、新方法。
2．每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
3．每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况工及时评价。
4．每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
5．每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。
1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作，调动其积极性，做好教师工作绩效和学期评定。
2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学习、日常教学管理等)并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。
3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。
4、负责组织教师进行业务学习，学习《规程》、《纲要》，以新精神、新观念指导教育实践，指导年段教研组长，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水平。
5、有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。
6、负责指导，安排园内外教学观摩活动和实习、见习工作。
7、负责召开园教研组会议，专门研究教育、教学、改革的问题，抓好科研计划的实施，及时总结经验、交流、推广。
8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。
9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况，及时统计、汇报、分析，为调整和制定下学期教育目标提供依据。
10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。
11、主动向园长汇报工作，园长外出或病休时要行使园长的职责，负责全面工作，解决和处理园内重大的事件。
12、分管园内教学、课改、家长工作。
1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;
2、因地制宜的制定园所发展特色;
3、维护与家长及园所周边公共关系;
4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;
任职要求:
1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;
2、具有幼儿园园长资格证书;
3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;
4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的事业心和良好的职业道德;
5、具有国外幼儿园工作经验者优先;
6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。
园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手，协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。
（1）协助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定；
（2）协助所在园区的分园园长，做好所在园区的教职工的思想政治工作
（3）协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作；
（4）协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划，期末总结；参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估；
（5）协助组织安排好教师的业务学习和教研活动，抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节，并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量；
（6）协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作，并总结成果；
（7）协助抓好教研组、学科组建设，根据每学期的教研、科研重点，制定切实可行的计划，组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作；
（8）刻苦钻研业务，不断提高自身的专业理论水平和教科研能力，并有一定的成果；
（9）负责家长工作，并扎实推进家长满意工作的建设；
（10）主动向园长汇报工作。
幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：
1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针，政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定，坚持正确的办园方向，努力完成幼儿园保教两大任务。
2、根据党和国家的有关方针、政策、法规，结合本园实际，制订本园发展规划和近期的工作目标并组织实施。
3、加强自身班子和教师队伍建设。并为他们的学习进修创造必要的条件。以民主管理的方法，充分发挥教职工的积极性主动性。
4、领导和组织行政工作，负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度，实行科学管理。
5、负责聘任、调配工作人员。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，使每个人有用武之地。
6、根据幼儿园发展的需要，指导财务人员做好年度经费预决算工作，把好经费计划使用关。
7、定期召开幼儿家长会。向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况，宣传学前教育意义，教育任务、内容方法，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。
8、负责搞好招生、编班；园长室文书档案资料积累等行政事务工作。
1、认真贯彻宣传"预防为主、增强为主"的方针，每周与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度；
2、负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标；
3、组织开展全园的保育工作，每月组织保育员进行业务学习，帮助保教人员提高业务水平；
4、每周对班级进行卫生检查工作，并做好记录。每学期对各班保育员进行考核，整理保育后勤工作的文书档案；
5、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，每周对教室、用电、大型玩具进行安全检查；
6、每周督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。
7、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
8、做好教职工的考勤登记。
1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。
（1）负责落实全员教育、教学工作计划，根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。
（2）组织开展园内的教研和日常保教工作，指导教师开展教育理论和实践的研究工作。
（3）协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。
（4）召开年级组长会议，负责安排每学期课程计划，开展年级组长的工作交流，提高组长工作能力。
2、配合园长抓好队伍建设
（1）每学期初完成全园教师业务培训计划，期末完成总结。
（2）组织每周一次的业务学习，组织开展教科研的研究工作，提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。
（3）组织教师专项小组的培训，开展带教活动，帮助教师实施个人既定目标。
3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。
（1）指导教师开展家教指导工作，每学期开设家长讲座、家长座谈会等，加强幼儿园与家长的沟通，听取家长的意见。
（2）配合做好招生工作。
（3）关心0—3岁亲子苑的工作
（4）做好教工的评聘、考核等工作。
4、协助园长组织管理好后勤工作
（1）负责制定后勤工作计划，与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。
（2）关心和了解后勤部门的工作情况，听取意见，帮助解决提出的问题。
（3）督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。
（4）组织后勤人员开展学习、培训和保教研究，做好日常的检查、考核。
（5）做好分管部门的日常行政管理工作。
