婴儿身体发育的特点有哪些原则？孩子的健康生长是家长们最为重视的，而且孩子自出生起，每天每个月都在变化，这也跟家长给予孩子的营养条件有关系，那么婴儿身体发育的特点有哪些原则？
婴儿身体发育的特点有哪些原则1
1、身体发育规律：新生儿出生1个月内，一般来说体重增加1千克是正常的。这与婴儿出生时的体重密切相关。出生体重越大，满月后体重相对越大;出生体重越小，满月后体重相对越小。
2、身高发育规律：新生儿出生时的平均身高是50厘米，个体差异的平均值在0、3,0、5厘米之间，男、女新生儿平均有0、5厘米的差异。新生儿满月前后，身高增加3厘米,5厘米为正常。新生儿出生时的身高与遗传关系不大，但进入婴幼儿期，身高增长的个体差异性就表现出来了。
3、头尾发育规律：新生儿头围的平均值是34厘米。头围的增长速度，在出生后头半年比较快，但总变量较小，从新生儿到成人，头围相差也就是从十几厘米到二十厘米。满月前后，宝宝的头围比刚出生时增长两三厘米。头围增长是否正常，反映着大脑发育是否正常。小头畸形、脑积水都会影响宝宝的智力发育。
4、囟发育规律：很多人认为，宝宝的囟门是命门，不能碰，碰了囟门会变哑。这种说法是没有科学根据的，新生儿前囟门的斜径平均是2、5厘米，也有个 体差异。但宝宝前囟门如果小于1厘米，或大于3厘米，就应引起重视，因为前囟门过小常见于小头畸形，前囟门过大常见于脑积水、佝偻病、呆小病。
婴儿期的特点有哪些?
婴儿是指1周岁以内的孩子。婴儿在这个阶段生长发育特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段。
1、体重可以达到出生时的3倍，约为9000～10000克。
2、身长在出生时约为50厘米，一般每月增长3～3、5厘米，到4个月时增长10～12厘米，1岁时可达出生时的1、5倍左右。
3、头围在出生时约为34厘米，前半年增加8～10厘米，后半年增加2～4厘米，1岁时平均为46厘米。以后增长速度减缓，到成年人时约为56～58厘米。
4、胸围在出生时比头围要小1～2厘米，到婴儿4个月末时，胸围与头围基本相同。
5、婴儿出生后一段时间内仍处于大脑的迅速发育期，脑神经细胞数目还在继续增加，需要充足均衡合理的营养素(特别是优质蛋白)的支持，所以对热量、蛋白质及其他营养素的需求特别旺盛。
婴儿身体发育的特点有哪些原则2
1、大小的变化。生理方面：身高，体重，器官的增长。心理方面：语言词汇，记忆力，认知，推理，和社会交往能力不断提高。
2、比例的变化。婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以比例上有明显的变化。胎儿头占身长的1/2，婴幼儿头占身长的1/4，成人头占身长的1/8、
3 、旧特征的消失。在个体发展过程中，会因为成熟出现旧特征的消失现象。如 乳牙的脱落。
4 、新特征的获得。在逐渐学习过程中逐渐拥有新的能力。如 好奇，好问及生理上的恒牙的出现。
生长发育的任务
1、学会走路
2、学习食用固体食物3学习说话
4、学习控制排泄技能。
5、学习认识自身器官和有关性别的行为
6、学习与人交往和控制情绪。
7、学习判断是非
8、完成生理机能的稳定
9、形成社会与个体的简单概念。
婴幼儿生长发育的规律
1、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快，尤其在出生3个月内。
2、各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。）（神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。）
3、婴幼儿生长发育一般遵循由上到下，有近到远,由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。（如运动是先抬头，后挺胸，再会坐，站和走；先抬臂和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的活动等。）
4、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。
婴儿身体发育的特点有哪些原则3
（一）幼儿身体发育的规律
1、幼儿的身体发育是连续性和阶段性的统一
身体发育从幼稚到成熟是一个连续，统一的过程。在这个连续的过程中，还存在着阶段性，每一阶段都有其自身的特点，这些阶段之间相互联系，前一阶段是后一阶段发育的基础，后一阶段是前一阶段发育的延续，如果前一阶段出了问题，就会影响后一阶段的.发育。
2、幼儿身体发育的不均衡性
（1）不同年龄段身体发育的速度不均等
各个年龄段身体发育的速度不同，有快有慢，呈波浪式。
重点
在人的身体发育过程中，共有两个身体发
育的高峰，分别是2岁以前和青春期。
（2）身体各个部分的生长速度不均等
在身体发育过程中，身体各个部分的生长速度不同，因而身体各个部分的增长幅度也不一样。每一个健康的幼儿，在迈向身体成熟的过程中，头颅增长了一倍，躯干增长了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。从人体整个形态上看，咋从新生儿时期的较大头颅，脚较长曲干，和短小双腿逐步发展成成人时较小的头颅，简短的曲干和较长的双腿。
（3） 各个系统的发育不均衡
一般包括呼吸，消化，泌尿循环等系统，其发育与身高和体重一样，存在两个发育的高峰期。
重点
神经系统发育最早，在出生后两年内发育较快。
淋巴系统中，淋巴结，胸腺等在出生后10年内生长迅速。12岁时达到成人的200%，此后逐渐降至成人水平。生殖系统在学前阶段发育缓慢，在儿童时期，几乎没有什么发展，在青春期发展迅速。可见各个系统的发育是不均衡的，但这种不均衡，恰恰是机体整体协调发展的需要。
（3）身体发育具有顺序性
重点
身体发育遵循由上到下，由近到远，由粗到细，由简单到复杂的规律。
如出生后运动发育的规律是先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（由上到下），从臂到手，从腿到脚，（由近到远），从掌握抓握到手指拾取（由粗到细），先画直线，后画圆圈，图形（有简单到复杂）。
4、 身体发育具有个别差异性
身体发育尤其一般的规律，但每个儿童身体发育又有自身的特点。由于先天遗传以及后天环境条件的不同，个体在整个生长时期都存在着广泛的差异，呈现出高矮，胖瘦，强弱，智愚的不同。
在研究和评价一个学前儿童的发育时，不能机械地用身高或体重与标准平均数作比较。以此做出发育是否正常的结论，还必须将其目前情况与过去情况比较，看其身体发育的趋势才更有意义。因为每个学前儿童的身体发育都有他的自己的规律，有着自己发育的速度和特征。
