婴幼儿每月生长特征，刚出生的宝宝家长们都是很重视的，通常都会去了解每个月孩子生长的特点，因为每个孩子成长都是具有阶段性和顺序性的，下面是婴幼儿每月生长特征。
婴幼儿每月生长特征1
1个月满月的婴儿趴在床上时，头能够短暂向上挺起，小下颌离开床面。各种条件反射依然存在，眼球能跟着眼前的物体或人缓慢移动，听到声音后头部会侧向有声音的方向。喉咙里还能发出一些比较小的、愉悦的声音。
2个月的婴儿趴在床上时，头部抬高使下颌离开床面的时间略有加长。直抱起时，头部可以单独挺直4到5秒的时间。能够用眼神或“哦哦”的声音与爸妈进行简单的互动。
3个月的婴儿趴在床上时，能够把头抬到45度，直抱起时，头部已经可以挺稳。4个月的宝宝趴在床上时，能把头抬到90度了。喜欢注意颜色鲜亮的玩具。轻轻拉动5个月婴儿的手腕，婴儿已经可以在这种拉力下坐起来，头和上身会向前倾。
6个月的婴儿翻身能从俯卧到仰卧，7个月的婴儿已经完全可以独自坐在床上。8个月的婴儿能够用双手扶着桌子或栏杆站立片刻，能捏起更为细小的东西，能有意识的摆弄玩具，9个月的宝宝会爬了。
发育快些的婴儿，在10月的时候已经可以扶住栏杆向前挪动几步了。11个月的婴儿本领更大了，不但可以下蹲捡东西，还能独自站立一小会。12个月的婴儿，能独自一个人站立，爸爸妈妈牵起一只小手的时候，他已经跟着向前走。
养育婴儿的注意事项有哪些
母乳喂奶前后半小时不要喂水，稀释胃液影响消化，睡前不喂水。纯母乳喂养6个月内可以不喂水。人工喂养，两餐之间需要喂水。
不要用摇晃的方式哄宝宝睡觉，影响脑发育，造成轻微智力低下。若要哄，可幅度小、有规律、轻柔舒缓、10分钟左右。
45天可以训练宝宝抬头，每天两次，每次10秒钟，每次俯卧时间不宜超过一分钟。不要经常抱宝宝，不利于独立性格形成。
婴幼儿每月生长特征2
1、体格发育特点
体重：新生儿出生时，体重平均为3.3kg（2.5-4.0kg）。
6个月以前的婴儿，体重平均每月增长0.6kg，在4-6个月时体重增至出生时的2倍。
7个月以后体重平均每月增长0.5kg，1岁时体重达到或超过出生时的3倍。
生后第一年是体重增长最快的时期，为第一个生长高峰。
婴儿体重可按下面公式估计:
1~6个月体重(kg)=出生体重(kg) +月龄x0.7(kg)
7~12个月体重(kg)=6(kg) +月龄 x0.25(kg)
2岁时体重4倍于出生体重
2~12岁 体重(kg)=年龄 x2+8(kg)
3岁以下儿童仰卧位测量，3岁以上立位测量。
身长：是反映婴儿骨骼系统生长的指标，为从头顶部至足底的垂直长度。足月新生儿平均身长为50cm。在1岁时增长约50%，达75cm。
头围和胸围：头围反映婴儿脑及颅骨的发育状态。婴儿出生时头围约34cm。婴儿期头围平均每月增加1cm。
胸围是婴儿胸廓及胸肌发育程度的指标。
婴儿出生时胸围比头围小，但增长速度快，7个月至1岁时，胸围和头围基本相等，称之为胸围交叉。
胸围交叉的时间与婴儿营养、胸廓的发育有关。胸围交叉时间越早，婴儿身体越健康。
2、消化系统发育特点
婴儿的消化路官发育未成熟，功能未健全。
新生儿的唾液腺欠成熟，唾液分泌较少，唾液中淀粉酶含量低。
3-4个月时睡液腺逐渐发育完善，唾液淀粉酶分泌也逐渐增加，7个月起作用增强。
新生儿的胃容量较小，为20~50mL，出生后第10天时增加至约100ml，1-3月时为90-150ml， 6个月时为150-200mL，1岁时达250-300ml。
婴儿的胃呈水平位，这也是新生儿在喂奶后易出现溢奶的原因。胃排空母乳的时间为2-3小时。
新生儿的小肠为自身长度的6-8倍，肠壁肌层薄弱，通透性强。
新生儿消化道已能分泌消化酶，但消化酶活性较低，出生后第4个月胰淀粉酶才达到正常水平。
胰脂肪酶的活性亦较低，肝脏分泌的胆盐较少，脂肪的消化与吸收较差。
3、脑和智力发育特点
人的智力发育是一个长期的过程，年龄越小，神经系统发育速度越快。
出生时脑的重量约为370g，到6月龄时脑的重量约增加1倍，7岁已经接近成人脑的重量，脑神经细胞的分化在3岁时已基本完成。
因此，在3岁前的婴幼儿期，脑细胞处于快速分化增殖期，合理的营养供给对脑组织和智力发育非常重要。
婴幼儿每月生长特征3
新生儿出生后的一个月之内总是睡觉，脐带也会脱落。握紧拳头，可以稍微动手脚。皱着脸或笑，哭来表示内心想的，婴儿需要时候随时都可以。
能够跟着物体在水平方向移动；能转头寻找声源；俯头时候能抬头片刻。手指能自己展开合拢，能在胸前玩，会吸收拇指。逗引时候会微笑。每隔3到4小时喂一次；喂5到6次每天。
宝宝几个月会说话
通常到10个月以后，有的婴儿就会发出他的第一个有意义的音节，一般是爸爸、妈妈等容易发的.音。之后，语言就像他们每天的食物一样，不断地存储进他们的大脑，词汇量成倍地增长。这也显示出他们的大脑在不断地发育，负责语言的区域日益活跃。
虽然不同地区的孩子存在发音上的差别，但他们的大致经过是一样的。先能够发出简单的单音，处于咿呀学语阶段，之后能够发出一个字的音，然后是两个字组成词，之后是简单的句子，同时学习语法。
婴儿每个月的成长特点都是不一样的，时间越久，婴儿的成长显得变化越大，因为她学的东西在变多，慢慢就从婴儿变成幼儿了。成长不只有年龄，身体还有思想和心理上的成长，他们渐渐能明白大人说话是什么意思，慢慢的也就会表达自己的情绪了。
