用离骚取名字，很多的家长在给孩子取名的时候，会根据五行中缺什么就在名字里面补什么，因为五行往往关系到孩子未来的生活方向，也有人用一些诗词诗经取名字，下面是用离骚取名字。
用离骚取名字1
一、男孩名字
（1）灵均
选自《离骚》“名余曰正则兮，字余曰灵均。”“灵”在楚方言中有神灵的意思，如今也有灵气，机灵等含义，“均”则有相等平均之意，而且“灵均”二字也是的字，在如今人人都是平等的这个世界里，希望自己的孩子聪明有灵气，寓意也是极好的。
（2）骐骥
出自于《离骚》“乘骐骥以驰骋，来吾道夫先路。”骐骥是指千里马，这句话表达出了对国家和君王的一片赤诚。也寓意着男儿应该如千里马一般驰骋疆场，为国为家献出自己的一份力量，充满着一腔热血与豪情，用作男孩名字贴切合适。
二、女孩名字
（1）芷兰
这是《离骚》中的一句“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”“芷”“兰”都是指植物，《离骚》中都是运用美人香草来进行比喻，以表达诗人对国家和人民的关心，这两种植物也隐喻了贤德之士，表达出了一种高洁的品质，且这二字还有优柔、高雅之意，形容女孩的气质最适合。
（2）纯芳
《离骚》中的“昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。”诗句寓意美好，选取纯芳作为女孩名字极好。“纯”形容人品的美好，更有纯粹的含义，“芳”在离骚中也指一种香草，具有美好的德行名声之意，这两个在都寓意了美好的品质在其中，女孩就应该有一份这样美好的品质才会显得有气质有深度。
一、离骚中的男孩名字大全
高阳、伯庸、余嘉、正则、修能
灵修、世修、清圣、知謇、之浩
博謇、茂行、正修、修远、逍遥
峻茂、延伫、为正、以羌、成言
修名、亦何、以民、以善、墨以
世然、方圜、尤初、陆离、乐修
羽野、世予、湘南、夏康、济沅
禹俨、圣哲、余初、相民、耿中
苍梧、少灵、灵暮、令羲、望舒
令謇、以康、少康、世贤、中哲
思博、修慕、勉远、怀宇、曜云
灵吉、扬灵、勉之、凤翔、秋江
二、离骚中的.女孩名字大全
秋兰、芷兮、佩兰、若年、木兰
兰夕、秋其、秋月、纯兮、蕙茝
兰蕙、芳芷、冉冉、秋菊、落英
木蕊、之荔、落蕊、以蕙、亦心
灵心、芙蓉、信芳、芳泽、芳菲
佩芳、乐兮、可心、婵媛、圣依
湘沅、云霓、凤飞、幽兰、琼枝
信美、望瑶、椒芳、未央、兰芷
兰芳、兰容、若兰、江离、齐玉
余灵、纫秋、若兮、夕洲、周容
暮羲、礼瑶、艾盈、兰察、流兰
兮瑶、可兮、玉鸾、婉婉、流云
用离骚取名字2
正均
选自：“名余曰正则兮，字余曰灵均”
诗句散发出了一股清冷的气质，以“正均”作为孩子的名字，延续诗中气场，塑造出了志存高远、淡雅出尘的男孩形象，气质吸睛。“正均”之音，读起来似“正人君子”，有着夸赞之味，字义美好，字音也美好。
乘骐
选自：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”
诗句所述，乃骑马驰骋，一路向前之意，将其中“乘骐”作为男孩名字，承接诗中纵横驰骋的潇洒之气，给人以敢于拼搏、富有上进心的感觉，具有冲劲。“骐”是千里马之意，取作男孩名，表有一日千里、事业成功的含义。
昡曜
选自：“世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶”
诗中所述“昡曜”，指的是光彩夺目之意，作为男孩的名字，表有着前途光明、未来璀璨之意。“昡曜”两字同为左右结构，从其字形，可观出独特性与洋气性，可以避免孩子名字的重复性，又不生僻。
芷兮
选自：“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”
诗人以芷草、秋兰两物，映衬出自己的高雅情操、卓越不凡，将其中的“芷兮”作为女孩名字，延续诗中情境，以“芷”字来形容女孩的美好品德，以“兮”字加重了名字的柔和婉约感，读起来诗意浪漫。
畹蕙
选自：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”
“畹”字读作“wǎn”，读来恳切有力，与“蕙”字组合，听之平稳顺畅，给人极为可靠的感觉。结合诗中之意，“畹蕙”展示出来的是一大片香草秋蕙之景，闲适风光，美好之物，象征美好之人，生活顺心。
兰露
选自：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”
“兰露”此名，诗中说述，乃木兰上的露珠，露珠晶莹剔透，沁人心脾，表有楚楚动人、心思玲珑之意。“兰”字本义，指的是兰花，兰花乃高洁之花，其花色淡雅，作为女孩名字，意表性情温婉、朴实无华。
以芙
选自：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”
“以芙”两字，延续诗中文化气场，感其语境，浓浓书香之气，缓缓流露，给人以很有涵养之感。“以芙”所现，为像芙蓉花一样，芙蓉花颜色鲜艳，漂亮精致，且其花语表富贵、吉祥之意，融入女孩名字中，含义美好。
用离骚取名字3
固芳
“昔三后之纯粹兮，固众芳之所在”是出自楚辞·离骚，选取“固”和“芳”组成男孩的名字并不是随意的想法，而是考虑到这两个字的组合搭配读音通顺不拗口，字形结构美观，符合取名标准。更重要的是取“固芳”为名寓意孩子未来成就好。
为正
“指九天以为正兮，夫惟灵修之故也”这句里面可以提炼出男孩能用的名字“为正”。“为正”出自楚辞离骚篇，作为人名足够有水准。不考虑名字出处，单从“为正”二字来看，既可以理解为人正派的意思，也是一种好的解释。
长佩
“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”此句可以得到“长佩”作为人名。“长”指长度，作名词“佩”即佩戴，作动词。“长佩”组合以动词搭配名词的方式，使读音上更和谐巧妙。“长”和“佩”的字形结构不同，组合在一起也产生美感。
昭质
“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未污”意思是虽然芳洁污垢混杂在一起，只有纯洁品质不会被腐朽。“昭质”即纯洁。取“昭质”为名，是希望孩子心灵保持纯洁高尚，能有好的操守，这也是作为父母对孩子最真心的渴望。
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